斑羚飞渡的读后感

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2025-08-05读后感

知远网整理的斑羚飞渡的读后感(精选48篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

斑羚飞渡的读后感 篇1

《斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪的一篇特别感人的作品。沈石溪创作以动物小说为主,已出版作品五百多万字,我也看过他的许多别的动物小说,但唯有《斑羚飞渡》这篇小说最能打动我。

这部小说主要写猎人把一群斑羚赶到悬崖边,悬崖与对面山崖之间的距离h斑羚们无法跳跃过去,面对种族生死存亡之际,头羊想出了一个挽救种族继续生存的办法。它把这群斑羚分为年轻与年老两组,让年老的斑羚当年轻斑羚的垫脚石,他先让小羊起跳,再让老羊起跳,当小羊的身体刚要落时老羊正好跳到小羊脚下,小羊踩着老羊的`背再次起跳,成功跳到对面山崖。最后只剩下头羊,没人给它当垫脚石,头羊也不用为别人当垫脚石,最后它悲壮地跳下山径。

头羊这种舍己为人的品格,这种为了种族繁衍宁愿自我牺牲的精神,让我想起了本册书中学到的董存瑞,董存瑞为了战争的胜利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在桥底中央,手托起炸药包,顶住桥底,猛拉导火索。这么多象那甘愿牺牲的头羊!董存瑞和头羊的精神让我们大家钦佩。

以后我也要做一个有奉献精神的人。

斑羚飞渡的读后感 篇2

《斑羚飞渡》这本书讲述了一群斑羚被猎人逼到悬崖边,危机之下飞渡悬崖的故事。其中飞渡的片段最令人乍舌:斑羚分成老少两队,每次飞渡都是一老一少配成一组。小斑羚和老斑羚同时跳出悬崖后,老斑羚竟在空中滑到小斑羚蹄下,成为小斑羚的又一块跳板!小斑羚因为又有了一块“跳板”,所以才能成功跳到对岸。而老斑羚却在小斑羚的猛烈跳跃下葬身悬崖。

书上的另一段话更让我惊叹不已,“或许有个别老斑羚,会从死亡那拨溜到新生那拨去,但让我震惊的是,从头到尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的'道路。”

我很震惊也很感动。人类面对死亡且会恐惧退缩,而它们,一群老斑羚却表现得那么勇敢、那么从容,真是让人肃然起敬,它们的精神甚至比一些人类还要崇高!

我也有些迷惑。斑羚是怎么想到通过飞渡逃出险境的呢?这让我百思不得其解,我想:大自然中动物世界还有许许多多奇妙的现象等着人类去探索发现吧!

这群斑羚通过飞渡证明了生命的伟大,它们谱写了一首生命赞歌。

斑羚飞渡的读后感 篇3

这是一个关于动物,关于爱的故事,文章主要讲了一群斑羚在猎人们的追击下,被逼到了伤心崖上,但它们临危不乱,镰刀头羊把这群斑羚分成两队,老的一队,年轻的一队,由这些老斑羚,当年轻斑羚的“垫脚石”,帮这些年轻斑羚飞渡到对岸,一只斑羚飞过去,就意味着有一只斑羚死去。最终,有一半的斑羚活了下来,而那只镰刀头羊也牺牲了。

这些斑羚不畏死亡的精神让我敬佩,尤其是镰刀头羊,他还很年轻,明明可以浑水摸鱼到年轻斑羚的'队伍里,却为了小斑羚勇敢牺牲……在现实生活中,有多少人可以做到舍己为人?有些自私的人甚至为了自己陷害别人。连动物都知道感恩,这些人就是社会的害虫!自然,有黑暗的一面就有光明的一面,当今世界上也有不少正义、善良的人。我们要多多学习,为祖国贡献一份力量。

这个故事也教会了我很多:我们遇到困难时不要慌乱,要冷静,勇敢沉着的面对困难。还要有大无畏的牺牲精神,像文中的镰刀头羊一样。

斑羚飞渡的读后感 篇4

假期里,我阅读了一本动物大王沈石溪的书——《斑羚飞渡》。

这本书有若干个故事,其中最让我感动的是《斑羚飞渡》这一篇。全文大概讲述的是猎人把七八十只羚羊逼到了伤心崖,领头羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了两队,青年羊踩着老年羊的后背,飞跃而起,极为默契地渡过了伤心崖。而那些老年羊则心甘情愿地坠入了崖底,摔得粉身碎骨。

作者极其平静的文字描述了无比壮观的场景,看着一对对羚羊成功渡崖,我心里既惊恐又喜悦,为他们的铤而走险捏了把汗,为他们的团结合作点赞!最后,只剩下孤零零的头羊了,它既不需要老羊飞渡,也不需要飞渡别的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圆满地完成了自己的使命,最后义无反顾地结束了自己的生命。

看完整篇文章,我不由得流下了感动的泪水,那些无私的老年羚羊如同深深爱着我们的父母。我的妈妈每天早起晚睡,早上五点多就起床了,收拾房间,打扫卫生,做早餐,准时叫醒我和弟弟起床早读早练;等我们上学去了,妈妈还要买菜、洗衣、做饭,生怕她做的饭菜不合我们的胃口,又担心营养不够全面影响我和弟弟长个子;晚上我们都睡了,妈妈才有时间做自己的事情。

这篇文章也让我明白了大自然的一切动物都是有智慧的,都有它生存的本能和权利,我们应该保护它们,人类与动物在大自然中是公平相等的,我们一定要善待生命与动物和谐相处。

斑羚飞渡的读后感 篇5

我最喜欢沈石溪写的动物小说了,经同学们的推荐,我轻轻翻开了《斑羚飞渡》这本书。

猎人为了捕捉斑羚,把它们逼进了“绝路”。眼看斑羚一族就要灭亡了,这时,老斑羚献出自己宝贵的生命换来了年轻斑羚的平安。

爱,我们人与人之间会有像老斑羚对自己后代那样不顾一切、放弃自己生命的爱吗?在爱别人的过程中,我们自然免不了一些风雨,但千万不要放弃啊。当别人的生命在自己手下重新活了下来,你会感到无比欣慰。

这让我想起了五年前的汶川大地震。那时,屋子倒了下来,一位母亲将自己的孩子紧紧搂在自己的孩子,让他不被倒下的砖块压着,而自己却被砸成重伤。孩子饿了,她就用甘甜的乳汁哺育他……。当人们发现这对母子时,母亲已经因伤势过重而与世长辞,孩子却毫发无损。无意中,人们发现了一部银色手机,上面写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你!”顿时,我的热泪盈眶而出,难道这不就是人世间宝贵的爱吗?

一次,我在书上看见这样一件事。一艘满载着乘客的轮船快要沉没了,船上救生艇定员不足,一位贵族青年毫不犹豫地把一位年轻的女孩推上了救生艇,而自己却选择继续留在即将沉没的'轮船上,把危险留给了自己。难道这不就是人世间宝贵的爱吗?

在我们杭州也发生过这样一件事情。一天,吴菊萍阿姨路过一栋大楼。突然,从楼上掉下来一个女童,吴阿姨急忙向前一步,不顾自己的危险,用双手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了,但自己的双手骨折了!难道这不就是人世间宝贵的爱吗?

爱,无处不在。各位同学,别再犹豫了,献出自己的一份爱吧!只要每个人献出自己的爱,我们共同的家园——地球,就会变成爱的海洋,让爱永驻人间,让明天的世界更加美好、快乐!

