感人的演讲稿

知远网

2025-08-03演讲稿

知远网整理的感人的演讲稿(精选13篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

感人的演讲稿 篇1

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为着名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

感人的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《献给父亲节的爱》。

亲爱的同学们今年的6月17日市父亲节,也就是每年的六月份的第三个星期日。这个由外国人率先设立的节日,他同样符合我们中国人的`国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

相对于温柔亲切的母爱而言,父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话,那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,挑起了一个男人的尊严的同时,也把沉甸甸的父爱挑了起来。

每次听到刘和刚演唱《父亲》的时候,我的眼里就闪着激动的泪花:"我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……"这充满着温情的歌词里,哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的,也许我们的父亲还没有老,皱纹还没有爬上他们的额角,但是随着岁月的流逝,我们的父亲也终将衰老,可是无论岁月怎么溜走,不变的是父亲对我们的爱永远都在,而且是永恒的复加!

我们还小,在父亲的呵护下学习和成长,应该把更多的时间和精力放在学习上,学习好了,守纪律了,这就是对父亲最好的报答。

在今天这个特殊的日子里,让我们怀着感恩的心,对自己的父亲说声:"亲爱的爸爸,您辛苦了。"如果寸草心不能报答三春晖,我们自然也无法报答父爱的千万分之一,但是只要心中有理想,就会付出行动,做一个让父亲骄傲的好孩子。

感人的演讲稿 篇3

随着社会的发展、文明的进步,人民对健康越来越重视,对医生的要求越来越高,而网络中、媒体中经常出现抱怨好医生越来越少的声音。

好医生究竟是什么样子的?是玉树临风、英俊潇洒、目光犀利、所向披靡,还是温柔亲切、勤奋聪慧、美丽动人等等。

说:太上立德,其次立功,再次立言。裘法祖院士解释说,立德,就是指做人;立功,指做事;立言,指做学问。所以说,先做好人才能做事、做学问。好医生首先就应是个有爱心、有同情心的好人。

具体而言,好医生应有“三项标准、四种精神”,要有高尚的医德、精湛的技术、艺术的服务,四种精神献身精神、求实精神、创新精神及协助精神。医生是生命的守护者,在阳光下最可信赖的人,一是给予生命的父母,二是能够拯救生命的医生。“健康所系,姓名所托”,因此医生是崇高、神圣和闪光的职业。

作为一名医生,打铁自身要硬,医生要帮忙病人,首先要有扎实的功底,要有帮助病人的能力,所以首先要专业知识、能力过硬。这个可以从一个方面看分为三种,只看报告不看片子的`不是好医生,先看报告后看片子的是较好的医生,先看片子再看报告的才是好的医生,这就是能力的体现。只有不断的加强学习、提高自己的业务水平,才能更好的为病人服务,为祖国的医学事业贡献自己的才能。否则就是有心无力。

几乎每个人都会讲,除了医学专业方面的知识与能力以外,还要爱心、同情心以及沟通技巧,最为重要的是,要有医德。因为医生要面对的是人,而不是冷冰冰的物体,这就要求要处理好彼此的关系,要求有自身道德规范,才能从事这个神圣的职业。病人来看病,不但存在身体上具体的疾病,更可能存在心理上的不安、焦虑、惶恐等,好的医生不但能看病,更要能理解病人的心情、处境。

医生从患者各种纷繁复杂的信息中,提取有用的信息,做出正确的诊断,选择合适的治疗方案。在整个过程中,医生怎么处理与病人的关系显得比较重要,合适的问题及良好的态度,以及赢得病人的信任是获取信息的前提,病情以及可能的治疗方法,它们的利弊都必须详实的告知病人本人,让病人自己作出选择。要成为一名好的医生,你必须学会用通俗易懂的语言,将医学上复杂的疾病向你的病人解释清楚,要让病人对你产生信任感,而这些技巧并不是天生的,是需要不断实践才能进步的。病人来找你看病,就是信任你,就是希望你能帮他解决问题,不但是身体上的,更有心理上的,这都需要技术、技巧和医德。我们总嫌工作忙,工作量多,病人不理解我们,而病人何尝又不是很幸苦,忍受疾病的痛苦,如果还要忍受医生的冷漠。总之,一个好医生一定要照顾病人的感受。

