知远网整理的招生的方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
招生的方案 篇1
一、活动主题：
为弘扬爱校精神，积极宣传推介厦门大学，同时也让自己深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，今年寒假期间，我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动，利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传，通过拜访高中母校校长、教导主任；在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。
二、主要内容：
20xx年寒假回母校招生宣传活动在不影响同学的正常高中学习的情况下进行以下社会实践活动：，
（一）携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任，取得在校宣传的许可。
（二）在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介，组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座，并分发厦门大学招生宣传资料，重点介绍厦门大学的优势专业，如经济类学科，理学科和文学学科，同时厦门大学还拥有工科学科，是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度，还有自主招生政策，鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试，增加录取的几率。
（三）结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件，介绍相关的优惠政策，如免费的米饭，纯净水，宿舍配备设施如空调等。
（四）结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。
三、活动方式
20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
回到高中母校后，我和其他同学采取了以下方式进行宣传：海报张贴设置咨询台进入尖子班深入宣传宣讲会
四、实施步骤
20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，参加学校组织的寒假招生培训会议，进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，领取了我校的招生宣传材料和活动海报。
联系厦门大学的同乡，动员并组织大家一起回母校进行宣传；了解各位同乡在厦大学习生活的感受，作为宣传点之一进行记录整理。
2、具体实施阶段。
20xx年2月，回到高中母校进行宣传活动，先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系，介绍说明此次招生宣传活动，由于去年已经成功举办过一次此类活动，所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认，预约高中母校阶梯教室，借用海报所需展板。
在展板前设置固定站点，接受咨询并发放相关宣传资料，同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频，以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班，进行ppt演讲，
开展宣讲会，吸引更多同学的.参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传，更具全面性。
向高中母校的高三学子留下相应联系方式，以及厦门大学相关网址，以便同学们进行查询。
3、总结回顾阶段。
20xx年2月，对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持，与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。
五、总结回顾
（一）高度重视，精心组织。经过自己的认真准备，想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。
（二）突出重点，讲求实效。重点以尖子班的宣传为主，争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。
招生的方案 篇2
一、招生对象
年龄要求：
原则上，招生对象为截至2024年8月31日年满6周岁（即20xx年8月31日前出生，含20xx年8月31日）的适龄儿童。
在学校有空余学位的情况下，可以适当放宽年龄限制，但必须是截至2024年12月31日年满6周岁的儿童。
户籍与房产要求：
片区内居民子女：以各学校招生范围内住宅房产为入学依据，包括适龄儿童父母（含适龄儿童）在城区有独立产权或共有产权的住宅房产。
非片区居民子女：需符合特定条件，如长期居住在祖父母或外祖父母家且“三代同住”，或在城区经商务工且租住等。
二、招生计划
根据学校规模、师资力量和教育资源情况，制定合理的招生计划，确保班级人数不超过规定标准（如不超过45人）。
三、招生区域
按照划片招生、相对就近的原则，明确各学校的招生区域范围，并在招生公告中公示。
四、招生流程
报名登记：
时间：一般为每年的.5月10日至5月20日。
方式：家长登录当地义务教育招生平台（如“池州市贵池区义务教育招生平台”），真实准确填报上传房产、户籍等相关信息和有关材料。