斑羚飞渡的读后感 篇6

读了沈石溪的《斑羚飞渡》,使我明白了,什么是斑羚,也让我明白了什么是斑羚之间的爱。

作者讲述了自己的亲身经历,斑羚如何越过伤心崖,那个时候刚好是冬天,作者和一群猎人将斑羚堵在了伤心崖,这可让斑羚焦躁至极,死亡的'恐惧笼罩着斑羚群,每一头斑羚都是那样的焦躁不安,都忘去自己的首领。这时,首领让斑羚群分成了两列,一列是年老的,一列是年轻的富有活力的。可是人数明显不相等,首领还是和一些年轻斑羚走到了年老的那一堆里。村长帕珐让波农丁下到山底下的流沙河打捞那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很长时间,所以我们约定只要波农丁已吹响牛角号,我们就开枪。我们大家看着他们分成两列,心里想,这斑羚葫芦里到底卖的是什么药,难道还要排队自杀吗?

这时只见斑羚一老一少同时助跑飞跃出去,果不其然四米之后它们开始下落,可是这时发生了令人惊奇的一幕,年少的斑羚往过一偏,在老者身上一蹬,就飞越过了山崖,到了对面,获得新生的它欢乐无法形容,而反观那个年老的斑羚,就像折断了翅膀的鸟,笔直地坠落下去,跌落了万丈深渊。

读到这里,我心里五味陈杂,这些斑羚,它们和人类相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命为下一代开辟生命之路,它们是互相爱着的。可是反观我们中的有些人,他们活着就只为了两个字:钱和势。我们真应该象斑羚一样,互相爱护,互相付出。

斑羚飞渡的读后感 篇7

我看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

但有的人也具有和老斑羚们一样的'牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。像这样的精神还有很多流传在这里,有很多精神值得我们去寻找。还有为了年轻的羊而牺牲的老羊,没有一个畏惧过,没有一个躲躲缩缩,为了后代而不惜生命。

斑羚飞渡的读后感 篇8

《斑羚飞渡》是著名动物小说家沈石溪的名篇之一。书中斑羚王为了让他们的种群在人类屠戮的灭顶之灾当中得以部分保存下来,以牺牲一半成员的代价,成对组合飞渡悬崖。“飞渡”是本书的`重头戏。

书中一群斑羚被人类追杀,最终被逼到了悬崖上。这对于人类来说,是一场无懈可击的狩猎,对这群斑羚来说则是残忍的屠戮。带领种群经历过无数风雨的领头羊在这生死存亡的关头,想出了一个无限完美却又无比悲壮的主意。他命令羊群两两结伴,先后起跳,后者在前者落下悬崖的瞬间,踩着前者即将坠崖的身体,借以飞渡到他们原本单独无法到达的悬崖对岸,这样,羊群就能有一半保存下来。

羊群中没有一只贪生怕死,先跳者都知道自己选择的是走向死亡,但只有这样才能让他们的种群的生命得以延续。

也许,作者只是虚构或部分虚构,但我宁愿相信是真实的,所以,通篇我都用“他”和“他们”来指代这群斑羚,他们也是大自然的孩子,他们也充满智慧,他们与大自然及其他物种和谐共生,只是因为人类的贪婪,却要置他们于死地。

一本《斑羚飞渡》,让我读懂了作者对斑羚英勇悲壮之举的歌颂,读懂了作者对人类贪婪的鞭挞,读懂了作者的人文关怀和悲悯情怀!

斑羚飞渡的读后感 篇9

《斑羚飞渡》向我们讲述了一个个动物生存的感人故事,是一本值得阅读的经典书籍。

《老鹿王哈克》是其中一个令我感触颇深的故事。一头老鹿王,凭借自己的力量,消灭了鹿群的恶魔——狼。狼无比狡猾和凶恶,居然被自己的食物所打败,是令人难以置信的。鹿王为了让鹿群安全生存下去,它付出了很多。它已经开始衰老,面对狼的威胁,它带着鹿群四处逃难,却依然没有摆脱狼的魔爪,它恨自己的无能。面对争夺鹿王的对手,它为了避免和对手两败俱伤,毅然放弃王位。它被逐出鹿群,忍辱负重,遭鹿群唾弃。但它誓死与狼战斗,最终和对手同归于尽,保护了鹿群。

合上书本,我叹息不已。动物的世界,如此残酷,弱肉强食,这是动物必须遵守的自然界的生存法则。鹿本身并非出生弱小,每种动物都有攻守的武器。鹿的武器便是它锋利的`鹿角。但多年以来,面对肉食动物的侵犯,鹿群逐渐变得懦弱,甚至丧失了“守”的能力,忘了自己的角是用来搏斗的,而不是美的象征。鹿角成了漂亮的摆设。

狼并没有那么可怕,只要拥有足够的智慧和强壮的鹿角,狼其实不堪一击。这并不只是哈克能够做到的。但鹿群里像鹿王哈克这样愿意付出生命与狼作殊死搏斗的鹿,变成了“罕物”,让人误以为鹿出生就是注定任狼宰割的。这是多么令人可笑啊。

老鹿王哈克的形象,是高大的,它忘我的牺牲精神令人感动,值得我们铭记。就如同战争年代为了我们的新中国而献出生命的勇士一般,令人敬仰。

斑羚飞渡的读后感 篇10

看了《斑羚飞渡》这篇文章,我感到十分震撼,因为我没有想到斑羚能想出如此妙计,并能做出这种这样的牺牲,宁愿用自己的生命来挽救同类的生命。我想就算是人类这样的高等生物也未免能做出如此牺牲,能用自己的生命挽救别人的生命。动物既能有如此的情感,为什么人类不能有呢?所以我们以后做事不能光想着自己,也要为别人着想。

斑羚飞渡的读后感 篇11

最近我读了【斑羚飞渡】这一本书,这本书主要写人与动物之间的感情,动物与动物之间的感情,总之这本书使我受益匪浅。

有一幕使我印象深刻。大家都知道,狼这个动物是非常凶残的吧,但通过这一幕,使我对它有了新的认识。有一只大公狼和它的孩子生活在山洞里,有一天,大公狼发现有一位猎人正向山洞这走来,它为了保住自己的孩子,甘愿去当诱饵,大公狼拼了命的往外跑,即使猎人有枪,它也不顾了,那子弹无情的'打在狼的肚皮上,肠子都流出来了,但大公狼知道,多引敌人走一步,自己的孩子就会多一份生的机会,最后大公狼心脏都停止跳动了,它依然瞪着眼,似乎还有无限的力量,让猎人都大吃一惊。

看到这一幕,不禁意之间让我对大公狼产生了敬佩之情,这才让我真正地看到父爱的伟大,为了孩子,到生命即将奄奄一息时,还是不放弃,在大公狼看来,自己的孩子保住性命,就算自己死,也是值得的。我本来以为狼是没有人性的,可是看到这一幕,让我不得不承认狼也是伟大的。

斑羚飞渡的读后感 篇12

放假那天,老师让我们读了许许多多的书,其中令我影响最深刻的是《斑羚飞渡》这本书。《斑羚飞渡》记录了沈石溪在云南西双版纳与动物亲密接触的故事,三十多年前的西双版纳,人口稀少,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开放。真以为如此,才能保持这完美的自然生态。郁郁葱葱的热带雨林覆盖山河谷,清澈见底的泉水环绕村村寨寨,这里有狡猾的狐狸。恩怨分明的大象,还有为了自己的下一代而牺牲自己的斑羚......

