知远网整理的五年级读后感（精选15篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
五年级读后感 篇1
《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒凡尔纳创作的一部作品，让我读了之后受益匪浅。
全书讲了美国南北战争时期，有五个被围困的人趁着偶然的机会，乘气球逃了出来，中途因风暴落在了太平洋的一个荒岛上。但这五个人并未灰心，而是凭着各自的智慧，动脑动手，自给自足，自己创造了一切!
书中的五位主人公都身怀绝技：水手潘克洛夫有丰富的自然经验，史佩莱富有观察力，爱思考，十五岁少年赫伯特布朗聪明好学，年纪虽不大，却学识丰富，纳布勤恳老实。而最令我敬佩的是工程师史密斯。史密斯在气球坠落时勇敢的离开了气球，把生的希望留给了别人。史密斯还是一个学识渊博、样样精通的人。用书中的话来说，“史密斯不仅是一位优秀的工程师，还是一本《百科全书》”。
荒岛求生，自然不会发生在我身上了，但如果我真的遇上这种情况，我会像主人公们那样冷静应对吗?不会!居民们能在到处藏着危险的荒岛上安逸生活，除了岛上的丰富资源和他们的经验、智慧之外，更重要的是他们心中那股强烈的要活下去的力量!是这股力量让他们乐观面对，是这股力量让他们勇敢生存!
《神秘岛》这本书我读了许多遍，主人公们顽强的生存意识和他们的博学深深感染了我。我很喜欢这本书!
五年级读后感 篇2
在“五·一”假期里，妈妈买了一本卡通版的《三国演义》给我，我非常高兴，立刻坐下来认真地阅读。阅读之后，我觉得我最喜欢诸葛亮草船借箭的那一章。
诸葛亮利用天时地利，在船上放了许多稻草人，穿上士兵的服装，扎在船的四周，远远看去就像许许多多的士兵。诸葛亮在船中悠闲地喝酒，指挥船只向曹操的营地出发，故意让士兵假装向曹操的营地发射几只箭，让曹操的士兵误以为有人要向他们发动进攻，拼命地向浓雾中的船只射箭，殊不知中了诸葛亮的'计谋，箭都扎在稻草人身上，诸葛亮最后站在船头说：“谢谢丞相赐箭！”把曹操气得吹胡子瞪眼。我看了非常解气。
我觉得我非常喜欢诸葛亮这个人物，他很聪明，很勇敢，很有智慧。启发了我在平时要多动脑筋，遇到问题、困难要积极思考解决的方法，不能总是求助于老师、父母，要养成独立解决问题、困难的习惯。
五年级读后感 篇3
莎士比亚曾经说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品。”书籍何尝不是全世界的营养品呢？我们每天都在书的海洋里遨游、嬉戏，我们在书的王国里学到了许许多多的新知识，这些都是我们日常生活中学不到的东西。最近，我看了一本书，它对有我着很大的启发，它让我懂得了拥有父母的爱是全世界上最幸福的事情了，拥有父母的爱的孩子又称做“双翼天使”，而只能够得到父爱或母爱的孩子称作“单翼天使”，而这本书便是——《单翼天使不孤单》。
这个故事主要讲述了大家眼中的“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”。他的内心就像是一口深深的苦井，永无止境，隐藏着无限的伤痛、孤独和难言的苦衷。渐渐地，他发现在他的周围，有不止一个想他一样的“单翼天使”。“单翼天使”们表面上看起来和大家一样快乐，可他们的内心却有无限的.伤痛与挥之不去的忧伤。“单翼天使”们只有努力地给予别人帮助和宽容别人的错误，才能为自己赢得温暖与爱。看完这个故事以后我想到了一个人，她也是一位“单翼天使”——蒋鑫姐姐。蒋鑫姐姐是住在四川的一位亲戚。她虽然只比我大一岁，但是我却比她幸福。因为在蒋鑫姐姐1岁多的时候，她的父母就离婚了。多年来，她一直缺少母爱的呵护，她的幼年时期一直都是坎坷重重。我和她在一起玩的时候，她好象很开心的样子，可是她的内心就好像一个可怕的无底洞，永远都没有尽头。
人与人之间是相互平等的，我们作为“双翼天使”的一员，就更不能去讥讽和嘲笑“单翼天使”，因为他们也不愿意成为“单翼天使”，可是他们的父母婚姻出现了问题，不得不分开，才会造成这一系列的问题。我们应该多加关心我们身边朋友，让他们感受到朋友的关心与帮助。
五年级读后感 篇4
“一个人并不是生来要被打败的，你可以试图摧毁他，但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的.精髓，值得深入思考。
这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后，他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时，鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了，老人空手而归。
