给中专生的励志演讲稿

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2025-07-15演讲稿

知远网整理的给中专生的励志演讲稿(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

给中专生的励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好!

对于每一天,我们都是独特的存在,每个人无论多么贫穷无论他有多么窘迫,但他绝非是别人的附庸品。我们每个人都是独一,都有着还未被挖掘出的潜力,这个定理是绝对性的,甚至在明天,我们将会成为某一方面的奇迹。所以,我们要有信心,无论是面对自己,面对生活,还是面对未来。

也许这个年龄的同学会看一些业余的散文随笔和名声很火的写手的文章,我们也许会透过这些成熟的文字中,看到很多无奈,比如因为成长而放弃一些已经当做习惯了的事物,比如因为现实原因而做一些违背自己心意的事情,然后也许还会和这些书籍的内容和舆论发生思想的'碰撞,而后对以后我们要走过的路,要经历的事,感到迷茫和怅惘。

这些都是大可不必的,要经历的始终会来到,到那时,我们才会发现,不过是多吃些苦多受些累罢了。我的小学和初一,对越来越高的年级一直都是一种惶恐的感情,觉得我会被作业淹没,觉得我会被考试围攻而战死疆场,而后来,却发现,学习不过是内心境界的一种提高,是用学问知识武装自己,与其推推搡搡坚决抵制,不如主动出击,让生活变得更加充实,让自己的头脑和心灵变得更加强大,然后在以后所要经历的新环境中才能以最快的速度去适应,去融入。

记住,你的决议,你的行动,代表着你的高度。你是想在若干年后独自一人作为实力一方的代表走出自己的一片天空,还是希望你的父母在你的身后为你担忧或费尽心思走后门靠关系给你谋取一条生计。每个人都是希望向上的,排除心不在焉地情况,那么每个人内心真正的答案必定是前者。

就从现在开始努力,这句话也许很多人都对你们说过,但我不得不再重复一遍。一份耕耘一分收获,也许你的付出暂时没有换来收获,但是如若你不付出,就绝对没有收获。成长的残忍,就是教会我们在生活中放弃一些东西,然后才能做到正确,更残忍的是它会一批一批地淘汰那些游手好闲的人,无论他们本性善良还是令人憎恶。或许已经有很多同学投入到了努力中,无论是在默默中耕耘还是大张旗鼓,也许你们会遇到一个个瓶颈,你们的学习方法可能事倍功半,你们的成绩也许并没有提高,不要心急也不要气馁,学习是一个缓慢的过程,没有人可能在一天或一星期的努力中就有明显的收益。其实就在你不经意间,你就已经变得比以往更加优秀,你的头脑就变得比以往更加充实。那些因为一次考试而失利或在挫折中,处于低谷的同学,请坚持你们的努力,没有原因让你们去堕落,更没有理由放弃自己。逆境总会过去,光明总会到来。

这是没有终点的路途,在路上,稍许的停留只是为了再次出发。在路上,努力奋斗只是为了上下求索。少年的梦想太烫手,我们就更是要为此全力以赴在所不辞。希望你们坚定自己的信念,在以后学习的路上继续努力,且持之以恒。祝愿同学们学有所成。

给中专生的励志演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

学校是我家,文明靠大家。为更好地优化学习生活环境,在我校形成“讲文明、树新风、争做当代文明中职生”的良好氛围,我校团委向全校发出倡议:

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

一、尊敬师长,孝敬长辈,尊重他人,团结同学,互相帮助,争做文明学生,把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。

二、衣着整洁,仪态大方。餐厅吃饭要排队,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗。骑车上学、回家途中,不抢道,不撒把,不载人,遵守交通规则,注意交通安全。

三、遵守纪律,维护公共秩序,不迟到,不早退,不旷课,放学按时回家,做到有事请假。

四、语言文明,不骂人、不说脏话、大话、假话,倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。

五、爱护学校公共设施和公共财物,爱护校园的花草,爱护校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜果皮壳,不乱掷食品包装袋。