《斑羚飞渡》讲的是沈石溪和村民把斑羚逼上了悬崖,正准备捕捉的时候,老羚羊做出了一个伟大的决定:愿意牺牲自己来挽救子孙。因为年轻的斑羚逼老斑羚多十几只,所以头羊又带着几只偏老的羊走了出来,让年轻的羚羊们利用他们当跳板跳过去,成功逃生,而老斑羚们却坠入悬崖,失去了生命。当读到领头羊中弹后都没有倒下,迈着坚定的步伐消失在一片灿烂之中的时候,我的眼泪流了下来。

在这本书中还介绍了其他动物的故事,看到了我们所不知道的一面,他们有感情。有亲情,我想只要我们大家爱护大自然,爱护动物,那会是一个多么美好的世界啊。

斑羚飞渡的读后感 篇13

读完《斑羚飞渡》合上书,斑羚那奋力一跳,仍清晰地印在脑海里。

一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得那么惊慌、无助,结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。在斑羚集体遇难时,为了让部分的斑羚存活,斑羚群以一半牺牲,换救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命,成为一块工具般的跳板。

牺牲的斑羚们地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激,只是“兴奋地咩叫一声,钻到石磐后面不见了”。没有什么要特别感激,因为这些获救者有一天也会站到老斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”在情况危急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算是一个完整的人。

斑羚飞渡的读后感 篇14

《斑羚飞渡》是沈石溪创作的小说,看了这篇小说,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千……

《斑羚飞渡》一文,主要讲的是一群斑羚被猎人追赶,跑到悬崖边上。无路可走时,因为依靠斑羚自身是无法越过悬崖跳到对岸的,在这生死存亡之际,斑羚群做出了令人吃惊的事情。每一个老年或年龄稍大的斑羚先起跳,后面紧跟一个小斑羚,到半空时,小斑羚再猛蹬一下正好在身体下方的老斑羚的背,就可以依靠两次跳跃的距离成功到达对岸。不过,有的斑羚由于没有控制好时间,可能一老一小一起跌落悬崖……

读完后,我十分敬佩这些勇敢的斑羚们,特别是那个叫镰刀头羊的,他没有屈服于人类。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。

这使我联想到:我们的父母,他们不也正是如此吗?一心把我们“推”向成功的彼岸。正如老斑羚,关键的时刻,不惜粉身碎骨,牺牲自己的一切,让我们的未来充满幸福与快乐。

一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感谢父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,只有这样,我们的世界才会更加美好,生活才会变得更加充实。

大家不是常说动物是人类的朋友吗?不是常说要善待动物、保护地球吗?不管是那些稀有的动物还是常见的动物,它们都是有生命的,斑羚也是这样。和人类一样,它也知道痛,也有感情,也懂得伤心。善待动物吧!把动物当成自己的朋友,对它们付出一点爱吧!

动物是人类的朋友,同人类一样都是地球的子民,让我们伸出双手,去保护,去帮助那些需要帮助的“人类”吧!

斑羚飞渡的读后感 篇15

《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边,准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖,后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望,开始迅速地分成了两群,年轻的围一群,年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊走了出来,跟随老羚羊来到悬崖边,随后猛的一跳,老羚羊也接着跳出去,只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时,老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到悬崖对面,而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低,、一老一少、一对对的,年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。

读了这个故事,我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊!这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代通了一条生存的道路,它们用生命作为代价,换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡,它们毫不畏惧,奋不顾身,表现出了不怕牺牲的精神。

作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5.12汶川大地震,震来了四面八方的爱心,更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋,她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后,再一次冲进教室,自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征,他用脊梁拯救了4名学生的生命,他用生命谱写壮歌,他用无私换来大爱。这里的一件件,一幕幕……感天动地,气壮山河。

我们要牢记他们的光辉形象,发扬他们的不朽壮举,传承他们的崇高精神,做一名勇于奉献的人,让社会充满爱,让世界充满爱。

斑羚飞渡的读后感 篇16

每当天上出现彩虹的时候,我都会想起《斑羚飞渡》这个感人的故事。

狩猎队把一群羚羊逼到了伤心崖上,它们到了伤心崖,算是走上了绝路。后面是枪,前面是悬崖,只能到对面的山上了。一只羚羊试着往对面跳,可它在空中做了个挺身动作后,便像流星一样坠了下去。羚羊群顿时束手无措。最后,头羊在受到彩虹的启发下想出了一个办法,让老羚羊当年轻羚羊的桥。就是用老羚羊的死换年轻羚羊的生。一只羚羊成功跳过悬崖就有一只老羚羊坠入深谷。老羚羊那舍己为人的精神令我感动,让我想起生活中一件感人的事。

有一个孩子,在河里游玩时不幸溺水,他在湍急的河流中挣扎,眼看就要被卷入漩涡,有一个年轻人不顾危险跳入水中,他把孩子举过头顶,孩子得救了,而年轻人却不幸牺牲。

《斑羚飞渡》就是一座桥,一座比彩虹还美的桥。

看完这篇文章,使我我想起一件事:某大型超市在正常营业期间,突然火警警报狂鸣,紧接着就看见滚滚黑烟从超市里冒出。正在购物的人们先是一呆,紧接着,拼尽全力向出口奔去,然而,由于此时正是购物高峰期,人很多。大家你拥我挤,原本并不宽敞的出口,很快挤满了,大人们的叫骂声,小孩子的哭喊声处处可闻。事后统计有近百人死于这场火灾。经专家分析模拟当时情形后,得出的结论却是:如果当时有人引导大家有序的离开,是完全可以避免人员伤亡的。

当我们处于这种情况是否还能保持头脑中的那一份冷静与理智,是否有人能像老羚羊一样挺身而出,我们是否能为了别人,而像中年羚羊一样牺牲自我。

斑羚飞渡的读后感 篇17

我读了沈石溪的《斑羚飞渡》,心中感慨万千,为斑羚的壮举感动。

《斑羚飞渡》主要写了一群斑羚被猎人逼上了悬崖。距离对面的悬崖最近的地方还有六米,斑羚的跳跃能力最多只有五米。在这危急关头,头羊一声令下,斑羚分成两队,一队是年轻斑羚,一队是年老斑羚。突然,最前面的一老一少双双跃出悬崖。在小斑羚将要落下时,老斑羚刚好出现在小斑羚的脚下。小斑羚双脚一蹬,跳过悬崖,老斑羚却掉下深渊。就这样,一只只年轻斑羚被送过对面,那个斑羚的种族得以延续。这是一种多么无私的精神!

多么撼动人心的故事!年老斑羚为新一代创造生的桥梁,自己掉进万丈深渊。为了让它们的种族生息繁衍,甘愿献出自己的生命。在队伍中,没有一只年老斑羚贪生怕死,跑进新生的队伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年轻斑羚飞渡过对岸。老斑羚们用自己的生命造就了一座生命之桥!