在实践过程中,一个合格的好医生应时刻牢记:

1)应时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦;救死扶伤,实行社会主义的人道主义。

2)尊重病人的人格与权力,对待病人部分名族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。

3)文明礼貌,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。

4)廉洁奉公,自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物。

5)不泄露病人隐私与秘密。

6)正确处理同行同事间关系,相互学习,团结协作。

7)严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。每个人心目中的好医生,一百个人就有一百个答案。处理好医患关系,依赖自身的努力,通过临床实践提高业务技能,刻苦自学丰富专业理论,逐渐成熟为一名合格的医生,还必须具备高尚的医德。把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一选择,把病人的利益作为第一考虑。好医生的标准千万条,但归根结底就是一条,善待病人。

感人的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《爱心铸师魂》。

苏霍姆林斯基曾经说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

一、特别的爱给特别的"你"

教师的工作"以学生为本,以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道",就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的'快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:"郭帅,祝贺你!"那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

二、你的信任就是你的期待

教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。

我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。老师请求学生,学生自然"受宠若惊"。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的"维和警察",一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察",同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的"。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评"优秀警察"呢。

三、让学生都成为"唯一"

我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"唯一",只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话:"唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是"唯一"的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前"消失",让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。

作为教师,我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,要让他们经常受到鼓励,品味成功的快乐。"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。

四、爱是心灵之约

古人云:"人之相交,贵在交心"如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。

十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!

站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,

用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!

感人的演讲稿 篇5

当国旗炽焰般的身影与天际晨光彤红的胸膛融成一片辉煌之时,我们光奋了!假如我们的父辈们在70年前为了她的升起而兴奋的话,70年后的今天,在又一个国庆节即将到来之即,当我们发现她日趋成熟之时,我们也兴奋了!

70年过去了,对于一个人,70年可以写一部长篇巨著了,但对于一个共和国来说,却是短暂的,她可以汇成烟波浩渺的著述,但我们却更能用四个字来概括,那就是“奋进、开拓”。

在如此瑰美的早晨,我们又和国旗相遇,当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的火红的身影随风飘扬的时候,我们感受到了她的成熟,她的男性般坚实的臂膀,她的母性般温柔的胸怀,我们深情地致她一个敬礼,随即奉上的是我们一片祖国赤子的深情。

曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到,从此,文明褪色了,强盛衰败了,整个神州浓雾蔽日,贼寇横行,曾几何时,无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的'眼泪,换来了她幸福的微笑

如今,我们又以有限的土地,解决了十二亿人口的吃饭问题,以收回香港特别行政区这一胜于雄辩的事实,证明了我国势不可挡的发展步伐,以抗洪救灾这一另世人瞩目的行动,展示了中华民族坚不可催的凝聚力,使世界重新认识了中国!

然而,我们不能重蹈夜郎自大的覆辙,我们不得不承认,中国的许多农民至今还扬着牛鞭,把早在汉代就有的耕犁插入20世纪的农田;我们不得不看到,在西方,一般百姓都拥有的小汽车,而中国只有少数人才能乘坐,我们不得不深思,为什么在美国,很多年轻人,对中国,除了知道有万里长城之外,便一无所知了……

昨日留下启迪,今日就不能停留于思索,如今历史又发展到了一个新的转折关头,历史庄严地把中国交给了我们每一名莘莘学子和我们无数的同龄人,把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔幅员和悠久文明有些不相称的经济、文化状况交给了我们,这对于我们这一代,肩上庄严的使命,决不比以往任何一代轻松!