六、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看、传播反动和淫秽制品

七、珍惜时光,奋发图强,合理科学利用网络资源,远离网吧,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

八、男女同学,自尊自爱,适度交往,举止文明,言行得当。

九、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。不断提高自身素质,树立良好的精神面貌。

十、增强集体荣誉感,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,处处、时时想着为学校争光,做学校文明小使者和宣传者。

我们中职生正处于人生中最为关键的探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质和社会行为,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识和一技之长,于人于己于社会又有何用?“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人;凡取人之术,若无圣人君子而予之,宁予愚人,勿予小人。何哉?君子挟才以为善,小人挟才以为恶。”所以,我们应该严于律己,不做才胜德的小人,而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。只要我们从思想上高度重视,有恒心,有毅力,就没有攻不破的'难关;只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能引领中职校园新风貌,扫除“丑陋”,提高自我,完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人,一个合格的当代中职生。

亲爱的同学们,让我们从自我做起,从小事做起,共创文明校园,展示当代中职生的风采吧!

给中专生的励志演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的`人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?

所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!

给中专生的励志演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的给中专生的励志演讲稿,希望对大家有所帮助。

给中专生的励志演讲稿 篇4

老师们、同学们:

大家好!

七月的校园,热情似火。今天,伴随着成长的喜悦,收获的激动,我们欢聚这里,隆重举行毕业典礼。请允许我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成学业的你们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的教职员工致以最崇高的敬意!

三年前,你们怀揣理想和希望,迈入XX职校,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,真诚地交际,快乐地生活,为成功的人生奠定了基础。回首往昔,历历在目。军训,你们队伍整齐,英姿飒爽;比赛,你们激烈角逐,呐喊助威;演讲,你们慷慨激昂,妙语连珠;汇演,你们歌声飞扬,舞姿婆娑。校园处处都留下了你们奋斗、成长的足迹。点点滴滴的三年,如一串串珍珠项链,熠熠闪光。它将成为你们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑。面对你们的成长,老师从心里为你们高兴,家长从心里为你们骄傲,领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上!

参加今天毕业典礼的还有和同学们一起奋战了三年的老师们。三年的相处,使你们与老师之间产生了一股浓浓的师生情。老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学的同时,也把他们一颗颗无

私的爱心献给了你们,给你们带来了无微不至的关怀。是他们,每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们,在同学们学习上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈,引导你们渡过人生中一个又一个险滩。在此,让我们用最热烈的掌声再次向所有为同学们辛勤耕耘,呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。

同学们,完成中专的学业,仅仅是人生的一小步,今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学习、工作中继续发扬“立德求知健身创业”的东职精神,在生活中做一个强者!总有一天,东职会以你们为荣,我相信,这是你们共同的`心声。

同学们,你们要离开生活了三年的母校了,作为一个长者,我把我近五十年的经历所得送给你们:

开阔心胸,志存高远。一个优秀的人才,首先具备高尚的品格,这是融入社会成就事业的基础。希望同学们要有开阔的心胸,坚强的意志,要志存高远。不断塑造和完善自己的人格,以积极豁达的人生态度在各自的岗位上,实现自己的理想。

开拓进取,勇于创新。作为一个中职生,基本具备企业生产的技术素质,要想有更大的发展,必须加强学习,在工作中探索新的知识,获得能适应现代社会需要的高技能。同学们要甘于从基层做起,把所学知识和实践结合起来,以踏实的工作,不懈的努力,在工作中创新,使自己成为企业、社会拔尖人才。

正视挫折,勇于挑战。人生的道路没有坦途,未来充满各种困难和挫折。离开学校,步入社会,同学们会感到工作、事业、家庭的压力。面对困难、压力,甚至挫折,你们一定要以平常心对待,困难一定会解决的,因为,我相信办法总比困难多!当然,你们一定要注意培养自己积极健康的情绪,提升心理素质,坦然面对工作和生活中的苦与乐。

相信同学们已读过《XX职校优秀毕业生事迹》一书,那些取得成绩,获得成功的人,跟你们一样也是一个中职生。可是,他们胸怀大志,敢于面对挫折,在工作中精益求精,勇于创新,为自己创造成功的机会,最终成就了自己,获得了社会的认可和尊重。我相信,你们踏入社会后,会取得同样的成就!