就像我们的爸爸妈妈。他们使我们独立自强,也在孩子困难时伸出援助之手。他们含辛茹苦,伟大无私。我相信,他们愿意为孩子付出一生。

老斑羚们的无私,为了下一代的生命献出自己的精神令人震撼。

斑羚飞渡的读后感 篇18

故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁,唯一的出路是跳到对面的山峰,可是有6米的距离,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了绝境,没想到斑羚们想出了办法,那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃,在小斑羚跳不过往下坠时候,老斑羚成了踏脚石,小斑羚得到了助力,再一使劲,成功的跃到了对面山峰,而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对,除了一对失败外,最后只余下了一只头羊,猎人们射出了子弹,但是头羊坚持着,没有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

书中有一个故事《老马威尼》最让我感动,在云南,交通不便。运送货物全靠牲畜,曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马,威尼。在一次运输东西时,威尼凭着自己多年的经验当起了领头马,一只虎窜入马群,眼看着马群乱作一团,货物也即将丢失,主人召光甩焦急万分,于是走进威尼的身边抚摸了它,在它的耳边小声的说:“只有靠你把虎引开了,威尼。”没想到威尼听懂了主人的话,独自向前奔去,狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静,驮着货物继续往前走。不一会,远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫,马的悲鸣。

看到了这里,我的心里久久不能平静。总结出了3点:第1,威尼虽然是一匹上了年纪的老马,可是它却有着很强的凝聚力,能起到带领马群的作用。第2:威尼对自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危险,它总是冲在第一个,帮主人化险为夷。第3:威尼非常的勇敢,当同伴有危险,它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴,所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神,佩服它的勇气。

斑羚飞渡的读后感 篇19

文章开始是我们把猎物即羚羊逼上一个悬崖,因为悬崖峭壁,斑羚羊无法纵身一跃而起,跳过去。也有老羊去盲目试探,结果身死于深谷间,众斑羚羊由一头镰刀头羊指挥,受彩虹启示他们分成两路,每一只老羊与一只青年羊同跃过去,在空中,老羊用自己娴熟的技艺,让小羊们成功进行第二次跳,最终达到彼岸。只有最后一只镰刀羊选择走向死亡。

这是是故事梗概。其中最突出的一个词眼,便是生命,文章细腻地记述了一群斑羚羊陷入困境,最后逆境求生的过程。由衷的赞颂了老斑羚羊为了赢得种群的生存机会,心甘情愿的选择了死亡的团队精神和自我牺牲的精神。

生命的`意义在于让他有意义。文章一只只老斑羚羊均为了他们的后代昨出了贡献,难道它们的生命就不值钱?没意义?不,或许在多数人看来,生命就是要永久的生存着,那样才是生命意义所在,其实不然,一条短暂的生命无疑是一种悲哀遗憾!如老斑羚羊一样,舍弃己命换回种族的生存。这才是真正的生命意义。想想如果新生命获救了,你们意味着它们有机会生存下去不会从此灭绝。

老羊这种从容不迫,甘愿自我牺牲,奉献精神值得歌颂,意义非凡!

这样的精神是人们应推崇的,因为我们的贪婪,欲望,才导致不少动物走上绝路。我们确实对于这些思考的太少,只知道幸福快乐的生活,不停的索取,不惜代价,这样的生命意义何在,生存又有什么意义呢!

生命意义在于其精神,不是无所谓的活着。

斑羚飞渡的读后感 篇20

读完斑羚飞渡,合上书,斑羚们的行为深深地烙在我的心里,是我久久不能平静。

文章主要写的是:一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时,显得多么惊慌、无助,它们胡乱蹿跳,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果像颗流星似的笔直坠落下去。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的'生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,它们为了赢得了种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。

斑羚们为了让自己的族群生存下去采用牺牲一半,挽救另一半的方法使得族群中年轻的斑羚成功脱险,繁衍后代。这种精神是值得我们学习的。

在生活中这种人很少,但不是没有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的谭千秋老师,这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。

我向大家推荐这本书,并希望大家拥有斑羚那样的精神。

斑羚飞渡的读后感 篇21

“飞”一个神圣的字,人们飞上过蓝天,飞上过太空。比不上斑羚飞渡的“飞”。

有人说,斑羚怎么会飞?是的,它不会飞,但不论是鹰的高飞,还是雕的展翅,都不能与斑羚飞渡相提并论,因为,那是一种生命的飞渡。

读完了沈石溪的小说《斑羚飞渡》后,我的心久久不能平静。当那群斑羚被猎人围困悬崖时,是老斑羚甘愿用自己的生命来当小斑羚的跳板---- 每一只年轻的斑羚飞成功,就意味着有一只年老体衰的斑羚跌得粉身碎骨,老斑羚们用自己的生命架起天上的彩虹桥;用自己的死来换取下一代生的希望。

这不禁让我想起了为救孩子自愿捐肾的“暴走妈妈”,在地震中,身单力薄的'弱小母亲,为了救出孩子,用自己的双手举起了几吨重的水泥板的英雄母亲……他们不也和老羚羊一样用生命帮孩子们进行着人生的飞渡吗?

我们的父母,又何尝不是?他们每天含辛茹苦的工作,为的就是为孩子铺设好未来的道路。架起孩子们通往幸福的彩虹桥。他们只希望孩子未来能幸福平安的生活着,哪怕献出自己的器官,甚至生命也在所不惜。

父母的爱,伟大的爱。

斑羚飞渡的读后感 篇22

这本书是沈石溪写的,我很喜欢这本书,我最喜欢这本书里面的第一部分的内容,那就是红奶羊。

红奶羊这一部分主要讲了:一对狼夫妇生了一只小公狼,小公狼刚出生以后他的妈妈就死了,那只大公狼为了不让孩子死去,就捉了一只刚生孩子的红崖羊,用她的奶来喂养小公狼,之后大公狼为了把猎人和猎狗引开山洞,而死去了,后来红崖羊亲眼看见小公狼杀死了他的同类,就想在晚上偷偷溜走,结果夜晚让豺狼发现,最后是小公狼救了她,之后还是离开了他,过了很久,小公狼长了大了,与母狼一起捉了只红崖羊,没想到就是为他的红崖羊,之后把这只羊放走了。

看了这一部分,我又很多的体会,这只公狼不忘记红崖羊对他的`照顾,明明已经很饿了,狼吃羊这是天经地义的事情,但还是把自己的养母给放走了。我是一个人类,不能还没有这只公狼孝顺,狼毕竟是没有人聪明的,我长大以后一定要好好地报答父母,不让父母失望,毕竟也是养了我这么久有父母,我一定要好好地孝顺父母,不让他们生气。

这本书我很喜欢,我从书里知道了很多事情。

斑羚飞渡的读后感 篇23

《罪马》的作者是沈石溪。故事里的白珊瑚、娄阿甲、高导演是马戏团里的主人公。

有一次,马戏团到哀牢山一个名叫黑虎冢的`村寨慰问演出。可能是因为学员没有把杂草清理干净,没有发现杂草底下的蛇洞,表演超级马术的一位男士娄阿甲和一匹雌马白珊瑚在表演的时候,白珊瑚的马蹄声吧在蛇洞内睡觉的虎斑游蛇从睡梦中惊醒,虎斑游蛇从洞中窜了出来,珊瑚冷不防看到一条蛇,马头一扭,偏离了原来的路线。因为娄阿甲的头刚从马肚下钻出来,只听咚的一声,娄阿甲的头撞到了草地上的一块石头。最后由于流血过多已经死亡。在娄阿甲死亡以后,白珊瑚一直在绝食,瘦的肋骨都露了出来。直到娄阿甲的妻子欧阳花贝把它说服。

读了这个故事,我知道了动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好。人心换人心,人心换动物心。不是吗?希望同学们能保护动物,不再让动物受到伤害。

斑羚飞渡的读后感 篇24

动物拥有牺牲精神,而人类正缺乏这一点,《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天,我有幸看了这篇文章,让我感慨万分。

《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事:斑羚被猎人们逼到伤心崖上,它们为了不让种族灭绝,自动分成两拨,一对一对的跳,老年斑羚当青年斑羚的垫脚石,老年斑羚坠落山谷,青年斑羚则顺利地跳过悬崖,直到只剩下头羊时,它毅然走向了彩虹。

到此时此刻,那画面依然浮现在我的脑海中:一只老斑羚走出来,带着小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也随之起跳,老斑羚用娴熟的跳跃技巧,出现在小斑羚的脚下,成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚,用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是,此时,老斑羚像火箭一样坠落山崖,不,比火箭还要悲惨。

读过这篇文章,我又想起了另一个故事:如果突然起火,蚂蚁们会抱成一团往前滚,虽然最外圈的蚂蚁会牺牲,但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反,有些人却认为自己的利益比什么都重要,不顾别人的生命来完成自己的存活。

直到现在,这个故事依然浮现在我的脑海中,真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥!

