知远网整理的读《非常老师》有感（精选14篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《非常老师》有感 篇1
今天，我读了《非常老师》这本书，读完后，我深受启发。
这本书是杨红樱老师的作品，主要内容是讲述了许多很特别的老师。
在这本书中，蜜儿老师给我留下了深刻的印象。她对红宫学校的教育理念非常不满，她认为，学习的目的应该是发现他们的潜能，行动的目的应该是发挥他们的潜能，教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。我也非常认同蜜儿老师的说法。
现在，中国的教育不就像红宫学校吗？老师只注重孩子们的分数和名次，却忘记了他们背后有多少烦恼。
现在，许多孩子都已经忘记了去感受生活与大自然的美丽了。蜜儿老师说：“生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多的美好。”没错，生活的确是美丽的，可这种美丽，他们能感受到吗？随着年级的增高，他们的功课越来越多，压力也越来越大，他们几乎已经感受不到生活的美丽了！可是有什么办法呢？
值得欣慰的是，中国的教育已经步入了改革的阶段。我认为中国的教育一定可以早日改革成功的！
读《非常老师》有感 篇2
最近，我看了一本书，书名叫《非常老师》。
这本书中提到了5位具有特点的老师。有新潮老师罗伊；偶像老师舒昂；漂亮老师米兰；个性老师江老师；神秘老师蜜儿。这里的5位老师都让我敬佩。罗伊老师很温柔、美丽、真诚、可亲，对她的学生们像自己的孩子一样呵护。舒昂老师很帅，他阳光、理解学生、尊重学生，同学们也很喜欢他。米兰老师她清新美丽，很有风格，有自己的观点。江老师是个体育老师，很会鼓励学生，非常受同学欢迎。
还有一位老师，这位老师叫蜜儿，是我读完《非常老师》后最让我敬佩的一位老师。她懂得魔法，用魔法去让孩子们快乐，让人温暖。第一次，她给孩子们的不快乐举行了特殊的“葬礼”。第二次，又让孩子们以“我是奇迹”写一句话，然后折成纸鸟，放在树上。第三次，她给孩子们讲了一个有趣的故事。最后一次，蜜儿老师上天去请已经活了9999岁的老仙人，终于让死沉沉的红宫小学的每一个人都有了微笑。
读完这本书，我明白了每一个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用，他们帮助孩子们茁壮成长，是真正的好老师。
读《非常老师》有感 篇3
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面，我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
A、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇
“ 颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格；有的同学说这是篇“有个性”的作文，该得90分。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗？而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
B、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次， 把自己变成了学习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐！我希望你们的每一天都快乐！”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生微笑着听讲……
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧？书中的其他老师也很有特点哦！罗老师很有爱心；舒老师对调皮同学特别有“妙招”；江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”；古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。
小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富，很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”，你可千万要去买一本看看哦！
读《非常老师》有感 篇4
今天，我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快，我就被书中的内容深深地吸引住了。
里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师，她教会了同学们要尊重他人，教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师，他会用最特色的方式鼓励学生，教育学生。有这样的老师上课，哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的性格。学生范了错，绝不请家长，都自己来解决。她做了错事，也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中，还有一位神秘老师，她就是密儿老师，她不会布置写不完的作业，她十分注重孩子们的快乐，她会让孩子们接近大自然……
我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意，做错事从不请家长，数学老师像舒老师一样用特别的方式鼓励我们该多好呀！这样我们的学习成绩也会有所提高。
当然，看了这本书我还明白，一个人最不能失去的是笑容，即使有再多的困难、危险、挫折，都要用笑容去面对，这样才能克服种种困难，让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样，纯真、幽默，有关爱他人的品质，让众人所敬仰。
读《非常老师》有感 篇5
最近，我看了一本书，书名叫《非常老师》。
这本书中提到了5位具有特点的老师。有新潮老师罗伊；偶像老师舒昂；漂亮老师米兰；个性老师江老师；神秘老师蜜儿。这里的5位老师都让我敬佩。罗伊老师很温柔、美丽、真诚、可亲，对她的学生们像自己的孩子一样呵护。舒昂老师很帅，他阳光、理解学生、尊重学生，同学们也很喜欢他。米兰老师她清新美丽，很有风格，有自己的观点。江老师是个体育老师，很会鼓励学生，非常受同学欢迎。
