知远网整理的班级活动策划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
班级活动策划 篇1
主持人（xx）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
（小品表演）
小结（xx）：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。
“气球天上飘”
主持人（马xx）：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”
（游戏）
小结（马xx）：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。
希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。
“解手链”
主持人（华xx）：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。
（游戏）
小结（华xx）：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗？
“买宠物”
主持人（江xx）：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由；而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊！于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。
（情景模拟）
小结（江xx）：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢？面对矛盾与争执，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。
“包馄饨”
主持人（蒋xx）：在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧！下面进入下一个环节——包馄饨比赛。
比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢？让我们拭目以待，比赛开始！
（包馄饨比赛）
小结（蒋xx）：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组；“外观最美奖”某某小组；“最有创意奖”某某小组；“最佳组合奖”某某小组；“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的.生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力！
班会总结：
结束语（江xx）：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢！
班级活动策划 篇2
一、活动目的：
在圣诞节来临之际，举行此次主题活动，以全班同学互动游戏、拓展游戏和晚会的形式，增进同学之间的情谊，塑造班级凝聚力。突破传统沉闷的气氛，让大家积极主动的参与进来。让每位同学感受到家的温暖的同时，也为班级建设做出贡献。
二、活动主题：
团队，团结
三、举办单位：
土木一班
四、活动地点：
运动场（上午）、某咖啡馆（下午）、某饭店（晚上）
五、活动对象：
土木一班全体同学
六、活动时间：
20xx年12月25日（圣诞节）
七、活动安排：
上午——互动游戏及素质拓展
1、早上8：30在运动场主席台前集合，班长致辞，拉开活动序幕。然后根据互动游戏需要进行分组；
2、早上9：00正式开始游戏环节：
互动游戏：
①生死与共越火线：
游戏规则：牵几根直线，高度不能过低也不能过高，全班同学分成两组，每个人互相帮助想办法越过直线，全部队员都成功穿越且未触碰线的队伍获胜；
②同心协力运篮球：
游戏规则：每组2人（尽量男女搭配），赛道长50米，分两队同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人用背夹住一个篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹一样横着步调一致地向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时双手不能碰到球，否则罚回起点重新开始。球掉后回起点重新开始游戏。抱球跑者取消比赛资格。最先完成者胜出。
③拉近你我叠罗汉：
游戏规则：分成两组，每组同学挤作一团并且努力的缩小队员之间的距离，最后测量占地面积，占地面积小的队伍获胜；
素质拓展：
④无敌风火轮：
游戏规则：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。道具需求：报纸、胶带；
活动目的：本游戏主要为培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的态度；增强队员间的相互信任和理解。
无敌风火轮信任背摔
⑤信任背摔：
游戏规则：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感；
游戏人数：12—16人；
场地要求：高台最宜；
活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让大家认识到责任与信任是相互的；
⑥坐地起身：
游戏规则：四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来。随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
3、由于游戏时间难把握，所以预计中午结束游戏环节，然后集体前往食堂吃午饭；
下午——棋牌比赛
4、午饭后寻找一宽敞的饮品店，如图书馆下的卡布奇诺咖啡馆或猛哥朋友那个饮品店，根据人数点上几壶茶供饮用解渴，然后开始棋牌比赛环节：
①比赛项目：象棋、跳棋、斗地主、勾机（音）、军棋、五子棋、飞行棋等？？②比赛规则：同学们自由选择比赛项目和分组进行初赛，然后由各组的出线者进行决赛，决出冠军，奖励奖品；
晚上——圣诞聚餐暨颁奖晚会
5、自由控制棋牌比赛时间，于晚饭时分前结束全部比赛，共同前往预定饭店，开始圣诞班级聚餐，聚餐期间致辞和敬酒等环节由班委决定。但在吃饭期间或餐后穿插餐间小游戏和颁奖典礼：
①争先恐后夺椅子（餐前进行，启动气氛）：
游戏规则：此游戏考验大家的反应速度，反应快的有椅子，反应慢的`淘汰。在音乐的带动下，第一轮七位同学绕着六张椅子走，在音乐停止时，大家立即占下自己最近的那张椅子，淘汰一位，以此类推。最后每轮都会产生前三名，最后由全部的前三名争夺冠军；
②小小管子吸啤酒（餐中进行，活跃气氛）：
游戏规则：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者获胜，分为男生组和女生组。参赛者并排坐，在保持每杯酒都一样多的情况下进行比赛，最后产生了男生组和女生组的获胜者。平时大家都以为喝酒不是什么难事，但换成用吸管喝还要比谁快，既有新意又有难度；
③海盗船长嘿咻嘿咻（餐后进行，推向高潮）：
游戏规则：一桌人坐成一圈，第一个人说“海盗船长”，然后随机用手指同桌中的任意一个人（也可指自己），被指到的人即为“船长”。被指到的“船长”要举起双手两次同时说嘿咻嘿咻，以此同时“船长”左边的人向左做划船动作并说嘿咻嘿咻，“船长”右边的人向右做划船动作并说嘿咻嘿咻。然后由“船长”随机指向下一个接班人？？
④赞美他人，共促进步（促进同学情谊）：
游戏规则：同学们首先在卡片上写下自己最想赞美的三个人的名字及其优点，然后，被主持点到名字的同学走上讲台，邀请自己想赞美的同学上台接受自己的当面赞美。接着，被赞美者邀请自己想赞美的人上台，如此循环。有点紧张，有点不好意思，有点意外，这就是被赞美者的感受，很多同学都不知道自己还有这么优点。
游戏目的：发现别人的优点需要一双善于发现美的眼睛，而当面由衷地赞美别人则需要一颗勇敢的心。通过此游戏促进同学们的自我了解、相互了解，使同学们在赞美他人的同时也发觉自身的优点，加深同学间的友谊，提升同学们的自信心；