同学们,你们已整装待发,即将踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全体老师深深地祝福大家。我们真诚地盼望着在不久的将来,能听到在座的同学们将成功的喜讯传回母校!

谢谢大家。

给中专生的励志演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,同学:

你们好!

今天,我要演讲的题目是《做个最美的中职生》。

来不及放下童年的行囊就被时间的列车匆匆地推向青春驿站。青春是什么?面对着这个被无数诗人、名人咏叹过的美丽字眼,我无法给它一个完美的诠释。我只能说,青春如诗如画,如梦如幻。

曾有一段时间里,我误认为“外表美”就是一种青春的专利,就是青春的一种界限。总误认为美就意味着前卫的思想,出众的外貌,潮流的衣服……然而,随着知识面的扩大和心智的成熟,我终于发现:真正的“美”在于心灵。之所以这样说,是因为“心灵美”不受任何时间和空间的限制,不因人因事因地而异。为此,我想在这里和在座的各位同学谈谈什么是真正的`美,什么样的美才是属于我们中职生应该有的美。所以接下来。就让我们一起重新认识美、定位美。

改革开放以来,我国的GDP飞速发展。与此同时,外来思潮蜂拥而至,中职生也越来越追求美。但他们对美的理解迄今以来令我非常费解:男生做一个韩国歌星的潮流发型就是“帅”;穿着不符合学生实际年龄的西服就是“酷”;女生披头散发的来教室学习就是“淑女”,邋遢地戴着一副只有镜框的眼镜就是“可爱”。殊不知,我们已将“美”扭曲化,我们几乎要沦为一群没有独立思考能力、没有原则性的“视觉机器”。

那么,美到底有没有一个统一的标准呢?生活中有许多形形色色的东西会充斥着我们的眼球,振荡着我们的心灵,我想在座的每一个人都一定会有一个属于自己的答案。所以接下来就让由我来谈谈我对美的理解:《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多有着几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在他的身上,但他的内心却远比那些衣着华丽、相貌出众的人要纯洁善良的多。他就像是一个没有人心疼的小孩,只要谁施舍给他一点点恩惠,他就会死心塌地的对谁好。我们也很容易理解,为什么爱斯梅哈尔只是给他一点水喝,他便可以感动到泪流满面。即便他最终的命运逃不过悲剧化,但是他却将人世间最珍贵的“至真至善至美”留给了后人。是“美”,是“心灵美”,才让他如此平凡的生命绽放出烟花般的灿烂!

当生命的年轮又画上一圈时,我们再来反省反省我们自己。曾几何时,我们膨胀了私己的欲望,我们只在自己的世界里遨游……而忽略了至美。难道我们中职生只是不断向家里索取蔽体果腹的“米虫”吗?

曾经听过这样一段成功人士代言的广告语:“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,这无疑是在证明判断一个人是否美丽的基础上,自信和态度起着决定性的作用。

花儿对自己说我能行,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩。柳条对自己说我能行,世界便多了绿意盎然的脉脉柔情,而我,要站在演讲台上对自己说我能行,那么我的人生便会多了一份成功!

在长期以来社会各界的偏见下,相信会有不少中职学生会认为自己比普高生差,认为自己技不如人,低人一等。于是便有了在校混日子,学习无目标等恶性循环。可我想说:我们的未来有无数种可能。每一个人都有着属于他自己的“闪光点”,相信自己,你能行。位置是不能左右价值的,但只有找准位置才能绽放光彩。正如鲁迅所说:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。

十年磨一剑,破茧终为蝶。我们每一个人都期待着它的发生。而我们中职生作为风华正茂的新一代,我们应该恪守心灵美,我们应该心无旁骛的勇往直前,并用精卫填海的执着去追逐它。

给中专生的励志演讲稿 篇6

同学们、老师们:

大家早上好!