还有一位老师，这位老师叫蜜儿，是我读完《非常老师》后最让我敬佩的一位老师。她懂得魔法，用魔法去让孩子们快乐，让人温暖。第一次，她给孩子们的不快乐举行了特殊的“葬礼”。第二次，又让孩子们以“我是奇迹”写一句话，然后折成纸鸟，放在树上。第三次，她给孩子们讲了一个有趣的故事。最后一次，蜜儿老师上天去请已经活了9999岁的老仙人，终于让死沉沉的红宫小学的每一个人都有了微笑。
读完这本书，我明白了每一个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用，他们帮助孩子们茁壮成长，是真正的好老师。
读《非常老师》有感 篇6
《非常老师》这本书中我最敬佩神秘老师------蜜儿。她是红宫学校六年级的语文老师兼班主任，曾为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼。
书上写着：蜜儿老师让同学们在白纸上把自己不快乐的事一一地写出来。等同学们写好了，她让同学们把纸折成小方块，塞进她手中的一个黑漆匣子里，给不快乐举行一个特别葬礼。在一个神秘的地方，把黑漆匣子埋进土里，蜜儿老师对同学们说：“好了，你们的不快乐都死去了！”蜜儿老师用手中的一把伞，点一下土，就一股青烟升起。
不久，又举行了一个庆典。蜜儿老师又让同学们在彩色纸上写“我是奇迹”，再把纸折成一只只色彩斑斓的千纸鹤，蜜儿老师又把同学们带到那个神秘的地方，同学们发现里面有一棵树，原来是上次那个黑漆匣子发芽了长成了一棵大树。蜜儿老师叫同学们把折好的千纸鹤放在树叶上。同学们很吃惊，抬头望瞭望树，说：“要让我们爬上树吗？我们可爬不上去。”蜜儿老师就解下围巾，同学们以为蜜儿老师要爬树，其实不是。只见蜜儿老师把围巾一甩，同学们就双脚离地，把千纸鹤放到树上，千纸鹤就成了一只只彩色的活灵活现的鸟儿。同学们在鸟群中找到自己的鸟儿，目送它们飞向蓝天。
蜜儿老师的所作所为，都是希望每个同学每天都能快快乐乐的成长，让同学们用微笑面对生活。我们每天只要充满微笑，就可以生活得十分快乐！
读《非常老师》有感 篇7
在生活中，我们离不开父母亲的无微不至的照顾；在社会上，我们离不开亲朋好友的真心帮助；在学校里，我们离不开老师的谆谆教诲。
如果我们是祖国的花朵，那老师便是那勤劳的园丁；如果我们是轮船，那老师便是那帮助轮船行驶的大海；如果我们是在蓝天上飞翔的小金雕，那老师便是那耐心教导小金雕的老金雕。
《非常老师》，这本书讲述了新潮老师罗伊的与众不同，偶像老师舒昂的创意想法，神秘老师蜜儿的前所未有等。她们的“非常”给学生们以“非常的感觉和印象。
在我们班里也有这么些与众不同的老师。语文老师不仅才华横溢，而且体育方面的才能突出。就拿踢键子来说吧，赵老师的脚就特别神奇，她可以毫不费力地把控忽上忽下的键子，当我们还在欣赏它落下的美丽弧度时，赵老师已稳稳将它接住，又一个循环开始。
更让人叹为观止的是她竟然是穿着高跟鞋的哦！数学老师是我最喜欢的老师之一，她上课的方法完全脱离了常规老套的死记硬背，而是将公式等变成一个个快乐的音符，她总是耐心引导我们方法，这样我们在学习上更主动了，学数学也更有劲了。对了，数学老师每天穿的漂亮衣服也是特别吸引我们的哦！说到英语老师，可认真细心啦，她总是尽心尽责地上好每一堂课，改好每张试卷，我们作业中那些小小的错误她总能“捉”出来；我们的英语课总是那么活跃，大家对英语课总是那么期待。
还有一个学期，我就要小学毕业了，好舍不得朝夕相处的同学和这些可敬可爱的老师。老师，您对教育的'严谨熏陶了我对学习的执着；老师，您对我们的付出教会我如何拼搏，怎样生活；老师，您们是良师更是益友，有了您的指引和鼓励，我将学会飞翔！
读《非常老师》有感 篇8
今天，我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快，我就被书中的内容深深地吸引住了。
里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师，她教会了同学们要尊重他人，教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师，他会用最特色的方式鼓励学生，教育学生。有这样的老师上课，哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的性格。学生范了错，绝不请家长，都自己来解决。她做了错事，也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中，还有一位神秘老师，她就是密儿老师，她不会布置写不完的作业，她十分注重孩子们的快乐，她会让孩子们接近大自然……
我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意，做错事从不请家长，数学老师像舒老师一样用特别的.方式鼓励我们该多好呀！这样我们的学习成绩也会有所提高。
当然，看了这本书我还明白，一个人最不能失去的是笑容，即使有再多的困难、危险、挫折，都要用笑容去面对，这样才能克服种种困难，让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样，纯真、幽默，有关爱他人的品质，让众人所敬仰。
读《非常老师》有感 篇9
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面，我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
A、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇
“ 颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格；有的同学说这是篇“有个性”的.作文，该得90分。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗？而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
B、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次， 把自己变成了学习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐！我希望你们的每一天都快乐！”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生微笑着听讲……
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧？书中的其他老师也很有特点哦！罗老师很有爱心；舒老师对调皮同学特别有“妙招”；江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”；古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。