沈阳市北一经小学五年级:张天昊

斑羚飞渡的读后感 篇25

在暑假中,我读了《斑羚飞渡》这本书,在合上书的那一刻,我的心灵被震撼了。

在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚们竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会,而老斑羚们则会从容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚将会摔得粉身碎骨。这是一种多么伟大的精神呀!是用生命为下一代搭起的`桥梁。在这里,没有争夺,没有拥挤,更没有一只老年斑羚从注定死亡的那边偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在现实社会里,我们扮演小斑羚的角色,长辈扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼爱自己,若有一辆车向你冲来,你父母的第一反应就是将你扑倒,推开,而让自己受到车轮的挤压。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

斑羚飞渡的读后感 篇26

看完沈石溪的《斑羚飞渡》之后,我深深地被斑羚们大公无私的精神所服,同时也有许多感触:斑羚为了让自己的种群继续在这片土地生存下去,不惜牺牲自己来保全自己的后代?

这个故事是这样的:

“我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把一大群斑羚逼到戛洛山的伤心涯上。

由于斑羚在市场上卖得很俏,所以我们这一带的猎人很喜欢这些就算死到临头也不会反抗的斑羚。村长高兴地手舞足蹈:“就算一个冬天其他猎物打不着一只,光这群斑羚,就够我们一年的酒钱了! ”我们人人都很高兴。

那群斑羚走到这里算是上了绝,可谓是前有狼后有虎,虽然对面有一个山峰,可两边隔着6米多,公斑羚最多能跳5米左右,就是再健壮的公羊也跳不过去,何况还有那么多的老羊和小羊。为了避免

它们被我们逼急了,从那里跳下去,村长让几个人站在悬崖下,以防万一。

一只母羊企图冲出封锁线,被早已等得不耐烦的猎狗们撕成了碎片;还有一只老羊不只是要逞能还是老眼昏花没算准距离,纵身一跃,在离对岸还有1米时,坠下谷底。

也许是因为七彩虹光使这群斑羚的头羊受了启发,它大声吼了一声。随着头羊的那声吼,整个斑羚群迅速分成两拨,一拨年老斑羚,一拨年轻斑羚,但年老斑羚的那一拨要少的多,头羊悲怆地咩了一声,迈着沉重的步伐走到年老的斑羚那一拨,它一走,七八头大公羊也过去了,这一下,两边的数量差不多一样了。

令人惊叹的一幕发生了,一有年老的羊,喊了一头半大的羊出来,半大的羊到悬崖边,纵身一跃,老公羊紧随其后,凭着娴熟的跳跃技巧,跳到了半大羊的蹄下,半大的羊踩一下老羊的背,跳到对岸不见了,虽然老羊坠落谷底,但小羊获救了。

试跳成功,其它羊纷纷效仿,羊群一对一对的消失,我们看的目瞪口呆,最后只剩一只羊,是头羊,这头斑羚不是偶数,恰恰是奇数,村长如梦初醒,大叫“快开枪! ”

砰,砰,枪打响了,头羊身上开出了几朵血花,它没有倒下,朝着七彩虹走去,消失在一片灿烂中?”

斑羚是平凡的,但它们在危难时刻想到的不是自己,而是怎样使自己的种群生存下去,这难道不是平凡中的伟大吗?

同时,斑羚也是聪明的,它们懂得自己的后代能存活总比自己的种群被赶尽杀绝强好多倍。

蚂蚁在遭遇火灾时会团成一个球,滚出熊熊大火,虽然外边的蚂蚁会被烧死,但活下来的蚂蚁更多;斑羚在遭遇危难的时候先想到的却是自己的种族能否继续生存。而作为最高级的动物的我们——人类,能不能也像蚂蚁、斑羚等大公无私的动物一样,能为大家而舍小家呢?

斑羚的大公无私以及它们的舍己为人,仿佛为我们树立了一个好榜样,这个榜样难道不值得我们学习吗?

斑羚飞渡的读后感 篇27

寒假期间,我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。

斑羚又名青羊,由于它的肉肥腻细嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成为猎人们最喜欢的'猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边,往前走是绝壁,往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时,意想不到的事发生了,一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起,只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时,老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上对岸,而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着,一对又一对每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

斑羚飞渡的读后感 篇28

读完沈石溪的《斑羚飞渡》之后,我充分感受到了动物们灵敏机制的特性,这种特性是它们与生俱来的。本书讲了三种动物,羊、鹿、马。为我们呈现出了一个又一个感人的故事。

其中让我最难忘的就是《罪马》这个故事,讲述了一匹名叫白珊瑚马儿从小与主人娄阿甲朝夕相处,最后因为在一次表演中,主人娄阿甲丧命,原因是白珊瑚在表演时见到一条蟒蛇,受了惊,主人撞在铁柱上头部受伤,在送到县城抢救的路上,白珊瑚一直紧跟吉普车,多长的山路啊,多么陡峭的地形啊,它一直紧紧跟着,最后抢救无效,娄阿甲死了。

后来白珊瑚悲痛不已,做事无精打采,最后永守在主人墓前。从这个故事中让我们深深感受到了动物与人之间深深的爱,这种爱是珍贵的,是值得赞美的。

斑羚飞渡的读后感 篇29

一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的'捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?

可是,在现在的社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

《斑羚飞渡》,这不仅仅是一篇课文,它教会了我们不管做任何事情,我们都需要勇气来面对这一切。

斑羚飞渡的读后感 篇30

前段儿时间我买了一本《斑羚飞渡》这本书,我非常喜爱这本书,这本书写的太美了,我被它深深的吸引了。

通过读这本书我知道了这本书总共写了五篇文章,它们分别是红奶羊,斑羚飞渡,老鹿王哈克,老马威尼,罪马。作者沈石溪运用了拟人的手法,通过对动物细腻的心里描写,把这些动物写的惟妙惟肖,活灵活现,他的这种写作手法非常值得我们学习。他写的每一篇文章我都非常喜欢,但我最喜欢的是斑羚飞度和最马这两篇文章。

通过读斑羚飞渡让我知道了老斑羚为了整个团队的生存而不惜牺牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的这种精神深深的感动了。它们的种精神是很值得我们人类学习的。罪马是作者通过描写马戏团的`白珊瑚这匹马因为一次演出时看见一条蛇一时惊慌一时失误把它的主人从马上摔死以后,它就觉得自己是一匹有罪的马,整篇文章通过对罪马的心里描写,写了罪马是怎样的失落怎样的自责,对主人是多么的愧疚和对主人的无限眷恋之情。这篇文章写的也非常感人。

