知远网整理的教育活动策划书（精选21篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
教育活动策划书 篇1
一、活动名称
《好吃的红色蔬果》
二、活动目标
培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作灵敏性。
三、活动准备
在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬果。
红色蔬果的实物或模型、图片每人一份。
四、活动过程
开始部分：
引导幼儿说出曾经吃过或见过的.红色蔬果是什么样的，吃起来有什么感觉、什么味道。
基本部分：
1、教师扮演售货员，请幼儿自由到蔬果超市红色蔬果，送到红色水果城。说一说有哪些红色蔬果。
2、游戏：小红帽（背景音乐《小红帽》）。
教师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在教师后面）。直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了。嘭！教师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）。
3、纸团粘贴：果子熟了。
剪下大张的苹果树、柿子树、橘子树、梨树的形状，贴在墙上，幼儿撕红色、橘黄色、黄色皱纹纸，搓成小球，用胶水将其当成果子粘上。幼儿每天游戏时，自由地团纸粘贴，直到沾满。
结束部分：让幼儿观赏自己的作品。
五、活动延伸
制做五彩杯垫：用各色橡皮泥搓成长条压平，做成彩色杯垫。
教育活动策划书 篇2
一、“5.25”简介
“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨
校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社
会公益活动，丰富大学课余生活。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日——5月26日
四、活动地点：主校区及东校区同时进行
五、参与对象：全校师生
六、组织机构
主办单位：校学生会心理部
承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等。
七、活动主题
“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的`活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同
学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动内容
一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）
一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部）
一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部）
一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部）
一个月主题广播（校心理部广播站合作）
一场心理电影展（承办给各系部）
教育活动策划书 篇3
一、活动时间：20xx年上学期
二、主要形式：文化建设、征文比赛等
三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：
（一）寝室文化、班级文化建设
以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。
各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的'全面性、深入性。
（二）新生恋爱观教育
恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。
（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月
要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；
2、内容完整，扼要充实，不浮夸；
3、切合自身实际，充分张扬个性；
4、目标和计划要具体翔实；
5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。
注意事项：
1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来
时间：20xx年4月
要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；
2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。
注意事项：
1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
教育活动策划书 篇4
一．活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的.开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：20xx年10月（红十月活动之一）
四、活动空间：学校—消防中队——家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定
1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
（1）小学生消防安全知识
（2）火灾发生时怎样逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
（二）、拟定小组活动计划
（三）、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料
（四）、整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
（五）、成果展示与交流
资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片
（六）、活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
教育活动策划书 篇5
一、活动名称：
爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦”
二、口号：
凝聚中国梦，挥洒爱国情
三、活动目的及意义：
通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间：
20xx年5月19日——21日
五、活动地点：
南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅
六、参与对象：
工学院大一至大四全体学生
七、前期准备：
1）对工作人员进行合理的分工。
2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。
3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。
4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。
5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。
6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。
7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。
8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。
八、活动内容：
1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的.优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。