我是xxx,今天能够在此发言,我倍感荣幸。

今天我要和大家分享我的小故事。所谓“家家有本难念的经,人人有个唯己知的故事”。是的,那么接下来我所要与大家分享的我的故事又是怎样的呢?在座的你们是否满怀期待呢?

每个人都具有异乎他人的出生,与众不同的经历,我亦是如此。我是一个生长在农村的xx,我没有含着金钥匙的惊涛骇浪,抑没有饭来张口衣来伸手的悠闲自在,我想我有的`便是爷爷奶奶富足的双世恩宠,听到这里,你们是否有过一丝丝的不解呢?也许你们的疑惑恰恰击中事实。

我的故事并非最催人泪下,也并非最具悲欢离合之感,在此我想和大家分享的有以下几点:

第一:心态阳光。阳光是世界上最光明,最美好的东西,它能驱赶黑暗和潮湿,温暖世间万物,而积极,乐观,进取的心态就是心灵的阳光,它能够照亮我们的心房,引领我们走向花香蝶舞的阳光大道。

第二:充满自信。自信是成功的源泉,自信是成功的垫脚石,不是有句话说“信心留给自己”吗?毋庸置疑,自信是每个人都不可或缺的成分,自信可让人心阅世事,却依然不乱于心。

第三:珍惜时间。白驹过隙,一去不复返,这是时间的代言词,而我们的代言词则是珍惜时间。少壮不努力,老大徒伤悲,莫等白了少年头,空悲切。

第四:学会面对。生命中发生的一切都是礼物。喜怒哀乐,在所难免,赏庭前花开花落,看天上云卷云舒,学会面对,方获成长。

以上便是我想与大家分享的小小感悟,还望它们有益于你们。真心祝愿在座的各位小伙伴们身体健康,心想事成。

我的发言完毕,谢谢大家的倾听。

给中专生的励志演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好!

对于每一天,我们都是独特的存在,每个人无论多么贫穷无论他有多么窘迫,但他绝非是别人的附庸品。我们每个人都是独一,都有着还未被挖掘出的潜力,这个定理是绝对性的,甚至在明天,我们将会成为某一方面的奇迹。所以,我们要有信心,无论是面对自己,面对生活,还是面对未来。

也许这个年龄的同学会看一些业余的散文随笔和名声很火的写手的文章,我们也许会透过这些成熟的文字中,看到很多无奈,比如因为成长而放弃一些已经当做习惯了的事物,比如因为现实原因而做一些违背自己心意的事情,然后也许还会和这些书籍的内容和舆论发生思想的碰撞,而后对以后我们要走过的路,要经历的事,感到迷茫和怅惘。

这些都是大可不必的,要经历的始终会来到,到那时,我们才会发现,不过是多吃些苦多受些累罢了。我的小学和初一,对越来越高的年级一直都是一种惶恐的感情,觉得我会被作业淹没,觉得我会被考试围攻而战死疆场,而后来,却发现,学习不过是内心境界的一种提高,是用学问知识武装自己,与其推推搡搡坚决抵制,不如主动出击,让生活变得更加充实,让自己的头脑和心灵变得更加强大,然后在以后所要经历的新环境中才能以最快的速度去适应,去融入。

记住,你的决议,你的行动,代表着你的高度。你是想在若干年后独自一人作为实力一方的代表走出自己的一片天空,还是希望你的父母在你的身后为你担忧或费尽心思走后门靠关系给你谋取一条生计。每个人都是希望向上的,排除心不在焉地情况,那么每个人内心真正的答案必定是前者。