通过读这本书不但让我在写作方面受益匪浅,也让我懂得了好多人生哲理,我非常喜欢沈石溪写的动物小说,我以后还要读他写的更多的书。

斑羚飞渡的读后感 篇31

我读了《斑羚飞渡》这本书,我深深的被故事所打动了, 一支狩猎队分成几个小组,把一群斑羚赶到了悬崖边,因为斑羚肉质细嫩,毛皮又是制裘的好材料,因此价值不菲,成了猎人捕猎的'目标,猎狗和猎人在斑羚前面组成了牢不可破的封锁线,后面是六米宽的山涧,但斑羚跳不过去,一会儿,斑羚发现自己陷入了进退两难的处境,一片惊慌,胡乱逃窜。有一只母斑羚想越过封锁线,结果被猎狗咬死了,有一只斑羚想飞越山涧,过了许久才听到落水声。

又过了一会儿,在一头镰刀头羊的带领下,年轻斑羚为一组,老斑羚一组,一只老羊和一只幼羊开始飞越山涧,这一老一少,飞越的时间有差异,幅度也有差异,当幼羊往下落时,老羊正好出现幼羊蹄下,幼羊猛蹬老羊,幼羊逃走了,老羊像断了翅膀的鸟儿,坠入了山涧。

我深深的被老羊的无私所打动,以一半挽救一半的方式,放弃了活下去,挽救了年轻斑羚,让它们繁衍后代。可在生活中,我们人遇到困难时,又有多少人会舍身忘死来帮你脱离困境呢?难到人还不如一群斑羚吗?因此,在生活中,好朋友遇到困难要互相帮助。

斑羚飞渡的读后感 篇32

我读过沈石溪的许多动物小说:《鸟奴》《双面猎犬》《老虎哈雷》《睡蟒边的雪兔》……而我最喜欢的则是《斑羚飞渡》这本书。

这本书讲述了一群斑羚被猎人们围到了深不见底的悬崖边,走投无路。唯一的希望就是跳过6米宽的悬崖逃到对面山峰去,但斑羚的跳跃长度只有5米,对猎人们来说捕获它们就好比瓮中捉鳖。斑羚们一片惊慌,胡乱逃窜。这时,天空中突然出现了一道连接两岸的彩虹,头羊受到了它的启发,让斑羚群分成两队,一队是年轻斑羚,一队是老年斑羚。随着头羊一声令下,一只年轻斑羚和一只老年斑羚双双跳起,在它们跳到中途时,年轻斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳,获得了第二次起跳的机会,成功飞越了悬崖,而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下悬崖。其他斑羚也纷纷起跳,如同一道道连接生死的彩虹,令人眼花缭乱。并且,在飞渡途中,没有一只老年斑羚偷偷地到年轻斑羚那一队,每一只都心甘情愿地摔下悬崖。当斑羚飞渡完毕时,只剩下那只头羊,没有斑羚为它飞渡,也没有斑羚需要它来飞渡,它在猎人的枪声中走向那绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。

其实,生命虽然脆弱,但也有强大的一面。故事中老年斑羚奉献的精神使我感动。它们不惧怕死亡,从容面对,为下一代铺设重生的道路。

生活中,我们的身边不是有很多像老年斑羚这样的、拥有舍己为人精神的人吗?在很多时候,需要牺牲自己才能帮助别人,假如到了那个时候,我们能像老年斑羚那样冷静、心甘情愿吗?

我的妈妈为了照顾我、督促我学习,因而放弃了自己的很多机会,给予了我很多的帮助,使我有了更多的机会,像这样无私的奉献精神不正是我所缺少的吗?今后,我要学习老年斑羚的奉献精神,做一个有爱心、肯奉献的人。

斑羚飞渡的读后感 篇33

看到这里,我被这个故事深深的打动了。在危急时刻,斑羚们竟然能牺牲年长的一半来挽救年轻的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命为下一代开通一条生存的道路,这是怎样的智慧、勇敢、无私呀!

同时,我也为人类野蛮杀害动物的行为感到气氛和羞愧。人们仅仅是为了得到一顿美餐、一件裘皮大衣、一份丰厚的收入,就可以凶残的杀害那些无辜的动物,人类的爱心去了哪里?

我多么希望大人们都能不再杀害动物、保护大自然,人与动物能在地球这个共同的美丽家园和谐生活。

斑羚飞渡的读后感 篇34

用自己的生命来帮助别人,你做的到吗?

羚羊就能够做到!

《斑羚飞渡》这本书讲了这样的一个故事:几个猎人,把羚羊群逼到了伤心崖上,让它们无路可走。争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候,羚羊们却做出了一个惊人的'举动。

它们自觉地分成了两队:一队是老年羚羊,一对是年轻羚羊。每次,有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空,接着就是一只年轻羚羊随后跟上,踏着老年羚羊的背上再次跳跃,成功的飞渡到对面的山头。每一只年轻羚羊的成功飞渡,都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

山崖上空打起的这道生命彩虹,以死亡带来了种群的再生!没有胆怯和躲闪,次序是那么的井然,老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命,为下一代要开辟了一条生命的桥梁!

这就是生命的博大!这就是种群繁衍的力量!动物能够如此,人类呢?

现实中,并不是所有的人都能做到这些吧?有些黑心商人,为了自己的蝇头小利,做了多少伤天害理的事情!如果人人都能像羚羊那样舍己为人,世界不就变得更加美好了吗!

斑羚飞渡的读后感 篇35

一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的`五壮士——壮烈牺牲了!

这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?

可是,在现在的社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

《斑羚飞渡》,这不仅仅是一篇课文,它教会了我们不管做任何事情,我们都需要勇气来面对这一切。

斑羚飞渡的读后感 篇36

我家有许多书,多的数不胜数。其中,我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读完这本书,我深深地感到,斑羚虽是动物,却也有丰富的情感,甚至超越我们。它们懂得团结,也懂得无私奉献。为了不让种族灭绝,没有一只老斑羚贪生怕死,它们都在为整个团队的安危着想,它们都明白:每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡,没有一只老年斑羚偷偷的换到年轻的一拨里,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们多么令人敬佩!再看看我们班吧,像《丑陋的中国人》里说的:“每个人是一条龙,但合在一起是一条虫。”我们班的确每个人都很聪明,但是一部分同学上课不遵守纪律,影响大家听课。想想斑羚它们,为了避免种族灭绝,不惜牺牲生命;而这些同学却连自己的嘴巴都管不住,影响整个班级的上课秩序。惭愧吧?如果我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己,管住嘴巴,保持次序井然、团结一心、多为集体着想,那我们班就不再是一条虫,而将成为一条真正的`、势不可挡的龙!

希望大家都来看看这本书,共同感受、学习斑羚的优秀品质,相信我们班会成为更优秀的班级!

斑羚飞渡的读后感 篇37

最近,我爱上了动物故事大王沈石溪写的《斑羚飞渡》,里面的内容感人极了!