2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国旗、《国旗法》的认知，弘扬爱国主义精神。
3、与广播台提前商量好在19号或20号下午的播音时间宣传国旗的相关知识并播放爱国主义歌曲。
4（1）、邀请南京政治学院或江苏警官学院的专业人士在图书馆报告厅进行爱国主义教育讲座。
（2）、进行爱国主义歌曲的小型合唱比赛；
（3）、在图书馆报告厅播放电影《建国大业》。
注：根据具体情况，第四点的三项活动选择一项进行。
九、应急预案：
如5月19日因下雨无法进行升旗仪式，该项活动则推迟至5月26日举办。
十、活动经费：
1、宣传展板制作费用 72x3=216元
2、国旗班服装干洗费用 25x16=400元
3、讲座主讲人费用待定
教育活动策划书 篇6
根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。
1、读书活动:
(1)根据“五爱”四有的内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;
(2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;
(3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;
(4)开展“读好书、好读书”活动。
2、实践体验:
(1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》,开展“五爱”四有知识的学习;
(2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;
(3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;
(4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;
(5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;
(6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;
(7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;
(8)开展“书架子工程”建设;
(9)开展公民意识、集体主义、法律教育;
(10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;
(11)举行建队、离队、入团仪式;
(12)开展国防安全、环境保护教育;
(13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;
(14)开展4000分评比。
3、争先评优:
(1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。
(2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。
(3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。
教育活动策划书 篇7
一、活动时间：20xx年上学期
二、主要形式：文化建设、征文比赛等
三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：
（一）寝室文化、班级文化建设
以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。
各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生恋爱观教育
恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。
（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月
要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；
2、内容完整，扼要充实，不浮夸；
3、切合自身实际，充分张扬个性；
4、目标和计划要具体翔实；
5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。
注意事项：
1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来
时间：20xx年4月
要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；
2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。
注意事项：
1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
教育活动策划书 篇8
一、活动名称：
爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦”
二、口号：
凝聚中国梦，挥洒爱国情
三、活动目的及意义：
通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间：
20xx年5月19日——21日
五、活动地点：
南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅
六、参与对象：
工学院大一至大四全体学生
七、前期准备：
1）对工作人员进行合理的分工。
2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。
3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。
4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。
5）提前与广播台的负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。
6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。
7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。
8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的`活动现场。
八、活动内容：
1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。
2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国旗、《国旗法》的认知，弘扬爱国主义精神。
3、与广播台提前商量好在19号或20号下午的播音时间宣传国旗的相关知识并播放爱国主义歌曲。
4（1）、邀请南京政治学院或江苏警官学院的专业人士在图书馆报告厅进行爱国主义教育讲座。
（2）、进行爱国主义歌曲的小型合唱比赛；
（3）、在图书馆报告厅播放电影《建国大业》。
注：根据具体情况，第四点的三项活动选择一项进行。
九、应急预案：
如5月19日因下雨无法进行升旗仪式，该项活动则推迟至5月26日举办。
十、活动经费：
1、宣传展板制作费用 72x3=216元
2、国旗班服装干洗费用 25x16=400元
3、讲座主讲人费用待定
教育活动策划书 篇9
班会目的
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。
班会过程
一、防交通事故。
如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
二、防暴力伤害。
假期中我们接触社会的.机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。
1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
三、防拐骗。
1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识。
我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期!