就从现在开始努力,这句话也许很多人都对你们说过,但我不得不再重复一遍。一份耕耘一分收获,也许你的付出暂时没有换来收获,但是如若你不付出,就绝对没有收获。成长的残忍,就是教会我们在生活中放弃一些东西,然后才能做到正确,更残忍的是它会一批一批地淘汰那些游手好闲的人,无论他们本性善良还是令人憎恶。或许已经有很多同学投入到了努力中,无论是在默默中耕耘还是大张旗鼓,也许你们会遇到一个个瓶颈,你们的学习方法可能事倍功半,你们的成绩也许并没有提高,不要心急也不要气馁,学习是一个缓慢的过程,没有人可能在一天或一星期的努力中就有明显的收益。其实就在你不经意间,你就已经变得比以往更加优秀,你的头脑就变得比以往更加充实。那些因为一次考试而失利或在挫折中,处于低谷的同学,请坚持你们的努力,没有原因让你们去堕落,更没有理由放弃自己。逆境总会过去,光明总会到来。

这是没有终点的路途,在路上,稍许的停留只是为了再次出发。在路上,努力奋斗只是为了上下求索。少年的梦想太烫手,我们就更是要为此全力以赴在所不辞。希望你们坚定自己的信念,在以后学习的路上继续努力,且持之以恒。祝愿同学们学有所成。

给中专生的励志演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的给中专生的励志演讲稿,希望对大家有所帮助。

给中专生的励志演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自中文系汉三班的陈盼,今天很荣幸能够站上这个舞台。

林则徐曾说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”而我今天演讲的这个题目也与此有关,那就是青春信念,我认为青春是不应缺乏信念的,因为这将决定我们成为一个什么样的人,走的一条什么样的路。然而,青春信念包涵了太多的内容,如勇敢、奋斗与激情等等。可在我看来,青春信念中最不能缺少的应当是责任。

有许多人说,青春是热情和张狂,而责任却严肃坚硬;青春是神采飞扬,而责任却让人眉头紧锁;青春是多姿多彩,而责任却使人拘谨。青春与责任看似是一对仇敌,只能有一者生存。青春的你以自由自在或挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却让人喟叹人生的厚重与疲惫。1919年5月4日,曾经有这样一批青年,在民族危亡之际,挺身而出,用瘦弱的身躯扛起了救亡图存的重担,在历史上写下了浓墨的一笔,让人们永远铭记“民主”与“科学”的意义。

其实,今天的我们和那日的他们一样,是处于美好青春时期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀担起了拯救民族国家于水火之中的重任,而我们的责任是将祖国建设得更加繁荣与富强。不同的历史境遇赋予了两代青年不同的责任与使命,但是同样的青春使命使我们与他们在不同的历史阶段中扮演着同样重要的角色。

同学们,昨日的他们以青春的热血与激情肩负起了中华大业,为何今日之我们不可?只要我们心存责任,将祖国放于心中,借助于先进的教育活动赋予我们的无穷动力,我们一样能在中华大地上诠释出责任的力量,唱出一曲壮美的青春信念之歌。

谢谢大家!我的演讲完毕!

给中专生的励志演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的'意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?

所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!

给中专生的励志演讲稿 篇10

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗?如何准备才算充分?"面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:20xx年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为学生,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?

坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的`各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是定位"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢?一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗?难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗?不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给学校的明天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

给中专生的励志演讲稿 篇11

尊敬的领导、各位评委老师:

您们好!

今天站在这里参加此次演讲比赛,我感到无比的骄傲和自豪。

作为一名职校生,不少同学都曾经这样问过自己:“我的就业之路该如何去走?”

鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措?

“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!

是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。古人说:“有志者立常志,无志者常立志。”我不做常立志的懦夫,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名罗东元式的优秀高技能人才!

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。我要用xx年的时间,学习罗东元自学成材 的精神,熟练掌握岗位技能,不断创新,成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才!