感人的演讲稿

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的感人的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

感人的演讲稿 篇6

俗话说“善良的乌鸦还在吃食,小羊还在跪着”。人不孝顺亲人,不如鸟兽。耶!小乌鸦也懂得为父母吐槽,小羊吃奶也懂得跪谢母亲;如果一个人不孝敬父母,连动物都不如!

谁给了我们生命?谁用大便和尿把我们养大的?是谁把我们带大,教会了我们很多做人的道理?父母!他们把我们带到了这个美丽可爱的世界。尤其是十月份怀孕的母亲,工作很努力。自从我们来到这个世界,父母就要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们说话走路。如果有人问我第一任老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”当我们长大后,父母会教我们一些道理,送我们上学,让我们接受更好的教育。另外,父母每个月都给我们零花钱。可是我们不知道怎么做,乱花零花钱,根本不知道父母在想什么。当我们做错事惹父母生气时,父母会教育我们。当我们考试成绩好的时候,父母会奖励我们;衣服脏了,父母用双手洗干净。当我们考试不及格时,父母会鼓励我们下次更加努力。当我们。

父母给了我们太多的东西,也给了我们太多的努力。父母对我们的爱凝聚了他们的血汗!他们什么都不要,只希望自己的孩子做个好人,父母就满足了!

父母无私的爱着我们,默默的`为我们工作。如果你仔细一点,你会发现你的父母脸上多了一点皱纹,头上多了一点银发。父母爱我们比山高,比海深。所以我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做家务,给妈妈泡一杯热茶,给父母留好吃的。而且现在要好好学习,不辜负父母的期望。长大后要好好报答父母,孝敬父母!

“孝敬”是每一个少先队员应该做的,就像晋代作家李米一样,我一定要好好孝敬父母!

感人的演讲稿 篇7

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“老师像春蚕倾吐真丝,老师像蜡烛照亮人生。

她已经年近半百,却依然甘为人梯,她腰腿疼痛却依然伫立讲台;她心脏不好,却依旧呕心沥血,她就是年岁最大却依然奉献在一线的 历史老师:王老师。

记得那次,铃声响起,历史老师像往常一样买着沉稳的步伐,走进教室,虽然她尽力掩饰痛苦可我还是见到了她紧缩的双眉,深紫色的嘴唇,听到了她低沉的声音。随着时间的推移,历史老师的眉头越皱越紧,最后像拧成的一股麻绳,我断定,她一定在强忍着什么!我还发现,她并不是双腿着地站着给我们讲课,而是用一条腿着地一条腿抬起来的.姿势给我们讲课,过一段时间她就会换一条腿站立,看到老师的异常表现和老师脸上痛苦的表情,我很担心,可是在老师的后面就有一把椅子,老师完全可以坐在椅子上来减轻自己的痛楚,但老师并没有那样做。依然忍受着病痛的折磨,站着给我们上课。此时,我的心里真的好疼,真的好想告诉老师”休息一下吧!“

不仅如此,王老师为了我们,为了给我们编制导学案,哈爱经常工作到十一二点。

千言万语写不完老师的付出,万语千言道不尽我们的感谢,我们唯有用实际行动,用优异的成绩来回报老师。

虽然”谢谢“这个字眼太苍白,但我仍然要用这个最朴实的话语表达我们的心声”老师,谢谢您!“

感人的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“学会感恩父母”。

中国自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。

然而,据《新京报》报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:近50%的学生竟不知自己父母的'生日。

母亲们分娩时的痛苦你可曾想像。那是生与死的考验:母亲生育孩子所消耗的体力,如同背负相当于自己体重三倍的重物,一步步爬上泰山顶。这是何等的残酷与痛苦?!但是,我总看到,在死亡线上走过一遭的母亲们,在血泊之中,在奄奄一息时,听到孩子那一声响亮的啼哭,无不欣慰地笑了,无不热泪盈眶。有些母亲知道剖腹产痛苦会小许多,但当知道自然分娩对孩子的健康会有益时,她们宁愿选择这死亡般的痛苦,换来儿女的诞生,而妈妈们却无怨无悔!