鲨鱼，老人，小船，大海，只能是无限的情感，无限的遐想。一个老人，没有言语的灵魂！充满挑战的大海；一艘小船，孤独和痛苦；这些看似平凡的东西，展现了非凡的经历。
这位老人圣迭戈是个钓鱼专家，但这并不意味着他能永远钓到鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念和永远失败的精神，即使他空手而归。
圣地亚哥在钓鱼时遭遇了孤独、失败、暴风雨和无数的困难。为什么一个老人在逆境中不能这么舒服而不退缩呢？
五年级读后感 篇5
《我的大学》是作者高尔基以自传体小说，写出自己的亲身经历，前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为，人生三部曲，体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争，艰苦，求索走上革命道路上艺术高峰的历程。
这部书在没读之前，我一直以为是介绍高尔基的大学生活，没想到是社会大学。
原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母，带着决心和希望，来到了喀山上大学，他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活，残酷的现实使他的愿望化为泡影，因为必须为了生存而去工作，高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉，搬运工，面包工人，以及杂货铺的伙计，于是贫民窟，穷街，陋港，轮船，码头，就变成了他踏上人生之路的第一所大学，在如此生活的艰苦，高尔基还能不断学习，不断提升自己，这怎能不令人佩服。
读完我的大学这本书主人公那种强烈的读书欲望，以及顽强的读书精神，深深打动了我，我们生活在新社会，过着无忧无虑的生活，坐在宽敞的教室里读书，有什么资格不好好学习呢?高尔基的命运如此悲惨但是他顽强的与命运打擂台的精神如此伟大，也永远值得我学习，我们现在的任务是学习，要懂得学习如:逆水行舟，不进则退的道理。从中体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
五年级读后感 篇6
今天我读了郁雨君的作品《闪着泪光的决定》，这本书主要讲述的内容是又矮又瘦的女生悟那，因为披着一头浓密的长发而被叫做墩布姑娘。她整天踩着老掉牙的溜冰鞋到处乱撞。好友图图试图让她剪去长发，没想到一把扯出一个忧伤的大秘密！为了纪念她生命里最难忘的一个哥哥。她叫他大象哥哥，他叫她瓶子妹妹。大象哥哥在离开她之前，做出了一个属于男子汉的“正确、高贵和美好”的决定，救了悟那。看到这里时，我哭得不能自制。不能不承认的是，现在各种各样奇怪的病越来越多，很多的人为破坏已经让地球变的不像从前那么安全了。突如其来的灾难让我们失去了重要而宝贵的东西，留下来的是对它们难过而难忘的回忆。
读了这本书让我知道了自闭儿童的心理，还让我明白在这个世界上，除了跟那些你不喜欢但是又躲不开的人讲和，还有另外一种讲和，就是跟你自己讲和，跟自己敏感的心情讲和，跟自己任性的心情讲和。心甘情愿放弃某种想法，擦干泪水，重新出发，就是在和自己讲和了。这个故事里的主人公悟那，最后和自己难过的心情讲和，从一种固执的心情中走出来，重新回到了阳光下，这个正常的世界中。也就是大部份人希望我们去待的世界。
故事的最后，悟那终于把头发剪掉了，因为她忽然明白了，生命就是一份奇妙的礼物，而自己就是大象哥哥送出的生命礼物。她要把每天都快乐地打包。
五年级读后感 篇7
《不上补习班的第一名》中主人公小米的成绩不太好，妈妈总是逼着她去上各种各样的补习班，无奈的小米整天穿梭于各种补习班，今天语文，明天英语，后天还要插个奥数。这时，班里转来的一位新 同学，每天都是轻轻松松的上学，轻轻松松的上课，甚至第一次考试还轻轻松松的拿下了班里的第一名，这让小米更加的郁闷……
读完这本书后，我发现这位新同学的轻松背后，是他上课时认真听讲的态度；是他做作业时仔细的背影；是他遇到不会的问题时，弄不懂决不罢休的神情；
从班里转来的这位新同学身上，让我知道了学习必须要有耐心，还要有方法。上课要认真听讲，决不能拉下课堂上的知识，碰到不会的地方要先读几遍题，弄清弄懂题的意思，如果还是不会，就要求助老师。对一些难背的英语单词，需要多读几遍，读熟，背会，而不应该去选择逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主动而不是被动。
我觉得这本书使我受益匪浅，我向你推荐。
五年级读后感 篇8
这本书是由美国著名作家e·b·怀特写的。书中有约翰·阿拉布尔先生和阿拉布尔太太以及艾弗里——阿拉布尔夫妇的儿子，十岁。弗恩——阿拉布尔夫妇的女儿，八岁。威尔伯——小猪。夏洛——蜘蛛等人物。