教育活动策划书 篇10
一、活动背景：
时值经济管理学院“安全教育”团日活动前期，为了丰富校园文化，构建和谐校园，增强本支部学生的安全教育和自护自救教育，预防和消除不稳定的安全隐患，本支部在院支部的指导和支持下，举办浙江农林大学经济管理学院工管131班团支部以“关注安全，关爱生命”为主题的安全教育活动。
二、活动主题
浙江农林大学经济管理学院“安全教育”团日活动，
其中包括“安全卫士班”项目评比以及全校范围内安全知识宣传活动。
三、活动目的：
本次活动以更加直接的形式来推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，宣传安全文化。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，确保学生安全的高度稳定，创建更加安全的.环境。
通过安全知识普及，加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际的能力，激发同学们的安全意识提高自我保护能力。
四、活动时间：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活动地点：
全校范围，包括A、B区操场以及A、B、C区寝室。
六、参与人员：
经济管理学院工管131班团支部全体成员
七、活动安排：
其中涉及人身安全（包括饮食安全、用电安全、交通安全等）和财产安全。
（一） 饮食安全宣传
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00
活动地点：三大食堂出入口处
活动人员：本支部成员12名
活动内容：安全知识调查问卷以及食品安全知识宣传
活动准备：安全指导调查问卷60份，其中包括安全知识选
择题30题
食品图片若干，相生相克知识点若干。
（二） 财产安全知识宣传：
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活动地点：B区操场出入口以及寝室
活动人员：本支部成员4名+6名
活动内容：财产安全知识普及近期财产丢失频率较高地点的提醒
活动准备：财产安全知识卡片若干以及财产丢失频繁地点的调查
（三） 用电安全知识宣传
活动时间：拟定11月29日18:00—18:40
活动地点：B区寝室
活动人员：本支部成员2名
活动内容：寝室违章电器禁用宣传以及危险电器宣传 活动准备：违章电器的知识准备
（四） 交通安全知识宣传
活动时间：拟定11月30日 18:40—19:20
活动地点：大西门前人行道
活动人员：本支部成员2名
活动内容：行人安全以及行车安全知识宣传
活动准备：各个不同路口（如丁字路口等）行走规定以及交通警示灯的使用说明
（五）活动经费预算：100元以内
（六）后续工作：
将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学的安全意识。 认真对活动进行总结，对于安排不到位等不足进行反思，正视不足，汲取经验。
做好活动资料的整理以及手机备案工作
教育活动策划书 篇11
一、活动主题：校园安全
二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建平安和谐校园！
三、活动目的：通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展！
四、活动对象：全院在校大学生
五、活动时间：********
六、活动地点：********
七、主办单位：太原工业学院****
八、活动准备：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的.关注。
九、活动流程：
1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；
2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；
3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；
4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提
问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。
十、经费预算：海报等宣传费用****
微电影拍摄及制作费用****
“安全达人”奖品费用****
十一、总结：
以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。
教育活动策划书 篇12
一、活动前言
诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。
鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的'校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位：校学生工作与保卫科
策划承办单位：翔天文学社
协办单位：校广播站 学生会
五、活动时间
前期宣传阶段：__年6月3日
征文征集阶段：__年6月x日至6月16日
征文评审阶段：__年6月17日至6月23日
结果公示阶段：__年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
(1)__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
(2)__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。
(3)__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。
(4)__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。
(5)__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)交稿方式
方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣传委员收集，__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。
注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅优美，结构完整匀称;
②核心情节饱满，细节真实生动;
③构思角度别具一格;
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;
②__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;
③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;
②__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果推荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;
④推荐作品在__年6月30日前提交。
附件：
1、海报文案
2、广播站宣传稿
学生科团委
翔天文学社
__年5月30日
附件1 海报文案
你知道吗
蒙奇鲁夫：你知道这个月的征文主题是什么吗?
漩涡鸣人：不知道耶!
蒙奇鲁夫：不知道了吧!但我知道(_^__^_) 嘻嘻……
漩涡鸣人：什么吗?你快说快说、别吊我胃口
蒙奇鲁夫：先别急吗?我慢慢告诉你。
漩涡鸣人：快点
蒙奇鲁夫：就是“以我身边的诚信故事”为主题的征文
漩涡鸣人：有什么稀奇的，不就是学作文吗?大惊小怪
甜心格格:切!你们只知其一却不知其二
漩涡鸣人：还有什么内涵吗??
甜心格格:当然，这是一个大型的省级比赛来，有三个环节：
1、校级初赛阶段(6月)
在校的同学参加比赛，通过老师、学校的层层选拔，择优推荐作品参加省级复赛。
2、省级复赛阶段(10-11月)
由省级的人设部门对本学校推荐作品进行复评，择优择荐至参加全国决赛。
3、全国决赛阶段(12月)
组织专家进行评审，并结合网上展示和投票评审等。确定全国决赛获奖名单，予以公布结果。
鲁夫、鸣人：原来如此
甜心格格:有意思吧。
鲁夫：觉得满好玩的，要不……
鲁夫、鸣人、格格: 我们一起参加吧!