故事里讲述了一群羚羊在悬崖边津津有味地品尝着嫩草。突然,有一只凶恶的狼从茂盛的灌木丛中蹿了出来,有些弱小的羊来不及逃生,被狼咬死了。后来,一些老羚羊为了让更多的年轻的羚羊逃脱危险,宁可牺牲自己,把自己的身体当成一座用死亡架起的跨越悬崖的桥,把生的希望给了其他年轻的羚羊,它们却坠下了万丈深渊。

读了《斑羚飞渡》的故事,我感动地流泪了,我敬佩这些老羚羊。在生活中也看得到“老羚羊”的影子,比如革命烈士邱少云,他为了不暴露大部队,宁可被熊熊大火活活烧死,也绝不发出一丝声响,这就是舍己为人的高尚品德;还有我们的父母、长辈,他们每天早起,为我们准备好丰盛的`早餐,送我们去学校,然后再匆匆忙忙去上班,下班回家后,又要准备晚饭,还要为了我们的学习,放弃自己休息的时间。日复一日,年复一年,长辈们的爱犹如点点春雨滋润着我们的心。

这是一本使我们感动的书籍,它留给我们更多的爱的理解。

斑羚飞渡的读后感 篇38

课后静下心来对本课教学进行了深入反思:教师如何在贯彻“自主、合作、探究”学习方式的同时收放自如,如何在交流时合理安排时间,进行适当调控。这是一个重要问题。《斑羚飞渡》这篇文章中,有些问题是必须明确的:镰刀头羊、斑羚群、第一次试跳、“彩虹”。我在“研讨赏析”这一环节中设计了一个大问题,即“文中什么地方最让你感动?为什么?”师点拨“文中哪些艺术形象和情节是最重要的?”期待着在学生自由交流的同时能引出一系列有关问题,但有时学生先说出的不一定是教师所期待的,或先谈出了适合总结性归纳的部分,这时该怎么办?课后我想,若在交流之前适当地限定范围,比如说可以问学生:“文中哪些艺术形象和情节是最重要的?”学生说出后再说:“谁找出的是有关镰刀头羊的'句子?”教师再根据实际情况进行适当提示和追问。这样就会大大降低教师调控的难度。

在新的教学理念贯彻中,还会遇到各种各样的问题,作为教师的我们,不应只是一个“教书匠”,而应成为一名研究者,这样我们的工作才会充满乐趣。

斑羚飞渡的读后感 篇39

《斑羚飞渡》描述了一群被逼到伤心崖的斑羚,为了能使斑羚们活下来,头斑羚想出了一半挽救另一半的方法,斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的'精神,深深感动了我。

一群狩猎队把一群斑羚逼到了伤心崖,斑羚们走投无路,进退两难。后面是气势汹汹的狩猎队和猎狗,前面是悬崖绝壁。就在这时,天空中出现了一条美丽的彩虹,一头连着伤心崖,一头连着山峰,头斑羚想出了主意,它吼叫了一声,斑羚们立刻分成两队,一对未成年斑羚,一对为老年斑羚,两队里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰,老年斑羚差不多同时也跳向山峰,一前一后,一上一下。当成年斑羚往下降落时,老年斑羚刚好在它身下,让成年斑羚踩在自己背上,成年斑羚猛地一蹬,跳到了山峰上,而老年斑羚则掉下去,摔得粉身碎骨。最后,因为斑羚群是单数的,所以,最后一头斑羚没有过去,而是走上了彩虹,消失在一片灿烂中......

通过读这本书,我知道了有些人自私自利,不爱护动物。发生危险,第一个想到的是自己,而不是别人。我们以后要做一个为别人着想的,有奉献精神的人。

斑羚飞渡的读后感 篇40

《斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前。看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的'生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

斑羚飞渡的读后感 篇41

《斑羚飞渡》这篇文章是动物小说之王沈石溪的作品之一,这篇小说主要写的是:一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。这时,羚羊们分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群,然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群,它们要想跳过几乎不可能跳过的悬崖去,但老羚羊却跳得慢一点,低一点,在小羚羊要掉下去的时候,老羚羊正好出现在小羚羊的脚下,小羚羊借老羚羊的背蹬一下,小羚羊跳过去逃生了,而老羚羊掉下了悬崖。第一对羚羊试跳成功,紧接着一对又一对的羚羊跳了悬崖,最后,整群羚羊都用牺牲一半,挽救一半的方法跳过悬崖,种群得到了延续,它们成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那儿,它是指挥这个大群体的羚羊,现在没有人给它飞渡,但它不肯成为猎人的猎物,它勇敢地跳了出去,摔到了悬崖下。这篇文章中的.老羚羊体现出的是不怕牺牲,英勇无畏,顾全大局的精神,很值得我们学习。在生活中我们也会遇到一些需要做牺牲才能成功的事情,这时我们应该做出牺牲,有的时候牺牲一样小东西,有的时候是牺牲一条命,只要是值得牺牲的。我们也不要像这里面的猎人一样,为了自己的利益而不保持生态平衡,对弱小动物赶尽杀绝。

《斑羚飞渡》这篇文章很有道理也很感人,我想对大人们也会有许多启发吧。

斑羚飞渡的读后感 篇42

《斑羚飞渡》这本书讲述了一群斑羚被猎人逼到悬崖边,危机之下飞渡悬崖的故事。其中飞渡的片段最令人乍舌:斑羚分成老少两队,每次飞渡都是一老一少配成一组。小斑羚和老斑羚同时跳出悬崖后,老斑羚竟在空中滑到小斑羚蹄下,成为小斑羚的又一块跳板!小斑羚因为又有了一块“跳板”,所以才能成功跳到对岸。而老斑羚却在小斑羚的猛烈跳跃下葬身悬崖。

书上的另一段话更让我惊叹不已,“或许有个别老斑羚,会从死亡那拨溜到新生那拨去,但让我震惊的是,从头到尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。”

我很震惊也很感动。人类面对死亡且会恐惧退缩,而它们,一群老斑羚却表现得那么勇敢、那么从容,真是让人肃然起敬,它们的精神甚至比一些人类还要崇高!

我也有些迷惑。斑羚是怎么想到通过飞渡逃出险境的`呢?这让我百思不得其解,我想:大自然中动物世界还有许许多多奇妙的现象等着人类去探索发现吧!

这群斑羚通过飞渡证明了生命的伟大,它们谱写了一首生命赞歌。

斑羚飞渡的读后感 篇43

《斑羚飞渡》是一本动物小说,里面讲了许多关于动物的故事,其中给我印象最深的一个故事是《斑羚飞渡》。

这个故事讲的是一群斑羚被猎人们围在伤心崖——相距五六米的两座山峰。在情急之下,头羊让斑羚分成两拨,一拨为老斑羚,一拨为年轻斑羚。一老一少走到悬崖边,年轻斑羚先跳,老年斑羚紧随其后,年轻斑羚跳跃角度较高,老年斑羚较低。在年轻斑羚身体往下坠,即将掉落悬崖时,老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下,年轻斑羚像踩一块跳板一样踩在老年斑羚身上,成功到达对面。一对对斑羚凌空跃起,每只年轻斑羚的成功飞渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的头羊,它并没有挣扎,从容不迫地走向了死亡。

我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟能想到牺牲一半拯救一半的办法,来维持种群的生存。我更没想到,没有一只老斑羚从年老的那一拨移到新生的那一拨,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。

我觉得,无论是新生的斑羚还是即将走向死亡的老斑羚,都是那么的从容。老斑羚可能是想过,与整个斑羚群相比,自己的生命不值一提。年轻斑羚并没有因为脱离死亡而多么高兴,它们知道,也许有一天,自己也会站到死亡的那一拨,用生命拯救下一代。