话题是由“威尔伯小猪要被人杀”而引起的。当弗恩泪汪汪的跑出院子阻止父亲的那个举动时，我也感动了，感动于那弗恩纯洁的心灵，但最后还是卖到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放学都要去看它，因为就是弗恩对它的一天天呵护，小猪才生存下来并成长的，也许就是因为它长大了，所以卖给了朱克曼夫妇的。
但是要杀威尔伯的念头始终没有转变，这次要杀威尔伯的人不是阿拉布尔夫妇，而是朱克曼夫妇，就连上次可以阻止父亲的弗恩也是无济于事。就在威尔伯绝望的时刻，夏洛这只小蜘蛛突然对威尔伯说：“我救你。”于是用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹“网上文字”的夏洛彻底逆转了威尔伯要被人杀的命运，终于在热闹的集市上，威尔伯带着奖牌，兴高采烈的回来，可以见得威尔伯的未来非常的美好、幸福。但夏洛的生命却走到了尽头。夏洛的死不是悲剧，因为她已经走完了自己的一生，很有价值的一生。
读了这个故事，我想：一定要向动物们学习无私奉献的精神，用一颗真诚的爱心来帮助别人，因为夏洛它没有只顾享受自已逍遥自在的生活，而是用它有限的生命时间，改变小猪威尔伯的命运。
我还要向动物们学习团结力量大的精神。因为如果没有才鼠坦普尔顿，大家就不会知道威尔伯成为薰肉为腿，而且威尔伯也不会拿到夏洛生下的卵。如果没有母鹅生下的的臭蛋，夏洛就会被男孩抓走，那样的话威尔伯还是会变成薰肉火腿。
这些精彩的故事里还有许多令人目瞪口呆的画面，动物们都能懂得博爱，团结的精神，为什么我们人类都不行呢？如果社会上每个人都奉献一点，这个社会就会更加美好；如果我们团结起来一起抗灾，那空难将变得不再可怕；如果大家一起植树造林，那人类也不会再受到风沙的袭击。
让我们一起学习动物们的团结博爱的精神吧，这样世界将充满爱！
五年级读后感 篇9
当“我”发脾气时，我母亲就会跑出去，为的就是不让“我”看见她的泪水;当“我”说不想活时，母亲安慰“我”当“我”看着树叶从树上落下来时，母亲就挡在“我”的面前，不想让“我”做傻事。母亲有肝病，但没有告诉“我”，就是为了不让“我”担心。后来母亲的病情越来越严重了，跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。母亲昏迷时的最后一句话仍是：“我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女……”
今天，我再一次被感动了，当我合上书时，眼泪顿时从眼眶中流了出来，我被那不离不弃的母爱震撼了。《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。它用朴实无华的语言刻画了一位平凡而又伟大的母亲，让人可歌可泣。但丁说过：“世界上有一种最美丽的声音，便是母亲的呼唤。”我想这是对母爱最好的诠释吧。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪，让我们感受到春天的温暖。
在我因成绩不理想而沮丧时，妈妈的鼓励，让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时，妈妈的守护，给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时，妈妈的批评，给我指明了前进的方向……
那一回，我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬__山。妈妈叮嘱我不要钻进草丛里，恐怕里面有蛇。我不听，偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我正在自鸣得意的时候，小腿上传来一阵剧烈的疼痛。我扒天草丛一看，天啦，我的小腿上有两个带血的牙印，一条蛇正在逃走。我吓得哇哇大哭。妈妈听到哭声，把我从草丛中抱出来，这时，我清清楚楚的记得，妈妈的脸色变得惨白。妈妈一眼看出我被蛇咬了，她蹲下身子，抬起我的小腿，用她的嘴使劲吸着我的伤口，把污血一口一口地吸出来吐掉。她的朋友们叫她不要这样，因为这样她也会中毒的。但是她不听，她只说了一句：“他是我的儿子!”便又低下头，一口一口使劲地吸着我的小腿。这一瞬间，我的心底升起一股暖流，妈妈，您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!
妈妈，感谢你，谢谢你那不离不弃的爱。今后的人生路上，我会懂事些，用亲情的温暖，为你撑起一片快乐的天空;我会努力学习，用知识的力量为你打造一个幸福的“世界”!
