秋季运动会活动策划方案

知远网

2025-08-06策划

知远网整理的秋季运动会活动策划方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

秋季运动会活动策划方案 篇1

主任兼总裁判长:xxx

职责:负责整个运动会计划的规划;制定工作流程,编制资金预算;确定支出标准和管理方法;组织、规划和指挥开幕式和闭幕式活动;安排比赛项目和活动;比赛场地的划分;召开彩旗手、指导员、教练、裁判、领导会议;准备各种比赛表格;组织裁判培训;准备总经理在开幕式和闭幕式上的演讲。

副主任:xxxx

职责:负责运动员成绩的最终审查和对个别比赛中有争议的'最终裁决;监督运动会费用。

主任助理:xxxx

职责:负责协助主任的各项工作;按计划购置、管理运动会用品、器材、奖品、奖杯、证书,制作或订购队旗和引导牌;挑选和培训彩旗手和引导员,负责协调各部门工作;对运动会现场进行布置、邀请和接待领导;接收运动员和参赛部门的;报名;及时汇集,实时公布各项比赛成绩和运动会状况;

委员:xxxx

职责:服从主任和助理的安排;体育场馆的安排;讲台的设置;横幅标语的设置;协助体育团队的彩排;体育摄影和摄影;比赛用品的准备、安排、设置和协调,组织有序观看比赛;场馆周围车辆的管理;照明设施的准备和安装;音响设备的安装、运动员进行曲的准备和调试。准备饮用水的放置、医疗和安全;颁奖礼仪等后勤工作。

秋季运动会活动策划方案 篇2

主任兼总裁判长:xxx

职责:负责整个运动会举办方案的策划;制定工作流程、编制经费预算;确定开支标准及管理方法;组织、策划、指挥开幕式、闭幕式活动;编排各比赛项目及赛事;比赛场地的划定;召开彩旗手、引导员、教练、裁判、领队会议;准备比赛用各类表单;负责组织裁判员培训工作;准备总经理在开、闭幕式上的讲话稿。

副主任:xxxx

职责:负责运动员成绩的终审和对各单项竞赛中有关争议问题的最终裁决;监督运动会费用的开支情况。

主任助理:xxxx

职责:负责协助主任的各项工作;按计划购置、管理运动会用品、器材、奖品、奖杯、证书,制作或订购队旗和引导牌;挑选和培训彩旗手和引导员,负责协调各部门工作;对运动会现场进行布置、邀请和接待领导;接收运动员和参赛部门的.'报名;及时汇集、实时公布各项比赛成绩、运动会赛事状况;

委员:xxxx

职责:服从主任及主任助理的安排;运动会场地的整理;主台的设置;横幅标语的设置;协助运动会代表队出场的彩排;运动会摄影、摄像工作;比赛用品的准备、安排、设置、协调组织有序观看比赛;赛场周围车辆的管理;照明设施的准备和安装;音响器材的安装、《运动员进行曲》准备和调试。饮用水的准备的安放、医务和安全保障;颁奖礼仪工作及其它后勤工作。

秋季运动会活动策划方案 篇3

秋高气爽,最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的'用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。

探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。

亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。

帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。

亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走S形,到达家长处,家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案,为了促进孩子们的身心健康,增强孩子的体魄,还能增进亲子之间的亲密关系,是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因,如何开展一张有意义的趣味亲子运动会,参考下面的策划方案吧!

秋季运动会活动策划方案 篇4

为了进一步促进我校体育工作的发展,提高我校田径运动水平,提高学生的身体素质,经过研究,XX20xx年9月30日,我校秋季田径和趣味运动会举行。希望各班加快选拔训练,赛前做好充分准备,争取优异成绩。

1、比赛的时间和地点

时间:XX年9月30日

地点:田径场、篮球场

二、领导小组

为加强领导工作,成立运动会工作组,负责活动期间的协调、组织和宣传。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长:杨建春、陈英

宣传组:教学部、德育部、旅部、班主任。负责协调运动会期间的工作,如:班级动员、注册等。

比赛组:体育组。负责时间的确定,比赛的`安排,裁判的训练和安排,体育器材的安排,比赛场地的安排等。

物流组:总务处、医务室。负责物品收集、卫生救援、安全等工作。

三、参赛单位

参赛单位:全体学生以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三-六年级:田径运动会、集体赛

四、比赛项目

趣味赛:圆拍、夹球跳、推车4*10往返跑,绕杆跑接力

集体赛:拔河(一、二年级除外)

田径:

径赛:60米,100米,200米,400米*50米接力

田赛:蹲式跳远、垒球、铅球

五、参赛方式

田径:每个运动员限2项(接力不包括在内),每项比赛和田间比赛限4人;每班接力一队(两男两女)。

趣味赛:每人限2项,每人限12人(接力赛除外)

集体项目:拔河,除一、二年级外,每班派16人参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,发现取消成绩,扣班级总分10分。

六、竞赛方法

(一)比赛方法及要求:

1.比赛采用预决赛,60m、100m、200m分道跑,400m跑道。投掷试投,跳远试跳三次,取得最佳成绩。

2.运动员在比赛前20分钟到检查地点进行检查。

3.径赛和田赛发生时间冲突。田赛服从径赛。运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假。径赛结束后,他们将返回田赛项目继续比赛。如果返回时错过的轮子没有填补(你可以要求裁判提前比赛)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

七、录取排名及奖励

1.单项取前六名积分,拔河接力项目取前三名(五六年级取二名)双倍积分。

2.团体排名,各年级前三名。如果总分相同,则计算单项第一名。

八、报名

各班于XX年9月23日放学前,将报名表交给综合组陈老师,一经报名不得变更。

九、其它

1.各班班主任在选拔运动员时必须注意安全,对不同体质的学生有不同的要求。

2.未尽事宜,另行通知。

运动会工作条例

1.全体班主任、裁判、会议工作人员必须树立安全第一的思想,严格防范运动会各个环节,避免事故,确保安全。

2.注意运动员的饮食卫生,照顾学生。如果运动员生病了,影响他们的健康,他们就不能参加比赛。

3、对裁判和会议工作人员的要求:仔细检查运动场地和设备,不安全应立即修复和更换。保管好运动器材,终点裁判应配合相关人员做好终点护理工作。投掷区域应在赛前清理。

4、对运动员的要求:听从会议指挥,有集体概念,严禁单独外出,向校长请假,经同意后方可离开。比赛期间,禁止在场地上追逐和从事投掷活动。感到身体不适,及时向老师报告,以便及时得到帮助,不能参加比赛可以请假,放弃比赛。

裁判、工作人员、班主任共同负责运动会比赛的安全工作。

5.根据上述要求,会议的所有裁判、班主任和运动员都应自觉遵守,各负其责,相互配合。玩忽职守造成事故不良后果的,应当追究有关人员的责任。

秋季运动会活动策划方案 篇5

一.时间:

XX年10月25日全天

二.地点:

学校运动场

三、入场时间:

25日上午7:30班全部进场,学生自带小板凳,穿校服,坐在指定区域。

四、场地划分:

主席台两侧:高三从西到东(1)班-(11班)

主席台对面:东-高二从西到东(1)班-(11班)

西-高一从西到东(1)班-(11)班

五.程序:

7:40开幕式,8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)

六、具体工作安排:

1.班里要安排一名导师和一名女生。统一服装要求:白色毛衣和花裙。周一(20日)下午,班会请谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按横4纵6排队,班级自行组织特色入场培训。你可以利用本周早上和午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课,班级组织入场排练;本周三(22日)下午两节课后,学校入场排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗和校旗队,周一(20日)下午找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午找体育组老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(花队)参加学校方阵,周一(20日)下午联系体育组李琴老师。

5.高二(3)班安排两名升旗手在运动会前升旗,周一(20日)下午联系德育部李莉老师。高一负责通知三名护旗手提前到达讲台。

6.每个班都需要准备50字以内的简介,下周三(22日)前交给德育处常乐老师。

7.广播操比赛按年级进行,请快速排练。

8.悬挂时必须注意标语等横幅的`安全。

7.运动会奖项内容(集体奖项):

最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛奖、精彩瞬间摄影奖、运动会团体总分奖。

秋季运动会活动策划方案 篇6

为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟定方案如下。

一、跳绳

比赛内容:60秒单人原地双脚摇跳

比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

二、坐位体前屈

比赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。

比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。(评分标准详见附件1)

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

三、50米*8折返跑

比赛内容:最短时间内完成50米*8折返跑

比赛人数:(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的标杆。

比赛规则:1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;当听到起跑信号后,立即起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

四:引体向上

比赛内容:双手正握单杠-引体向上

比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.双手正握单杠。

2.静止后开始引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180deg;,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。

3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否则将视为该次无效。

4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。

五:仰卧起坐

比赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)

比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。

2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

3.成绩获取:一分钟内有效完成的个人成绩。

注:7-9年级学生集体比赛成绩计算方法

①男生引体向上:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n),平均值保留两位小数。

②女生仰卧起坐:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。

③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩

根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

注意事项及说明:

1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。

2.各班要抓住这次运动会的`机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

3.各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。

各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排

4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。

5.望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。

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