安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

人生不过几十载,时间是宝贵的。所以,要“千海万漉,沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标,制定有效的措施,并按照措施去实行,才能一步步走向成功。

我的职业生涯规划与实现措施是:

一、基础阶段

在学校两年的学习中,要刻苦学习维修电工操作技能理论知识,并充分借助学校的实习设备,刻苦训练,熟练掌握维修电工操作技能知识。同时,还要学习其他文化课程,做一个不仅仅是懂得专业技能知识的人,还要做一个充满智慧的世纪文明青年。

我是一名学生干部,所以,我更要充分抓住机遇,积极参与学校的各项组织与活动,培养自身人际交往能力和团队意识。为今后的进一步发展奠定坚实的人生基础。

二、实践阶段

我们即将走出校门,面临就业。那时,我将积极投身到一线工作岗位上,像十位楷模那样,发挥自身自学能力强的特点。在工作上,要多问多看多练,虚心想老师傅学习,不断的.探索积累经验,用2-3年 时间,使自己练就一身精湛的技艺。

三、发展阶段

时代在不断的发展。作为技术工人,不仅要熟练掌握现有生产设备的维修技能知识。而且要不断主动学习新的技术信息。只有这样,才能跟上科技与时代发展的步伐。在这个阶段,经过我七至八年的学习和实践,要是自己成为一名高级技工,能熟练精确的进行独立作业,成为工厂车间的力量。而后,向成为一名高级技师继续奋斗。

四、创新阶段

学习和掌握别人的技术,只是提高自己的一种途径,重要的是要敢于创新,不断向新的台阶跨越。罗东元的技术创新,为韶钢节省投资3000多万元。在我成为一名高级技师以后,我还要不断积累工作经验,根据企业和国家的实际需要,勇于创新,改革和优化生产设备,提高生产效率。为企业和国家多做贡献,这也是振兴中华,报效祖国的需要。

十年后,就是20xx年。在十年的职业追求中,我要充满自信的去拼搏,去奋斗。坚信“三百六十行,行行出状元。”的职业理念,坚持“人人为我,我为人人。”服务人民的职业信仰。有志向、有计划、有落实的去追求我的职业目标。像十位楷模一样,成为一名21世纪的高技能人才!

最后,我想用一首诗,来结束我今天的演讲:

选择天空

让青春自由翱翔

选择奋斗

让青春放声歌唱

选择了一种职业

让青春在汗水的浸润中挥洒希望

选择了一种职业

让生命在青春的收获中铸就辉煌

给中专生的励志演讲稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我们作为中学生,正是应该要努力的为了自己的未来而奋斗的时候。但我想问问同学们,你们平时的课余时间都用来做什么了呢?是打游戏还是刷视频,是玩手机还是看电视?你们有认真的去学习吗?有为了你们的美好未来而做出什么努力吗?如果没有的话,现在开始努力还不算晚,如果已经在努力了,希望你们能够坚持。

我们作为学生现在能够去做的就是努力的学习了,但同学们你们有没有仔细的思考过我们努力的学习是为了什么。不是为了老师和家长的期待,也不是为了更好的完成我们的学习任务,而是要让自己有更好的成绩,将来能够进入更好的学校继续的学习。同学们肯定又有疑问了,我们学这么多的知识究竟有什么用呢?我们努力的学习,是为了让自己能够变得更加的优秀,是为了让自己能够知道很多的知识,见识到更广阔的世界。

我们在学校里面学到的知识只是冰山一角,我们所了解的东西也是沧海一粟。我们不想让自己成为一个见识短浅的人,就应该要去努力的学习知识,不仅是课堂上老师所教学的知识,还有课外书上的一些知识。我们努力的学习是为了让自己能够变得更加的优秀,知道更多的人生道理。对于我们来说,获取新的知识是重要的事情,巩固之前的知识也是重要的事情。要明白什么是重要的事情,也应该要去做这些重要的事情。