五年级读后感 篇10
寒假里，我读了一篇文章，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。读完后，我有许多深刻的感受。
这篇文章主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了，而且“我”的二姐也要结婚了。在二姐结婚前，“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上，有一个卖牡蛎的人。许多人都买了，父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的摊前，无意中发现他是于勒。父亲向船长打听情况，进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄，父母亲怕他连累自己，所以父母亲和姊姊们都避的远远的，不愿意理他。
我觉得，文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体，但是他做的牡蛎却非常美味。我觉得虽然他可能很穷，但是他愿意把牡蛎做的很美味，还物美价廉。
但是，现实生活中，有许多人像于勒叔叔一样，很贫穷，很苦。但是地位稍稍优越一点的人，稍稍有钱的人却看不起他们。为什么？因为他们嫌穷人脏，穷人没钱，就唾弃他们。人是需要帮助的，为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想：你们就没有过过穷苦的日子？
我们应该努力工作，改善我们的生活。
我们更不应该瞧不起那些穷人，应该无私的、不求回报的帮助他们，只有这样，世界才会变成一个友好的世界。作文
五年级读后感 篇11
“书是人类最好的朋友”，从小我就对书产生了浓厚的兴趣，在老师的推荐下，我怀着好奇心翻开了这本书——《我的野生动物朋友》。
《我的野生动物朋友》主要讲了生在非洲纳米比亚的法国小女孩帝皮与野生动物的故事，她从小跟随在丛林中拍摄野生动物的父母长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，还有变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等等，这些动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想的感觉。
其中，我最喜欢书中的一篇文章——《我会跟动物说话》，里面介绍了帝皮会跟动物交流的原因，非常有意思。帝皮本来就有一个天赋，就是与动物相亲，她可以用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通，但动物们像有一对智慧的`脑子，居然也能看得懂，它们甚至可以用动作，或是眼睛表达动物的意思，来回答帝皮。就这样，帝皮跟这些动物一天天地熟悉起来，慢慢地就成为朋友了。
通过这本书，我觉得帝皮是一个热爱生活热爱动物的小女孩，而我，从前曾是一个不珍惜小动物生命的人。有一次，天下着倾盆大雨，我发现了一只小蜗牛，它用尽全力在大雨中逃避，我见了，却用家里刚煮好的热水装进杯子，把蜗牛放进杯子中。现在想想，我觉得自己很残忍，我也很后悔。
动物是人类的朋友，我们在珍惜自己生命的同时，也要保护那些可爱的动物朋友。
五年级读后感 篇12
草房子一本令人感动的书，一本友谊的书。
这本书告诉我们，友谊第一，学习第二。就像草房子里的，桑桑那样原本嘲笑别人，欺负别人，但后来一件事，让他不在嘲笑别人，欺负别人。而是不断的帮助别人，曾经有一个被桑桑欺负过的人，他是一个光头，别人嘲笑他，欺负他，就连校长儿子桑桑也欺负他，骂他……
有一次，秃鹤，就是那个光头，有一天，他去教室怕被人看出他是个光头，就带了一个帽子。他的`同桌桑桑就得有点奇怪，就把他的帽子一扔，飞到了空中，同学们一看到就嘲笑他，把他帽子，扔来扔去的，桑桑觉得有点很好玩，就把帽子挂到了放五星红旗的杆子上，谁知道哪一放，没有人帮他那帽子，他自己使劲的往上爬，但还是爬不上去，第一次只爬了两三米第二次只爬了一米多后来……蒋老师来了，发现，秃鹤的帽子在五星红旗的杆子上，就把他的帽子拿了下来。问同学这是谁干的，当时桑桑已经溜走了，但同学们还是说是桑桑干的。
桑桑后来到秃鹤家跟秃鹤友好的道歉，他们拥抱在一起，后来他们成了最好的朋友，好兄弟。他们的友谊就是这样来的，秃鹤没有怪桑桑。反而一直在帮助桑桑。所以他们之间的友谊是每个人都应该学的我们应该跟自己的好朋友之间不闹矛盾，友好相处。即使他做错了坏事，你也要原谅他，这才是真正的友谊。
记住，友谊第一，学习第二。
五年级读后感 篇13
今天，我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。
《八十天环游地球》是一部科幻小说，描写了主人公福克先生和朋友打赌，自己在八十天内环游一周，朋友们都不相信，如果一旦输了，福克先生将会倾家荡产。然而，就在这种压力下，福克先生并没有退缩，以坚定的意志，克服了种种自然和人为的障碍，终于在八十天内环游地球一周。当时并没有飞机，也没有新干线，在当时这是很不容易的事情。
福克先生对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才让得福克先生克服种种困难，成功环游了地球。在文章中一个个人物形象鲜明，栩栩如生。在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。我希望大家在课下多读读这本书。
五年级读后感 篇14
今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》，这个故事讲的是：
从前有一对又穷又懒的夫妻，他们想不劳而获的成为有钱人，过上有钱人的生活，于是他们每天向神祷告，实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋，买了田地、房子、雇了仆人，过上了有钱人的生活。但他们还是不满足，常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了，便想把母鸡杀了，取出母鸡肚子里的所有金蛋，结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡，这对夫妻又不愿意劳动，很快他们又像以前一样贫苦的.生活。
这个故事告诉我们，做人不能向文中的夫妻那样，利欲熏心，不仁不义，他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。
五年级读后感 篇15
转眼又是一年暑假。在今年的暑假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手。
这本书的作者是日本着名作家黑柳彻子，我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校：例如，教室是由电车改成的，在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的欢声笑语。
巴学园的校长也是很奇怪的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，只是专注的听着。最后，居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。
他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题：小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。