父母对子女珍爱如自己生命,问寒问暖,无微不至。儿女的生日,最先为你祝副的是父母;儿女的苦乐,最为你牵挂的是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。

你我是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,把你诞生的母亲呢?是否曾给孕育你生命的母亲一声祝福呢?或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其为人之本也。学会感恩父母吧!

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的感人的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感人的演讲稿 篇9

尊敬的评委老师们:

大家好!

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。

记得是两星期前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。

孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了。

沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”

“我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

“我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”

听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我不是骂人,就是打架。”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。”

这是一堂普通的自习课,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。

最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享同分享一下吧。

x同学八年级时是从xx一所中学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是“罪行累累”,学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的`是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说:“老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说:“我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:“分不能随便加,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说:“我借。”结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去,随着我播种的种子越多,他也开始变得安分了许多,我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们老师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,天天浇水、天天施肥、天天除草,才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人呢?因为,因为爱,所以爱!

我的演讲完了,谢谢大家!

感人的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的学生xx,今天我很开心能跟大家在这聊聊关于梦想的事情。

梦想是什么?梦想对一个来说有多重要?可能你们心里还没有准数,鱼儿没有梦想它就只能一直留在池塘里,有了梦想的它才会想着顺着溪流努力的游进大海;雏鹰没有梦想,他就只能摔死、饿死,有了梦想的它才会奋力的拍打自己的羽翼,飞向广阔的天空;一个人如果没有梦想,那么注定他一生都将会是碌碌无为的。

袁隆平爷爷如果他没有“禾下乘凉梦”,如今就不会有杂交水稻之父;如果邓稼先爷爷没有一个强国梦,我们国家就不会有属于我们自己的原子弹以及氢弹……因为梦想才成就事例太多了,的确他们的梦想都太伟大了,不是现在的我们可以达到的,但是梦想是不分贵贱的,只要你有梦想,你在为自己的梦想而努力奋斗,那么你就是浑身散发着光芒的人。当然我们要想实现自己的梦想,先好好学习,储备知识是我们的第一步,如果你学习好,你去实现梦想的路上都会少很多的坎坷,少很多的磨难,这一点是肯定的,比如说邓稼先爷爷,如果他只是一个连字都不认识的人,面对那么多设计图,那么多精密的数据,他的两弹强国梦也就只能是梦想了,永远都不会实现,所以我们的梦想要建立在一定的基础上,如果自己没有那个基础,通过学习就一定能达到,这是肯定的事情。

我的梦想并不是很伟大,我的梦想只不过是当一个老师而已,一个跟我班主任一个普普通通的老师而已,我的这个梦想很大程度都是受到了他的影响,在我爸妈问我以后想干什么的时候,我是迷茫的,但是我能清楚的感觉到,班主任在上课时的那种放松、愉悦的状态,因为他做着喜欢的事情,他在教书育人,他脑袋里的知识在不断发挥着作用,影响着一届又一届的学生们,所以我也想成为像他这样的人,我一直都在往哪个方向努力着,首先我的学习成绩一定要好,这样我才能考上能为我实现梦想的学校——xx师范学校,并且我也一直在注意着我的普通话,因为我知道从小是在农村长大的,一直都是说着方言,所以我的普通话是有一定的不标准的,作为一个老师这可是很关键的事情,一次次的自我纠正,我努力的克服着阻碍我的任何困难,梦想它会给人一份信念,在你想要放弃的时候,给予你力量。

同学们,希望大家都能在以后早日实现自己的梦想,让自己的人生多姿多彩。

感人的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我的人生中,有许多事让我感动。其中有一件事让我最伟大的感动,最让我记忆忧新。