⑤颁奖典礼：聚餐期间择机进行颁奖，向趣味游戏及素质拓展和棋牌比赛中的获奖者颁发小奖状和小奖品；
6、根据情况择机结束聚餐。至此，圣诞节系列活动圆满落幕。
八、活动准备：
1、人员准备：
①主持：一男一女共两名（讲解游戏和比赛规则、维持秩序和主持晚会）；
②裁判：根据情况设定人数，多名。维持秩序。监督比赛，纠正犯规行为，维护比赛公正；
③颁奖：至少两名（至少要由班长和团支书担当，可邀请老师或其他班委共同颁奖）；
④人力资源组：分工负责人员分配，安排人员组织各个环节的活动；
⑤活动联络组：分工负责对内通知同学，对外联系场地；
2、物品准备：
①游戏互动和素质拓展环节：篮球、粗绳、胶带；
②棋牌比赛：各种棋牌道具（按需购买）；
③奖品：按需购买。建议同时颁发小奖状，把内容写得搞笑点，颁发给获奖者留念；
3、场地准备：
提前联系、预定棋牌比赛场地和聚餐饭馆，订好菜谱，买好啤酒饮料，以及购买一些装饰品布置场地。
九、活动预算：
①粗绳：1元；
②胶带：1元；
③棋牌（象棋、跳棋、扑克牌、军棋、五子棋、飞行棋等）：40元；
④小奖状：5元；
⑤小奖品：30元；
⑥场地装饰（气球、彩带等）：10元；
⑦咖啡馆饮品（茶）：50元；
⑧聚餐：人均30元；
合计：137元（不含聚餐）。
十、注意事项：
1、全体班委分工合作、齐心协力，应尽心尽力共同组织好此次活动，维护好活动秩序、保障好同学的人身财产安全；
2、应及时了解天气状况，准备预备方案，如若天气变化不适合举行室外活动，及时启动预备方案，把活动转至室内；
3、能力有限，如有建议和补充，尽请提出改进。
班级活动策划 篇3
一、活动目的
为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
三、比赛地点
四、比赛时间
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖（各一名）及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的`精神风貌。
九、主办单位
学院团总支学生会
十、承办单位
负责人联系方式：
（具体活动流程见附表）
xx学院学工办
x年xx月xx日
附表知识竞赛流程
1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
2、评委发表致词。
3、比赛开始
比赛流程：
第一部分有问必答
（必答题）
本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分。
第二部分自选模块
本环节设七个模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影）。
每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩
第三部分校园十佳歌手演唱
（特邀嘉宾：xx）
第四部分上下互动
由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。
第五部分猜词题
由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
第六部分抢答题
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。
在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。
班级活动策划 篇4
一、活动背景：
大一下学期，生活开始变成蓝色，偶尔冷静了下来，想想白自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括年轻没经历过风雨的爱情，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次！好的班级凝聚力，将会对我们班的整体实力带来很大的帮助。有必要策划举行有意义的活动增进大家合作交流，锻炼实践能力，而大一大家时间都比较充裕，有足够的时间来组织一些活动。
二、活动目的：
为了培养同学们的感情，丰富大学机体生活，促进同学之间的'交流，加强班级团结合作，加强班级凝聚力。
三、活动介绍
1、组织机构
主办单位：西林09级工业设计班
活动时间：xx年7月2日至xx年7月3日
活动地点：昆明西山
2、组织人员
a）总负责：班主任颜开
b）活动负责人：娄春雷
c）安全负责人：涂伟明
3、活动分组：（第一个为组长）
4、参加人员：西林09级工业设计班全体
四、活动计划
1、13：00从学校出发大约2个小时能到达山脚。
2、到达山脚之后徒步上山，于17：00到山顶农家乐集合。
3、在农家乐自由活动至18：00。
4、18：00———19：00吃饭。
5、19：30———21：30，饭后集体散步、唱歌。
6、22：00睡觉。
7、3日8：00起床。
8、8：30———9：00吃早点。
9、9：00出发前往小石林。
10、9：30———12：00翻越小石林。
11、12：00返回农家乐。
12、12：00———12：30吃午饭。
13、13：00坐车返校。
五、经费预算
由生活委员提供经费清单，交班委会审核同意后，提供本次活动所需经费。
本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。
共计：1500元
六、详细安排
1。提前做好天气预报工作，出游为风和日丽的日子，若因天气原因无法当天出游，则退至下周该时。
2。出发时间定在2日中午13：00。请同学们在主教学楼正门等候。
3。关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题
4。出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。
5。餐饮由农家乐提供，零食自备。
6。出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。
七、活动注意事项
集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警惕。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。
出行的主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危险的运动或游戏。
提前做好应对紧急情况的预案，比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。
预祝：本次提高班级凝聚力活动取得圆满成功！
班级活动策划 篇5
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的'，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
班级活动策划 篇6
活动主题 ：展现女生魅力，弘扬雷锋精神
活动时间：XX年x月xx日上午9：00
活动地点：雕塑公园
活动目的：
1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。
2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。
参加人员：12新闻全体同学
活动计划：(分两个环节)
环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。
在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。
环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的.照片。
活动要求：
1、 各位同学于XX你年xx月xx日9：00准时到雕塑公园门前集中。
2、 各小组准备好一台照相机。
3、 各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。
4、 活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。
策划书预期效果：
各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。