小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富，很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”，你可千万要去买一本看看哦！
读《非常老师》有感 篇10
今天我读了《非常老师》，当我读完这本书时，我在想老师是多麽辛苦啊！
我有和蔼可亲的老师，她们为了我们的学习不辞劳苦，每天早出晚归；为了我们的学习，老师是费了多大力气啊！
老师和蔼可亲，关爱学生，不辞辛苦，这样的老师谁不喜欢呢？
我有个愿望，那就是长大做一名受人尊敬，同学们喜欢的'好老师。为祖国的花朵穿上五彩的衣服，让他们为祖国做出贡献，献上心意。
读《非常老师》有感 篇11
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后，我一口气读了五遍，还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面，我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
A、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇
“ 颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格；有的同学说这是篇“有个性”的作文，该得90分。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗？而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
B、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次， 把自己变成了学习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐！我希望你们的每一天都快乐！”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的`老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生微笑着听讲……
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧？书中的其他老师也很有特点哦！罗老师很有爱心；舒老师对调皮同学特别有“妙招”；江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”；古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。
小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富，很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”，你可千万要去买一本看看哦！
读《非常老师》有感 篇12
最近，我看了一本书，书名叫《非常老师》。
这本书中提到了5位具有特点的老师。有新潮老师罗伊；偶像老师舒昂；漂亮老师米兰；个性老师江老师；神秘老师蜜儿。这里的5位老师都让我敬佩。罗伊老师很温柔、美丽、真诚、可亲，对她的学生们像自己的孩子一样呵护。舒昂老师很帅，他阳光、理解学生、尊重学生，同学们也很喜欢他。米兰老师她清新美丽，很有风格，有自己的观点。江老师是个体育老师，很会鼓励学生，非常受同学欢迎。
还有一位老师，这位老师叫蜜儿，是我读完《非常老师》后最让我敬佩的一位老师。她懂得魔法，用魔法去让孩子们快乐，让人温暖。第一次，她给孩子们的不快乐举行了特殊的“葬礼”。第二次，又让孩子们以“我是奇迹”写一句话，然后折成纸鸟，放在树上。第三次，她给孩子们讲了一个有趣的故事。最后一次，蜜儿老师上天去请已经活了9999岁的老仙人，终于让死沉沉的红宫小学的每一个人都有了微笑。
读完这本书，我明白了每一个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用，他们帮助孩子们茁壮成长，是真正的好老师。
读《非常老师》有感 篇13
在生活中，我们离不开父母亲的无微不至的照顾；在社会上，我们离不开亲朋好友的真心帮助；在学校里，我们离不开老师的谆谆教诲。
如果我们是祖国的花朵，那老师便是那勤劳的园丁；如果我们是轮船，那老师便是那帮助轮船行驶的大海；如果我们是在蓝天上飞翔的小金雕，那老师便是那耐心教导小金雕的老金雕。
《非常老师》，这本书讲述了新潮老师罗伊的与众不同，偶像老师舒昂的.创意想法，神秘老师蜜儿的前所未有等。她们的“非常”给学生们以“非常的感觉和印象。
在我们班里也有这么些与众不同的老师。语文老师不仅才华横溢，而且体育方面的才能突出。就拿踢键子来说吧，赵老师的脚就特别神奇，她可以毫不费力地把控忽上忽下的键子，当我们还在欣赏它落下的美丽弧度时，赵老师已稳稳将它接住，又一个循环开始。
更让人叹为观止的是她竟然是穿着高跟鞋的哦！数学老师是我最喜欢的老师之一，她上课的方法完全脱离了常规老套的死记硬背，而是将公式等变成一个个快乐的音符，她总是耐心引导我们方法，这样我们在学习上更主动了，学数学也更有劲了。对了，数学老师每天穿的漂亮衣服也是特别吸引我们的哦！说到英语老师，可认真细心啦，她总是尽心尽责地上好每一堂课，改好每张试卷，我们作业中那些小小的错误她总能“捉”出来；我们的英语课总是那么活跃，大家对英语课总是那么期待。
还有一个学期，我就要小学毕业了，好舍不得朝夕相处的同学和这些可敬可爱的老师。老师，您对教育的严谨熏陶了我对学习的执着；老师，您对我们的付出教会我如何拼搏，怎样生活；老师，您们是良师更是益友，有了您的指引和鼓励，我将学会飞翔！
读《非常老师》有感 篇14
这一个星期，我读了一本名叫《非常老师》的书，说起老师，我倒是从这本书里认识了几位老师，有偶像老师，漂亮老师，神秘老师、新潮老师、米妮老师……
我最喜欢的是漂亮老师，不是因为她漂亮，而是因为，她非常理解同学们，大家都非常喜欢她，同学们打起来了，都流血了，她也不告诉他们的家长，自己就可以把这件事情解决掉。我也很喜欢偶像老师，他也非常理解同学们，因为他知道同学们考不了一百分就要挨打，于是，他就想了一个好办法，把分数改成A、B、C、D，这样的话，大家就不会挨打了。
想看一看你的老师和书上的老师有什么不同吗？那就看一看《非常老师》这本书吧！