附件2 广播站宣传稿
诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来，还有机会参加省级乃至全国比赛哦。
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，及作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)奖励方式
给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
(4)交稿方式
6月16日前，将稿件交给本班宣传委员即可。或者可以将电子版发至qq邮箱。
详情请关注文学社微博和公告栏。
教育活动策划书 篇13
一、活动主题：校园安全
二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建平安和谐校园！
三、活动目的：通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展！
四、活动对象：全院在校大学生
五、活动时间：********
六、活动地点：********
七、主办单位：太原工业学院****
八、活动准备：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。
九、活动流程：
1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；
2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；
3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；
4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提
问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。
十、经费预算：海报等宣传费用****
微电影拍摄及制作费用****
“安全达人”奖品费用****
十一、总结：
以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。
教育活动策划书 篇14
一、活动背景及活动目的
新学年开学之后，同学们的校园生活也已步入正轨，为了迎接一个更好的开始，加强同学们之间的交流和沟通，丰富大学生的校园生活，把爱心继续下去。为此，信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校，以更进一步了解他们的生活、学习。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流，而且为那里的`孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最大的鼓励；我们的探望和热情是对他们最大的关怀；他们会在人生的道路上越走越远！
二、可行性分析
1、20xx年的“两会”在北京胜利召开，我党高瞻远瞩地提出了“十二五”规划，此规划就残疾人事业的发展提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。规划指出，号召更多社会力量参与到残疾人事业中来，让残疾人切实感受到社会的温暖。我们的此次活动不仅探望了孩子们，而且他们也会给我们上一堂人生之课。
2、相信在看到孩子们从内心发出笑容的那一刻，我们的人生会绽放光彩，那是一种无法言说的快乐。所以开展本次活动，会得到老师、同学们的大力支持。
3、经过外联的努力沟通，本次活动得到了特殊教育学校的大力支持，为本次活动的顺利开展提供了必要条件。
4、本次活动所需的运动器材、场地及必要药品已经准备到位，为活动开展提供了有力的物质保障。
5、本次活动有积极的社会影响力，社会宣传效果预期良好，同时本次活动也可为信阳市及我校精神文明建设增砖添瓦。
由上述可行性分析，我们认为，本次活动内容积极，顺应时代发展，切实可行。
三、组织单位
活动主办单位：
信阳师范学院团委，社团联合会
信阳师范学院华锐学院团委，社团联合会
信阳市特殊教育学校
活动承办单位：
信阳师范学院华锐学院爱心救助协会 信阳师范学院爱心学校
四、活动范围
信阳市特殊教育学校
五、活动时间
11月4日星期五下午4:00-6.00
六、活动流程
★前期准备
1、组织爱心学校及爱心救助协会干事召开会议，拿出一套活动方案，撰写策划书。
(10月13～10月16日)
2、爱心学校与华锐学院爱心救助协会及特殊教育学校商讨活动具体内容。
(10月17日～10月22日)
3、根据三方商讨的结果，组织爱心学校及爱心救助协会各部门干事召开全会商讨本次活动，会后进一步完善活动方案。
(10月22日～10月23日)
4、以展板及海报的形式对外宣布本次活动的具体内容，征集节目，并接受大家报名。
(10月24日～10月27日)
5、根据活动的具体要求及限制，对报名参加表演的学生进行面试筛选节目，确定参与者名单，并开始排练节目。
(10月28日～10月30日)
6、准备活动场地的布置工作并联系一切活动所需的器材，积极地与特殊教育学院的活动负责人进行沟通。
7、编排节目顺序，串写台词。
★活动要求
1、所有参与本次活动的同学务必要穿校服，佩戴会员证、会徽，戴爱心学校的小红帽。
教育活动策划书 篇15
为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。
二、活动主题：
强化安全教育构建和谐校园
三、活动目的：
通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的`开展。
四、活动时间：
9月1日——9月7日
五、活动内容与形式：
1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。
2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内
3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。
4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。
5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）
6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。
7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。
8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。
9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。
10、一份安全教育心得体会。
教育活动策划书 篇16
活动目标：
1、引导学生爱护公物，关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。
2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。
3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。
活动准备：
1、活动前分小组开展调查活动，了解校园环保情况。
2、卡纸、画笔等。
活动过程：
一、情境导入，激发情感。
1、情景一：健康美丽的地球妈妈。
俞：同学们，让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。
音乐起，地球妈妈(王老师)出场，小白兔(同学1)、小鸟(同学2)、花草(同学3)、人(同学4)等出场，围着地球妈妈快乐地转来转去，地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。(介绍完毕后说：孩子们，让我们一起去游戏吧。退下)
2、情景二：小品《地球妈妈生病了》
方：地球妈妈本来非常健康美丽，可是，由于人类的破坏，地球妈妈病了。请看一段录像：
(1)导入：播放地球环境恶化的录像，出示图片“地球妈妈生病了!”(地球妈妈上。)
(2)小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生(李老师)给她看病，最后找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(具体内容见附件)
俞：同学们，看了刚才的录像和小品，你有什么感受呢?(请大家谈感受。)
方：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧(出示课件，大家齐读：“爱护家园从我做起”。)
二、保护校园环境活动
俞：我们的校园环境优美，像个美丽的公园，我们大家要懂得自觉爱护校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!