线上审核：
时间：一般为报名登记结束后的几周内（如6月25日至7月21日）。
方式：由教育部门对报名信息进行线上审核，确保信息的真实性和准确性。
招生录取：
片区内居民子女：根据招生计划和报名情况，直接录取或进行调剂。
非片区内居民子女：在片区内居民子女和政策优待人员子女录取结束后进行，按照“报名人数小于或等于报名学校剩余招生计划数的直接录取”和“报名人数大于报名学校剩余招生计划数的摇号录取”的方式进行。
五、录取方式
直接录取：
当报名人数小于或等于招生计划数时，按规定直接录取。
摇号录取：
当报名人数大于招生计划数时，采取摇号方式确定录取名单。摇号过程应公开透明，接受社会监督。
六、其他注意事项
公平公正：招生工作应坚持公平公正的原则，确保每位适龄儿童都能享受到平等的入学机会。
公开透明：招生工作全过程应公开透明，包括招生工作方案、学校招生计划、招生区域等信息应全部面向社会公示。
政策优待：对于符合政策优待条件的适龄儿童（如烈士子女、军人子女等），应按照相关规定给予优先录取或适当照顾。
招生的方案 篇3
随着高等教育的普及和社会的发展，越来越多的人开始考虑自考升学，而自考作为一种灵活的学习方式，受到了广大学生的欢迎。为了更好地满足学生的需求，自考招生策划的重要性也日益凸显。
一、市场调研
在开始自考招生策划前，首先要对市场进行调研，了解当地的自考培训机构、自考专业及报名情况、招生形式等细节，以便更好地制定招生策略。同时，还要通过调查问卷等方式，了解学生对自考的`期望和看法，以便更好地提供针对性培训。
二、目标制定
制定明确的招生目标是制定招生策略的先决条件。根据市场调研结果、学校的发展定位及自身实力等因素，对招生人数、专业设置、学科水平、教学质量等要素进行精准的定位和规划。在确定招生目标的同时，还需要对自考招生市场趋势进行预测，以便及时做出调整。
三、招生宣传
招生宣传是自考招生策划的重要一环。学校可以通过广告、海报、电视等途径进行宣传，吸引更多的学生报考。此外，还可以与各高校、培训机构、社会团体等合作，共同开展宣传活动。同时，为了增加宣传效果，可结合媒体宣传，如报纸、电视、网络等，提高自考招生知名度。
四、课程设置
自考课程设置是自考招生策划的关键之一。学校应该根据市场需求和学生需求，制定有针对性的课程设置方案，注重知识结构的合理性、科学性和系统性，以满足学生的需求。为了提高自考教育的质量，学校还应设立专门的质量监控机构，保证教学质量。
五、师资力量
师资力量是影响自考课程质量的重要因素。因此，学校应该注重优化师资队伍，提升教师的教学素质和科研水平，以满足学生的需求。在实际的师资培养中，可以与其他高校和培训机构合作，共同培养优质师资力量。
六、学习资源
学习资源对于自考学习无疑是一个重要的帮助。因此，学校应该积极提供学习资源，如自考教学用书、习题集、试卷等，以及在线学习平台、教学视频等，为学生提供优质的学习环境。
七、多元化招生
为了更好地满足不同学生的需求，学校应该根据不同的学生层次、兴趣爱好等因素，制定多元化的自考招生策略，如提供不同难度的课程、不同模式的教学方法等，以满足学生的需求。
总之，自考招生策划是提高教育质量、满足学生需求的关键因素。学校应该注重市场调研、制定明确的招生目标、加强招生宣传、优化课程设置、提升师资力量、提供多元化招生服务等方面的工作，为学生提供优质的自考教育。
招生的方案 篇4
一、工作原则
以市区20xx年民办学校初中招生工作文件精神为指导，结合我校实际，坚持免试入学与自主招生相结合，做到公开、透明、公正、公平，严格招生纪律，自觉接收监督。
二、学校简介
容桂实验学校是一所全寄宿、小班制（小学）、全员管理、九年一贯制的省一级学校。学校布局合理，环境优雅，各项教学设备设施齐全（配有各种功能室、大型体育馆、标准游泳池等）。
她富有活力，特色鲜明，秉承“以人为本，以人才需求为导向，促进学校与师生共同、和谐发展和可持续发展”的办学理念和“德智双全、身心两健、文理兼通、学创具能”的`人才培养目标，实施以“导师制”为核心的全员管理。
学校管理规范，校风严正，学风浓厚，教育教学质量高。教师敬业爱生，乐于奉献，以全程育人的管理模式，导引学生学会学习、学会生活、学会做人。
学校连续多年被评为街道、区两级先进学校，被上海音乐学院定为社会艺术考级点，是学生理想的学园、家园、乐园。
三、招生办法
（一）招生对象20xx年小学应届毕业生。不限户口、住址。（根据服务于本学区的原则精神，我校将大部分招收容桂街道生源。）
（二）招生人数8个教学班，每班不超过50人。（全部为民办生）
（三）报名办法
报名方式：电话报名和持相关材料到校报名。
报名时间：20xx年5月1日至5月31日
报名地点：容桂实验学校接待室
报名材料：学生家长持学生五、六年级《小学生成长记录报告册》和户口本到我校接待室报名。（原件和复印件）
四、录取办法：
1、录取依据：
（1）学生五、六年级《小学生成长记录报告册》。
（2）面谈情况。
（3）学生本人20xx年4月1日以后，在本市、区县级以上（或本街道镇级）医院进行的常规体检报告。
2、面谈办法：
（1）学校电话通知家长领学生来校面谈。
（2）地点：学校接待室。
（3）面谈时间：20xx年6月20日至6月30日
（4）面谈内容：学习、生活品性和习惯及综合素质。
（5）当日公布面谈情况。
（6）本街道生源，由毕业学校推荐的优秀学生，可免面谈环节，直接参与录取。
3、发放录取通知书时间：20xx年6月20日至6月30日
4、新生注册时间：20xx年7月1日
（五）收费标准依据物价部门审批标准收取。
（六）招生咨询电话：xx
招生的方案 篇5