现在我们是最有时间和精力的'时候,为什么不把这些东西都利用在对我们有帮助的事情上呢?现在不努力的话,也许现在的你认为你所做的每一个选择都是对的,但之后就真的.不会有后悔的想法吗?在正青春的时候,要做的应该是自己喜欢且对我们有利的事情,而不是只做自己喜欢的事情,并且认为这就是青春的样子。现在的我们太过于年轻气盛,不知道对自己真正好的是什么,但如果不想很久以后自己为现在所做的决定后悔的话,就应该要努力的去奋斗了,为了自己能够拥有一个美好的未来而奋斗。

同学们,在这个最有精力的时候,去奋斗吧,去拼搏吧,去让自己学到更多的东西吧,去努力的学习提高自己的学习成绩吧,这样才不是虚度了自己的青春,这样才是对自己的未来最有帮助的事情。

谢谢大家!

给中专生的励志演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

刚来职中,面对陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,我第一次感到自己是如此的无助,目送着爸爸走向回家的班车,我强忍着泪水,第一次离家的我,以前从没这么仔细看过父亲,看着他稍弯下去的背,和两鬓斑白的头发,我擦了擦自己湿润的眼眶,站在校门口,认真的看着教学楼顶上鲜红的八个大字"修德、精技、励志、成才",我在心里就暗暗下定决心:从零开始,学会独立,做一只可以飞得更高更远的小鸟,在这里开启我的梦想之路!

"想要学好技能,就得先学会做人,"用这句话来形容xx职中的管理制度,我想最适合不过了。如果,让大家用一个字来形容职中的话,大家应该会异口同声地回答"严"这个字吧。没错,xx职中的严是出了名的,学校对我们学生的管理要求特别高,特别是仪容仪表方面,例如:不准改装校服衣裤、不准化妆、不准烫发染发等一些小的细节,学校会时不时的去每一个班检查每一个同学是否遵规守纪。学校的良苦用心我们都明白,这是想让我们养成一个好的习惯,学校充分意识到了这一点,我们同学中的很多人之所以没能上高中,就是因为习惯没养成好。

学好技能是每一个中职院校对学生共同的期望,但我们学校却更注重挖掘学生的潜能。学校每年一度的"文化技能节"就给学生提供了很好的展现技能的平台,只要你有技能,都可以站上舞台。这个节日从备战到结束大概需要将近两个月的时间,真正展现仅用了一周的时间,在那一周里我们不上课,每天都有不同的`活动安排,第一天是开幕式,以学前教育系为主的学生组成的各种大型的团体操都会在那天展示,接下来的几天分别都有各系专业比赛、演讲比赛、手工制作、大合唱、诗歌朗诵、电子琴展示等一系列比赛和活动安排,这是我们展现技能的最佳场所。

在这个学校我生活了将近一年多了,我每天都过的很充实、很快乐,就像我当初来这个学校之前所想的一样,每天都可以做着自己喜欢的事情。在这一年里,我学到了很多,我学会了弹琴、学会了专业的唱法、还学到了普通话和手工制作等技能。我的梦想就是有一天可以站在舞台上唱歌给别人听,来到这里我有了很多在舞台上唱歌的机会,所以,来到xx职中后,我越发的感觉梦想不再是那么遥不可及,它却离我越来越近了。

xx职中就像一个大家庭一样,而我的班主任就是我们的大家长,看着我们成长。当我们做事不认真时,她会耐心的一次又一次的教导我们做事要认真,直到我们认真的做好每一件事,她才放心;当我们取得一点小小的成就时,她都会为我们鼓掌,脸上绽发出她那和蔼可亲的笑容,仿佛我们赢了世界一样;当同学之间发生争执时,她都会告诉我们不管谁对谁错,都应主动道歉,这让我们明白做人要有博大的胸怀;当我们情绪不稳定时,她都会第一个关心到,然后找我们谈心,帮我们解除心中的不愉快。她是平凡的,但她给予我们的爱是无私的、伟大的,这将是是我们一生的财富。正是因为有了这个大家长,才会带出我们这个充满爱、永远充满活力的班级,我爱我的班主任,更爱这个班级!