记得我十岁时,在上一节体育课时,在与同学追逐打闹的时候,一个同学迎面而来,不小心将我撞在了地上,把我摔了个四脚朝天,膝盖和胳膊肘也流了许多血,经不住疼的我在地上坐着眼泪一下子哗啦的流了出来,我的同桌小婷看到了,急忙跑过来,将我轻轻地扶了起来,在叫上另一个同学将我慢慢地扶到了医务室。

在医务室中,老师给我擦了点药,那是我的伤口太疼了,我泪如雨下,小璇看到了,急忙安慰我,还给我讲了一个个笑话,逗我笑并分散我的注意力。顿时我又笑又哭的,搞怪极了。我呢,慢慢的,我也不疼了。

下课铃响了,虽然我不疼了,但行走起来还是很困难,小婷见我这样,将我背了起来,一步一步的往上走,在她的背上,我的心暖烘烘的.,鼻子也不禁一酸,回到了班级,还在气喘吁吁的她,一直还在照顾我,怕我的伤口严重。我很感激的对小婷说了声:“谢谢你。”

虽然这件事过去了很久,但我永远都不会忘记。

“助人要从日常小事做起,不因善小而不为”遇到有困难的人,我们也应该去给予帮助。

感人的演讲稿 篇12

尊敬的评委、亲爱的学生们:

很高兴能够在这里与大家分享我自己的高考经历和一些励志的话语。毋庸置疑,在高考这条路上,每个人都有不同的故事和生活经历。但是,不论您是即将迈入高一的新生,还是即将踏入这场考试的高三学子,或者是已经走过高考,踏上大学生涯的学生,我想与您分享一些被我亲身经历过的建议、感受和想法。

首先,我想说的是,高考是一个非常重要的考试。它关系到你未来的大学、职业和生活。然而,请你明白,高考不能完全决定你一生的成败。每一个人的高考之路都充满着无数的改变、挑战和机会。有的人,考大学场地发挥失常,结果落榜,但随后在其他领域发现自己的天赋和兴趣爱好。有的人,则通过高考进入自己梦寐以求的学校,但在大学期间却迷失了方向、违反自己的价值观。高考对于我们未来的路途而言,只是小小的一步,我们需要在这个过程中,发掘自己的潜能和追求,找到自己生命中的意义和方向。

为了让大家更好地理解,让我和大家分享一下自己的高考经历。对我而言,高考经历异常艰难,以至于我曾经多次放弃。我之所以要跟大家分享这些,是因为我相信每个人都会经历类似的颠簸和失落,而他们需要的只是希望和方向。在我高三的时候,我每天都学习12个小时,但我的成绩并不出色。与此同时,我的父亲被确诊患有绝症,整个家庭的重担压在我的肩上。在这种情况下,我感到十分绝望,我无法抑制地哭泣,感到自己不再有任何希望。

相信每个人都会遇到这样的情况,而这个时候,我们需要一些正能量和一些宽慰。我想对大家说的是,在这个世界上,每个人都有自己的沮丧和失落,但这并不意味着这是终点。我们需要勇敢地面对困难,想办法应对它们,寻找更多的方式和方法去解决问题。事实证明,每一次失败背后,都有更多的机会和可能。

除了勇气和希望以外,还有一些工具可以帮助我们应对高考的.艰难。最重要的是规划和自律。虽然有些人天生聪明、有才华,但这并不意味着他们可以成功。反之,只要你有一个清晰、具体和可行的计划,并严格遵循进程和要求,你就能在考试中尽情发挥自己的能力。此外,高考期间,保持良好的心态和身体也非常重要。通过充足的睡眠、均衡的膳食以及压力释放,你可以享受高考的时光。请记住:高考不仅仅是一个考试,它是一个人生的旅程。

最后,我想向所有即将参加高考的学生致以最真诚的祝福。无论你考得如何,你可以sttill走出这个考场,并开启自己的人生旅程。也许,你会通过顺利考上热门的学校获取晋升,也许你会越来越理解并发掘你潜藏的才华和热情。不论结局怎样,只要你坚持追求、持续努力,你一定会闪耀出自己的光芒!