在生活中,我们难免会碰到困难,不论结果是好是坏,愿我们都能像斑羚群一样,从容地继续前行。

斑羚飞渡的读后感 篇44

今天,下起了一阵大雨,让人的心情不仅消沉。我烦闷的躺在床上读起来从学校借回来的《斑羚飞渡》。读着读着,尽然激起了兴趣。

《斑羚飞渡》作者沈石溪,原名沈一鸣1952年出生于上海,是一位动物小说大王。《斑羚飞渡》是他动物小说中的之一。它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球转闪电灼焦的枯树背后,隐蔽得十分巧妙。离它正前五十米左右是神羊峰通向尕玛尔草原的最后一个山呦口。树林里晨雾缭绕。还刮起了轻柔的东南风。这样,它身上那股狼的腥臊味不至于弥漫到山呦里去,熏跑机警的喀纳斯红崖羊群。

这一只成年公狼,大名叫黑宝。今年初春,它用一只狗獾的代价,击败了众多的竞争者,赢得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心,结尾狼夫妻,在日曲卡雪山脚下葫芦石洞里建立了一个对狼来说算得上温馨的家庭。两天前,蓓蓓产下一黄一黑两只狼崽,套用人类一句俗话,叫作爱情的结晶。不幸的是,蓓蓓产下狼崽后便流血不止,昨天半夜竟然断气了。

那只黄毛狼崽在凌晨就已经饿死了,剩下那只黑毛狼崽也很快会死。所以公狼黑宝想找一只能替代蓓蓓的母羊,这是一头年轻的母羊,金红的毛色在阳光下熠熠闪亮,脸额间有块光洁的白斑,既温柔又妩媚,臀部浑圆,腹间吊着四只饱满得熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的丰韵!母羊茜露儿被黑宝迫做了黑狼家的奶羊,做了小狼崽的奶妈。

这就是一位父亲的伟大!用任何办法给自己孩子奶喝,动物是这样,人又如何?

斑羚飞渡的读后感 篇45

寒假里,我怀着激动的心情读了《斑羚飞渡》。让我不禁浮想联翩,感动不已。

《斑铃飞渡》是由著名动物小说作家沈石溪所作。书中描述了一群斑羚被猎人们逼到“伤心崖”,面对猎人们的追杀,斑羚群并没有因此绝望,而是采用了“牺牲一半,挽救另一半”的方法,一老一少两斑羚同时从悬崖起跳,小斑羚把老斑羚当作跳板,越过悬崖获得新生,老斑羚则坠入深谷,壮烈牺牲了。老班羚宁愿牺牲自己,也要保护小斑羚,这让我十分敬佩。

是啊!老斑羚这种不怕牺牲、顾全大局的品质多么值得人们赞颂和学习啊!它们就像在抗日战争中和日本侵略者作斗争的英勇的`战士们一样。面对凶狠恶毒的敌人,他们并没有因此退缩,而是勇敢顽强地积极应对,最终赶跑了侵略者。因此,我从心底里崇拜他们,赞扬他们!

在生活中,我们也要向老斑羚学习,学习它们身上那种舍己为人,无私奉献的精神品质;在学校举行的各项活动中,我们要多为班级整体考虑,增强集体荣誉感,争取为班集体争光;在社会中,当我们身处某个公共场合时,也要尊重规则,努力为社会做出自己的贡献。

让我们共同向斑羚学习,学习他们的勇敢,学习他们的团结,学习他们的无私奉献!

斑羚飞渡的读后感 篇46

一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们陷入了进退维谷的绝境”时,惊慌、无助,“胡乱蹿跳”,老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果“像颗流星笔直坠落下去”。接的完全出乎的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,地了山涧上的飞渡,赢种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的者和一道见证过死亡的彩虹。 在斑羚集体遇难时,让部分的斑羚存活,斑羚群以一半的'牺牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及成年的大斑羚牺牲的生命,工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“”,“生命的援助”的斑羚也出的感激,“兴奋地咩叫,钻到磐石后面了”。要感激的,获救者有也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。 在危急的,动物可以生命的别人的逃生工具,而丝毫的畏惧,也要试图逃生,精神是人类所的。斑羚的举动让我明白了付出,人懂得付出,懂得爱,才算完整。

斑羚飞渡的读后感 篇47

今天,我读了沈石溪的《斑羚飞渡》,产生了许多想法。

从前,一只狼妈妈生下了两只小狼,可是,小狼生下来没几天,狼妈妈就去世了,小狼们就没有奶喝,天天饿肚子,于是,爸爸出去抓了只羊,来给剩下的狼吃羊奶。就这样一年过去了,小狼渐渐长大了。有一次小狼受到狮子的攻击,狼爸爸为了保护小狼,身体严重受伤晕倒了。

羊回到家园后,又过着快乐的生活。一次,它们被追赶到一个宽2米、几十米深的悬崖绝路。没办法逃生,老羊们就想了一个办法,让老年羊一批,成年羊一批,平均一样多,让一只老年羊和一只成年羊一对齐跳,当要掉下去时,成年羊向老年羊身上一跳,就跳到了对岸,老年羊掉下去摔死了,就这样,成年羊活下来繁殖,老年羊死掉了。

看了这本书,我深刻感到狼和羊的'爸爸妈妈对孩子那伟大无私的爱。想想爸爸妈妈对我也是如此,每天起早贪黑,辛苦工作,培养我。我已经9岁了,我以后一定要替爸爸妈妈分担,干力所能及的事,好好学习,长大报答他们。

斑羚飞渡的读后感 篇48

当我被绳索束缚在悬崖之上,望着对岸遥不可及的那一片绿色,那是星点般细小的生命的绿色。

心灵的煎熬,我如处在黑与白交织的旋转空间里,瞬间,生命之门就可能永远被关上,生长在岩石缝隙里顽强的生命力,昭示着我的心灵。种下一颗生命的种子,希望在生存于死亡的艰难抉择当中摇摆……是悬崖下湍急浑浊的`无尽的危险。而我依然会坚强地选择:活下去!活下去!带着一种虔诚的心,我细细地品味着。

阅读使我增长知识,正因为有了书,我才知道生命在这样的时候,才体会到了“坚强”,一直坚强地活下去,生命才会如花一样盛开。《斑羚飞度》这本书它叙述了这样一个道理:一群斑羚在猎人的枪口下,被逼到了悬崖上,前面是猎人的枪口,身后是万丈悬崖,“怎么办呀?要么一起死!不行!我们斑羚却对不能被这些肮脏的人类抓住,我们要活下去,我们不能灭绝了!”,年轻的镰刀头羊,作出了十分艰难的选择。最后镰刀头羊决定让老斑羚牺牲,让小斑羚羊活着。霎时,生命的奇迹在瞬间出现了!在无法跨越的悬崖的上空,出现了一座生命之桥,那是一座有老斑羚羊脊梁搭建的而成的。年轻的斑羚带着血与泪的洗礼,上了生命当中最沉重的一课。年老的一列斑羚跳到悬崖的上空,年轻、幼小的斑羚从悬崖上跳过去之后,踩到老斑羚的脊背上,再跳过去,年老的则滑向谷底,带着平静的心,画上了生命永恒的圆满的句号!年轻的有了生的希望!但他们留给人类了什么?是震撼?是感动?还是嘲笑?

我们虽然生活在蜜罐里、福窝里,却总是抱怨,总是不满意。我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、寒冷和他们作对。作为和他们一样活生生的生命,我们难道能视而不见吗?就像老斑羚送去对岸的生命的绿色,不惜牺牲了自己,为子孙开辟了一条生命的通道,使自己的光阴没有虚度。

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