我的梦想还在xx职中的校园里进行着,愿明天的xx职更加美丽、更加辉煌,让我们共同祝愿这个成就我们梦想的家园:明天会更好!

给中专生的励志演讲稿 篇14

尊敬的各位老师,同学:

你们好!

今天,我要演讲的题目是《做个最美的中职生》。

来不及放下童年的行囊就被时间的列车匆匆地推向青春驿站。青春是什么?面对着这个被无数诗人、名人咏叹过的美丽字眼,我无法给它一个完美的诠释。我只能说,青春如诗如画,如梦如幻。

曾有一段时间里,我误认为“外表美”就是一种青春的专利,就是青春的一种界限。总误认为美就意味着前卫的思想,出众的外貌,潮流的衣服……然而,随着知识面的扩大和心智的成熟,我终于发现:真正的“美”在于心灵。之所以这样说,是因为“心灵美”不受任何时间和空间的限制,不因人因事因地而异。为此,我想在这里和在座的各位同学谈谈什么是真正的美,什么样的美才是属于我们中职生应该有的美。所以接下来。就让我们一起重新认识美、定位美。

改革开放以来,我国的GDP飞速发展。与此同时,外来思潮蜂拥而至,中职生也越来越追求美。但他们对美的理解迄今以来令我非常费解:男生做一个韩国歌星的潮流发型就是“帅”;穿着不符合学生实际年龄的西服就是“酷”;女生披头散发的来教室学习就是“淑女”,邋遢地戴着一副只有镜框的眼镜就是“可爱”。殊不知,我们已将“美”扭曲化,我们几乎要沦为一群没有独立思考能力、没有原则性的“视觉机器”。

那么,美到底有没有一个统一的标准呢?生活中有许多形形色色的东西会充斥着我们的眼球,振荡着我们的心灵,我想在座的每一个人都一定会有一个属于自己的答案。所以接下来就让由我来谈谈我对美的理解:《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多有着几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在他的身上,但他的内心却远比那些衣着华丽、相貌出众的人要纯洁善良的多。他就像是一个没有人心疼的小孩,只要谁施舍给他一点点恩惠,他就会死心塌地的对谁好。我们也很容易理解,为什么爱斯梅哈尔只是给他一点水喝,他便可以感动到泪流满面。即便他最终的命运逃不过悲剧化,但是他却将人世间最珍贵的“至真至善至美”留给了后人。是“美”,是“心灵美”,才让他如此平凡的`生命绽放出烟花般的灿烂!

当生命的年轮又画上一圈时,我们再来反省反省我们自己。曾几何时,我们膨胀了私己的欲望,我们只在自己的世界里遨游……而忽略了至美。难道我们中职生只是不断向家里索取蔽体果腹的“米虫”吗?

曾经听过这样一段成功人士代言的广告语:“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,这无疑是在证明判断一个人是否美丽的基础上,自信和态度起着决定性的作用。

花儿对自己说我能行,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩。柳条对自己说我能行,世界便多了绿意盎然的脉脉柔情,而我,要站在演讲台上对自己说我能行,那么我的人生便会多了一份成功!

在长期以来社会各界的偏见下,相信会有不少中职学生会认为自己比普高生差,认为自己技不如人,低人一等。于是便有了在校混日子,学习无目标等恶性循环。可我想说:我们的未来有无数种可能。每一个人都有着属于他自己的“闪光点”,相信自己,你能行。位置是不能左右价值的,但只有找准位置才能绽放光彩。正如鲁迅所说:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。

十年磨一剑,破茧终为蝶。我们每一个人都期待着它的发生。而我们中职生作为风华正茂的新一代,我们应该恪守心灵美,我们应该心无旁骛的勇往直前,并用精卫填海的执着去追逐它。

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