谢谢大家!

感人的演讲稿 篇13

现在,我常常回忆起何振梁先生那段感人肺腑的陈述,当时,我坐在大使馆电影厅里看直播时,见何老动情的发言,眼泪径自哗哗落下。何老真的为了奥林匹克贡献了自己的一生,从1993年到XX年,其间他的努力、他的付出、他所忍受初次申奥失利的种种苦痛,是常人无法想象的。甚至在初次申奥陈述时,何老还随身携带了速效救心丸。我相信,像何老那种出自内心的发言,浓缩自己一生的陈述,打动了在场的所有委员,当说到那句“多年来,中国人对于奥林匹克理想不懈追求,就像奥林匹克信仰一样毫不动遥在我的职业生涯当中,我希望奥林匹克带入中国,让我的祖国和人民体验奥林匹克”这段陈述词时,现场一片寂静,所有人都被台上那个深情的老人打动了,都被他们那个温和的同事打动了。从那以后,我坚信,语言的魅力来自于人,来自于人对个体生命的浓缩,来自于人内心深处最真实、最诚恳的那一部分。录何振梁先生的陈述词如下:

主席先生,亲爱的同事们:

无论你们今天做出什么样的选择,都将载入历史。但是,有一个决定必将创造历史。你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊,从而为全人类造福。

近50年前,我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会。从那时起,我就深深地被奥运精神所感染。和祖国的许多同胞一样,我认为奥运的价值是普遍的,它的圣火照亮了人类共同前进的道路。

在我的职业生涯中,我一直梦想将奥运会带到中国。我也想让我的同胞们在祖国体验奥林匹克梦想永恒的'魅力。

选择北京,你们将在奥运史上第一次将奥运会带到一个拥有世界上五分之一人口的国家,让十多亿人民有机会用他们的创造力和奉献精神为奥林匹克运动服务。

亲爱的同事们,您今天所传递的信息将意味着一个全球团结新纪元的开始。

如果举办奥运会的荣誉能够授予北京,亲爱的同事们,我可以向你们保证,七年后的北京会让你们为今天的决定而自豪。

谢谢。

大屏幕里,何振梁先生的发言像脉脉流水一样,一点一点流淌到现场每个委员的心里。在设计何振梁先生的陈述用多媒体演示稿时,我们下了很大的工夫,在他的演示稿中特意采用了英法文互现的方式。何振梁先生的外语素养非常高,精通法语和英语,如何体现何老的这种语言才华,是我们设计ppt时必须考虑到的一个重要因素。何振梁先生在陈述过程中要交换着用法语和英语陈述,我就想,那为何不把ppt也设计成两种语言交替的呢?何老用法语陈述我们就把标注英文的ppt用字幕滚动的方式切换上去;如果何老用英语陈述,我们就用同样的方式把标注法文的ppt切换上去,这样让现场的委员们都能够很好地把握何振梁先生的陈述词。

ppt上滚动的英文和法文与何振梁先生的陈述用英文、法文相得益彰,同步进行得非常顺利,当最后一张ppt出现在大屏幕上时,我彻底放心了。最后一张ppt是“13亿人共同的梦想”。谁能想到,这个当初在美国旧金山不眠之夜灵感偶发想出来的句子,在“7?13”最庄严的场合,在北京代表团最后一张陈述的演示稿中出现了。

好多年过去了,我依然为何振梁先生那段话感动。加上在奥申委工作时间对何老的认识和了解,我进而为他的人格魅力所感动。他对中国申奥事业所做出的巨大贡献,所付出的努力,真是常人无法想象的。他为中国奥林匹克事业奉献了一生,他为把奥林匹克带回中国做出了艰辛的努力,他的经历让我想起了《钢铁是怎样炼成的》中最著名的那句话:“一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”我想何振梁先生真可以骄傲地对我们说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为奥林匹克事业而奉献我一生。”

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