方：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的'质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起“的创建环保校园行动：倡议书
亲爱的老师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;
三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士!
三、推进环保社会活动
地球妈妈(王老师)：孩子们，看到你们的校园环境变好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些?
(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)
地球妈妈：呜呜是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜(退下)
俞：地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(其余生答：好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?
(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)
方：下面，就让我们分小组设计环保标语吧。(各小组把标语写在卡纸上。)
请大家在设计好的环保标语上签名，并把写好的标语贴在这块KT板上。
俞：现在，我们的环保标语全都贴在这块KT板上，成了一块环保标牌，现在，就让我们来当一当小小环保宣传员，让我们一起到校园中请老师和同学们加入到我们的环保行列中来吧。(组织同学们排好队伍，抬着标语牌到各个办公室和教室宣传，并请他们签名。)
教育活动策划书 篇17
一、活动目的
由于学校是一个大家共同生活的地方，对于水电资源，学校不予以收费，但是为了提高同学的'对自然资源的节约的自觉意识，本团支部通过开展“节约用书，安全用电”的主题活动，以培养学生的良好品质。
二、准备工作
收集相关材料，通知大家为讨论作准备，制作卡片
三、活动地点
河南工业大学嵩山路校区，教学楼已经学生宿舍。
四、活动用具
相关材料，卡片。
五、活动时间
十一月末
六、活动负责人
食安1003班团支书：筱柟15838211136
七、参加人员
食安1002，1003班全体成员
八、活动方式
一开展讨论
二制作宣传卡片
九、活动内容及流程
在活动经过审批后，通知本班同学着手准备，在教学楼教室及宿舍楼粘贴卡片宣传教育活动。
十、活动预期效果
通过本次活动提高同学节约用水和安全用电的意识
十一、经费预算
打印相关材料，卡片约10元。
十二、安全预案
组织若干同学注意活动流程及谨防突发情况。
教育活动策划书 篇18
一、活动名称：
爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦”
二、口号：
凝聚中国梦，挥洒爱国情
三、活动目的及意义：
通过本次爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，传承伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间：
20xx年5月19日——21日
五、活动地点：
南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅
六、参与对象：
工学院大一至大四全体学生
七、前期准备：
1）对工作人员进行合理的分工。
2）提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板，活动前三天贴出此次活动的宣传海报。
3）活动前一周，确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言，并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。
4）国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。
5）提前与广播台的`负责人联系好，请他们提前准备好播音内容。
6）如确定举办讲座，提前联系好主讲人；如确定进行合唱比赛，提前通知各参赛队伍进行排练；如确定播放电影，活动当天提前打开投影仪及音响设备。
7）活动前一天组织召开会议，由负责人对该次活动进行详细安排。
8）借用无线麦克风，布置国旗下讲话的活动现场。
八、活动内容：
1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。并由全院各专业的优秀应届毕业生代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。
2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览，增加全体学生对国
旗、《国旗法》的认知，弘扬爱国主义精神。
3、与广播台提前商量好在19号或20号下午的播音时间宣传国旗的相关知识并播放爱国主义歌曲。
4（1）、邀请南京政治学院或江苏警官学院的专业人士在图书馆报告厅进行爱国主义教育讲座。
（2）、进行爱国主义歌曲的小型合唱比赛；
（3）、在图书馆报告厅播放电影《建国大业》。
注：根据具体情况，第四点的三项活动选择一项进行。
九、应急预案：
如5月19日因下雨无法进行升旗仪式，该项活动则推迟至5月26日举办。
十、活动经费：
1、宣传展板制作费用72x3=216元
2、国旗班服装干洗费用25x16=400元
3、讲座主讲人费用待定
教育活动策划书 篇19
班会主题：
学风建设及安全教育
时间：
xx年5月24日12:10-13:00
地点：
主题:学风建设与安全教育
参加人员:
水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:
曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成"勤奋学习，奋发成才"的优良学风，迎接即将到来的'学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1：12点10分班会准时开始
2：主持人引出班会主题
1）学风建设
2）安全教育
3：主持人组织讨论
1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？
2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习
3）学习是为了什么?你打算怎样学习？
4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。
5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6：辅导员总结本次班会
7：主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
六、备注
系别：水利系
班级：12级施工、监理、造价班
教育活动策划书 篇20
一、活动背景：
时值经济管理学院“安全教育”团日活动前期，为了丰富校园文化，构建和谐校园，增强本支部学生的安全教育和自护自救教育，预防和消除不稳定的安全隐患，本支部在院支部的指导和支持下，举办浙江农林大学经济管理学院工管131班团支部以“关注安全，关爱生命”为主题的安全教育活动。
二、活动主题
浙江农林大学经济管理学院“安全教育”团日活动，
其中包括“安全卫士班”项目评比以及全校范围内安全知识宣传活动。
三、活动目的：
本次活动以更加直接的形式来推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，宣传安全文化。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，确保学生安全的'高度稳定，创建更加安全的环境。
通过安全知识普及，加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际的能力，激发同学们的安全意识提高自我保护能力。
四、活动时间：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活动地点：
全校范围，包括A、B区操场以及A、B、C区寝室。
六、参与人员：
经济管理学院工管131班团支部全体成员
七、活动安排：
其中涉及人身安全（包括饮食安全、用电安全、交通安全等）和财产安全。
（一） 饮食安全宣传
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00
活动地点：三大食堂出入口处
活动人员：本支部成员12名
活动内容：安全知识调查问卷以及食品安全知识宣传
活动准备：安全指导调查问卷60份，其中包括安全知识选
择题30题
食品图片若干，相生相克知识点若干。
（二） 财产安全知识宣传：
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活动地点：B区操场出入口以及寝室
活动人员：本支部成员4名+6名
活动内容：财产安全知识普及近期财产丢失频率较高地点的提醒
活动准备：财产安全知识卡片若干以及财产丢失频繁地点的调查
（三） 用电安全知识宣传
活动时间：拟定11月29日18:00—18:40
活动地点：B区寝室
活动人员：本支部成员2名
活动内容：寝室违章电器禁用宣传以及危险电器宣传 活动准备：违章电器的知识准备
（四） 交通安全知识宣传
活动时间：拟定11月30日 18:40—19:20
活动地点：大西门前人行道
活动人员：本支部成员2名
活动内容：行人安全以及行车安全知识宣传
活动准备：各个不同路口（如丁字路口等）行走规定以及交通警示灯的使用说明
（五）活动经费预算：100元以内
（六）后续工作：
将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学的安全意识。 认真对活动进行总结，对于安排不到位等不足进行反思，正视不足，汲取经验。
做好活动资料的整理以及手机备案工作
教育活动策划书 篇21
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅影响着自身的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流，拉近同学间的距离，让生活充满更多熟悉的面孔，共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。
一、 活动名称：生物工程学院1x级制药二班的心理健康活动
二、 活动主题：朋友一生一起走
三、 活动时间：待定
四、 活动地点：宽敞大教室
五、 活动方式和内容：
1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的.问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。
2、活动总结和评价
六、设计思路和活动亮点：
本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。
七、 实施条件：
1、 气候适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。
2、 时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅 导员的参加，同学们的参与度很高。
3、 准备好小奖品以及活动所需的各种道具
4、 心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。