为适应高水平大学建设需要，面向社会宣传学校的办学成就和特色，树立我校良好的社会形象，并进一步增强在校师生爱校荣校观，经研究，决定开展福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下：
一、招募对象
全体在校本科生
二、活动时间
20xx学年寒假第一周
三、活动地点
省内一级达标高中
四、组队要求
寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作，各实践团队需满足以下要求：
1、团队成员2-人；
2、目标高中为一所；
3、高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校；
4、团队成员生地需为同一地区，且与目标高中相同为宜。
五、报名流程
1、各学院同学自行组队，团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》；
2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队，于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后，以“XX学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx；校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审，确定寒假社会实践队伍名单。
六、活动要求
1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后，向团队发放介绍信，由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。
2、团队成员到中学开展招生宣传活动时，要重视收集相关信息资料，填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》。
团队成员需在目标高中完成以下规定工作：
（1）面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料（由校招生办提供）；
（2）条允许下，面向高三学生（年段或班级均可）举办小型宣讲会，宣传我校的办学成就、办学特色，介绍自身在学校的`亲身感受，吸引优秀学生报考我校。
围绕“招生宣传”这一社会实践主题，团队成员可自行设计并完成其它特色工作。
团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作，并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。
20xx年xx月1日前，各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料，并发送至校团委组织部邮箱
七、活动支持
校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训，发放学校宣传资料，对完成规定工作的同学，按队伍成员数，给予200元/人的活动经费补贴。
八、联系方式xx
招生的方案 篇6
一、招生目标
明确招生目标，包括招生人数、学生类型（如普通高中生、特长生、国际学生等）、专业方向等。同时，设定招生质量标准，确保录取的学生符合学校的培养目标和要求。
二、招生策略
多元化宣传
线上宣传：利用学校官方网站、微信公众号、社交媒体平台（如微博、抖音、小红书等）发布招生信息、学校介绍、专业特色等内容。与各大教育网站、搜索引擎合作，进行广告投放和推广。
线下宣传：制作精美的宣传海报和手册，在目标学校、社区、商场等公共场所张贴和发放。参加各类教育展会和招生咨询会，面对面解答家长和学生的疑问。
精准定位与招生
根据学校特色和优势，精准定位招生对象。例如，对于艺术类院校，可以重点宣传其艺术氛围和师资力量；对于理工科院校，则可以突出其科研实力和实践教学。
开展自主招生和提前批次录取工作，吸引具有特殊才能或综合素质突出的学生。
举办招生活动
宣讲会：在高中校园内举办宣讲会，介绍学校概况、专业特色、师资力量、校园文化等。设置问答、抽奖等环节，增加活动的趣味性和互动性。
校园开放日：邀请家长和学生参观校园，了解教学设施、实验室、图书馆等硬件条件。设置公开课展示、互动体验区等，让家长和学生亲身体验学校的教学氛围。
校友分享会：邀请优秀校友分享学习经历、职业规划、工作成果等，激发学生的'学习热情和职业规划意识。
线上开放日：通过直播平台进行学校概况、专业特色、师资力量等方面的介绍。设置线上问答、投票等环节，增加活动的趣味性和互动性。
合作与联合招生
与其他学校、教育机构建立合作关系，共同开展招生宣传和咨询工作。例如，与高中学校合作，通过校报、广播等方式进行宣传；与培训机构合作，开展联合招生项目。
与企业、行业协会等建立联系，了解行业需求和人才标准，为招生工作提供参考和指导。
优化招生流程
简化招生流程，提高招生效率。例如，采用网上报名、在线审核等方式，减少学生和家长的负担。
加强招生信息的管理和保密工作，确保招生工作的公正、公平和透明。
三、招生保障措施
建立招生工作领导小组：负责招生工作的整体规划、组织实施和监督检查。
加强招生队伍建设：选拔责任心强、业务能力强的工作人员参与招生工作，并进行必要的培训。
完善招生制度和流程：制定详细的招生制度和流程，确保招生工作的规范性和科学性。
加强招生监督和评估：建立招生监督和评估机制，对招生工作进行全程监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
总之，招生方案需要综合考虑学校实际情况、市场需求和学生需求等多方面因素，制定科学合理的策略和措施，以吸引和选拔优秀学生。