班级活动的策划书

知远网

2025-06-26策划

知远网整理的班级活动的策划书(精选34篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

班级活动的策划书 篇1

一、活动前言

人的生命在于运动。对于当代大学生而言,进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说:身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼,才能使我们的身心得到更好的发展,才会使我们的学习更上一层楼,大学生活也会因此变得更加丰富多彩!

二、活动主题

强身健体,增进感情

三、活动宗旨及目的

通过举办这次体育锻炼活动,我们既可以锻炼身体,又可以丰富我们的课余生活,从中获得快乐。同时,体育锻炼还可以增进同学们之间的感情,充分调动本班同学的积极性,使班集体更加具有凝聚力,更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的.品质,以及良好的社会道德与合作精神。

四、承办单位

化学化工系XX级科学教育五班团支部

五、活动时间

XX年11月30日

六、活动地点

怀化学院西区篮球场

七、活动对象

化学化工系XX级科学教育五班全体学生

八、活动内容策划

首先,由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后,由班长抽签选组,安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备,做到有备无患,防范突然事件。具体比赛过程:比赛首先分为两大组,两大组中又分两小组,分别进行比赛。待第一轮比赛结束后,再选出其中较优的两组,再进行第二轮比赛。在比赛过程中,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的结果评分。最后,活动的收尾阶段,以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

班级活动的策划书 篇2

一、活动背景

故乡,是梦中永远的景致。故土,是离乡后最珍惜的物品。故人,是最纯洁的乡情。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急。为家乡的进步而自豪。为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的`尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶。它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间

20xx年x月。

四、活动地点

(待定)。

五、策划主办单位

xx会计x班。

六、参加人员

领导、老师、师兄师姐、会计x班全体同学。

七、表演者

略。

八、前期准备工作

1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备。准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt。联系好表演者,组织表演。

2、在班里寻找此次班会的主持人。并准备台词。

3、联系好教室。

4、简单布置一下教室,准备点饮料。

5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。

6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。

7、宣传委员做好记录和拍摄。

8、设计奖状。

9、寻找背景音乐。

九、经费(具体待定)

1、水、饮料等。

2、奖状打樱。

十、活动流程

略。

十一、后期工作

1、班委参与场地的清理与打扫。归还麦克风。

2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结。

3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

十二、注意事项

1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。

2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

班级活动的策划书 篇3

一、活动背景

因圣诞节和元旦将至,xx级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动,以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节,丰富大学生活,促进同专业学生间的交流合作。

二、活动目的

1、促进本专业学生之间的交流。

2、加强文娱建设,丰富大家的课余活动。

3、为同学们提供一个展示自己的平台。

4、提高各班班委组织能力,培养团队合作能力。

三、活动时间地点

时间:20xx.12.24

地点:行政楼308

四、活动参与人员

1、各班文艺委员:

主要负责本次活动的宣传,策划和节目的排练(每个班至少3~4个节目)。以及辅助其他班委完成本次活动。

2、各班班长团支书:

主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

3、各班组织委员:

主要负责带领本班同学入场,维持晚会过程中本班纪律。

4、各班心理委员体育委员:

主要负责会场布置。

5、各班生活委员:

节目游戏工作人员,主要负责游戏道具处理和奖品发放。

(注:晚会排练时各班班委须全部到场帮忙,晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。)

五、活动所需材料

1、装饰类:彩带,气球。

2、表演类:表演服装道具,音响话筒,游戏道具。

3、食品类:桔子,糖果(多种类),饼干。

4、奖励类:钥匙扣,小玩偶。

5、其 他:各种材料的打印,垃圾袋。

六、活动具体安排

1、活动前期准备:

①20xx.12.01前各班确定好表演节目,并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

②20xx.12.10前确定主持人和写好串词。

③20xx.12.21中午12:30表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行第一次排练。

④20xx.12.25晚自习强调晚会相关事宜(会场纪律,相关流程,游戏奖励等)。

⑤20xx.12.28早上8:00进行活动所需物品采购,所有采购尽量拿到发票,奖励类物品可采取网购(提前一个星期下单)方式,服装音响等采取租赁方式。

⑥20xx.12.28中午12:00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练,并对场地进行装饰,对食品进行分配。

⑦20xx.12.28晚上6:00各班弧形楼下集合完毕(点名),由相关负责人按顺序带领入场。

2、活动进行时:

①强调晚会纪律,各班班委各司其职。

②按主持词进行各个节目表演,相关工作人员注意配合。 ③电脑控制人员注意电脑控制,不要发生脱节。

3、活动结束后:

①在主持人的指引和各班班委的维持下有序退场。

②各班班委留下来清理会场卫生,将教室恢复原样。

③对未损耗材料进行分配。

④归还音响话筒服装等。

七、注意事项

1、各班要尽快将节目确定下来,以免影响活动的进度。

2、各班班委在节目的排练上要起到监督作用(特别是文艺委员)。

3、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

4、因为308教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

5、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱,各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

6、同学们进场前确认人员是否到齐,进场后要离场的均要给班长请假。

7、每次排练表演者,班委,电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练,避免投影与表演脱节。

8、电脑的'接口与投影仪的可能不吻合,所有节目需要的音频资料等每个文艺委员都用U盘备一份。

9、所有租借的东西一定要按时归还,负责到人。

商贸物流学院

xx级营销与策划专业

20xx.12.01

班级活动的策划书 篇4

一、活动目的

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:

20xx年12月31日校会课。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的.风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

班级活动的策划书 篇5

一、活动背景:

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

二、活动地点:

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标:

通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;

四、活动行程安排具体时间活动项目

老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:

项目一:快乐分组,创编小组文化用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二:大树与松树三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

项目三:蛟龙出海所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同pk,最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输以小组为单位,每人一段pvc管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。

项目五:梅花朵朵开大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

项目六:快乐水果蹲10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。五、活动费用:门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费:20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计:50元/人。

班级活动的策划书 篇6

一、活动前言

为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

二、准备工作

1、 幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。

2、 餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)

3、 标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)

4、 报纸:12张报纸(梁娟丽准备)

5、 笔;用来画脸

6、 本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)

7、 不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。

8、 借教室:梁娟丽周四去借。

9、 周四生物课下后通知活动

10、 借相机(不一定要)

三、活动参与人员

1、18班全体同学

2、主持人;梁娟丽、李星。

3、组织会场:梁娟丽、李星、李培、李强。

四、活动内容

1、 游戏国王天使(10分钟),介绍游戏规则(ppt辅助介绍)

2、 进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。

3、 猜人游戏;

①解释游戏规则。

②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。

4、报纸游戏(25分钟)

游戏规则:输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)

5、 吃橘子(15分钟)

两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行pk,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。

比赛时间1分钟。

6、(待定)配音游戏

由李培准备材料

7、学习视频(12分钟):

李培准备材料

8、占座位及其周三的安排:

早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。

周三的时间,想一块自习的同学,可人梁娟丽占座位,一起自习。

(征集大家的意见,组织好周三的时间)

9、 期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。

10、 通知;

① 班级管理;学工网,大家随时关注。

② 照片;组班级相册。

③ 收班费。

④ 有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

⑤ 思修作业。

五、收拾教室

梁娟丽、李培、李星、李强,及其自愿想收拾的同学。

六、经费预算橘子

饮料

杯子

纸巾

瓜子

气球

苹果

总计:

xx-11-27

孙凤可

本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。

这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。

希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!

这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦·······

班级活动的策划书 篇7

一、【活动主题】

团结、友爱、合作、拼搏

二、【活动目的】

在20xx年响应学校号召,《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活,加强同学们锻炼身体的`意识,同时促进同学们之间团结、友爱、交流,进而提高我班凝聚力而举办的。

三、【举办单位】

xx建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员

四、【参加对象】

11级建筑学01班与02班全班同学

五、【比赛项目

1、乒乓球男子单打和女子单打

2、乒乓球混双

3、羽毛球男子单打和女子单打

4、羽毛球混双

5、男女混合制篮球

六、【比赛时间】

第八周和第十一周具体时间安排如下:

第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛。

周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛。

周五下午放学之后 进行羽毛球决赛。

第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛。

周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛。

周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛。

七、【比赛地点】

校乒乓球场,羽毛球场,篮球场。

八、【参赛要求】

参赛队员必须是本班学生。

九、【流程】

1、报名

第七周开始报名,尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。

2、比赛流程

乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行,选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

篮球采取四男一女进行比赛,注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。

3、宣传

在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织,在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的,也就是提高大家的体育锻炼积极性。

4、颁发奖品

在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。

九、【奖励制度】

1、乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励,混双一二名进行奖励,奖励是一人一个笔记本。

2、对于每一个参与者都会有鼓励奖。

班级活动的策划书 篇8

一、活动背景:

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的'阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

二、活动目标:

1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

三、活动主题:

领略自然风光,凝聚班级力量

四、活动时间:

20xx年4月8日(星期日)

五、活动地点:

武汉东湖落雁岛

六、策划主办方:

金融Q1131班全体班委。

七、经费预算:

门票:30元每人(36人和辅导员)

车费(租校车):500元

食物+饮水:1000元

合计:2920元

八、当天活动安排:

1)、4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

2)、在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

3)、抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目;

4)、中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

九、注意事项:

1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作。

班级活动的策划书 篇9

活动主题:

青春飞扬—班级溜冰活动

活动背景:溜冰运动起源很早,在我国清代盛行。在现今生活中,溜冰运动已经很普及,随处可见,此运动是一种技术性的运动,他需要身体各部位的协调配合,通过此运动可以让人学会很多东西。为了怎进班级各成员的相互认识和了解,140班全体同学于12.4晚上八点集体去溜冰场溜冰。此活动由140班班委负责策划开展,140班全体学生参与,地点定于龙子湖华水新区后街溜冰常

活动目的:

提高同学们的积极性,激发同学们的热情,同时增进班级各成员之间的相互认识和了解,在活动过程中,提高同学们之间合作互助的精神,同时也提高同学们的勇气和毅力。

资源需要:

矿泉水30瓶、溜冰鞋28双

活动地点:

华水新区后街溜冰场

活动开展:

140班全体同学在学校后门集合,7:50集合完毕出发去溜冰场,8点到达溜冰常活动开始前,先将人员分成四个小组,有溜冰技术好的人同学在旁边指导帮助溜冰技术差的同学,同时可以进行组与组织间的比赛,点燃现场气氛。活动结束后要清理好自己制造的垃圾,并将物品归位原处。

经费预算:

矿泉水30瓶,30元

溜冰费用84元

共114元

注意问题:

此次活动对于技术差的`人有一定的风险,活动过程中有可能摔伤、碰伤。为了减少此问题的发生,有溜冰好的人在一旁指导技术差的人,同时我们应带些创可贴备用。

活动参与者:

140班全体同学

活动组织者:

140班全体班委

班级活动的策划书 篇10

活动主题:班级自由交流会活动

活动目的:提高同学们的表达能力、逻辑思维能力,督促同学们看书、报和关注国际国内大事,增强班级凝聚力,掌握同学们的思想状况,并更好得为其服务。

活动时间:利用每周两节晚自习

活动对象:大一各班

活动规则:自由无界限,道德有底线。(话题不限,但必须遵守道德底线,绝不能进行人身攻击)

活动方式:

1、 活动期间共有两名主持:班长、素拓委员

2、 大家平等坐在座位上,自由发言,为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性,每个发言不能多于两分钟(观点引发者除外)。

3、 在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、 班级思辨小组必须发言,引导话题在文学,时事方面。

活动成立的前期调查准备:

1、 发放调查问卷。(详情请见 素拓部调查问卷 )

2、 班级试点活动。(见下文)

3、 与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结:班级试点取得了很大成功,同学们在会上集体讨论了学习,学习与能力孰轻孰重,中文专业的前景,长沙问题等。绝大多数同学进行了发言,观点针锋相对,达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行,对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点,如下:

1、 会场纪律开始一度比较混乱,需要班干压制。

2、 会场需要两名能压得住场的主持人,能够做到随时转移话题,不能在一个话题上花去过多时间,并保持好会场纪律。

3、 开场时为了打开同学们思维,活跃现场气氛,可以开张游戏。

4、 每个发言不能太长,不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的.活动策划书

一 、活动背景:

自19世纪末第一部电影的产生到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展,广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是,现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具,在大多数人心里,电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间,在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。

二、活动目的:

1、加强同学们的交流能力、沟通能力,提高同学们的交际能力。

2、活跃班级气氛,融洽同学之间的关系,增强同学之间的友谊。

3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力,引起同学们对电影的重视。

4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。

5、提高同学们的综合能力素质。

三、活动意义:

自由交流会的开展有利于加强同学们之间的交流、合作、协作能力。加强班级的凝聚力,刺激大家对学习的兴趣,丰富同学的电影知识,提高同学们对电影的认知能力,为以后同学们的更好的参与社会生活奠定基础。

四、活动主题:我为电影狂,电影我来说

五、主办单位:文学院分团委学生会

六、活动内容

(一)活动地点:大一各班教室

(二)活动的具体内容:发动全班同学进行讨论和发言

1、提出自己喜欢的电影

2、分析好电影的原因

3、谈谈自己为什么钟爱看电影

4、把电影和生活联系在一起,认知我们的世界

5、向同学推荐值得欣赏的电影

七、活动时间: XX年3月16日19:30—21:00

八、活动具体安排

(一)活动前期准备工作

1 开大一素拓会议,提出活动主题和时间

2 素拓委员在班级进行调查统计,了解基本情况

班级活动的策划书 篇11

(一)活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。

(二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

(三)活动主题:运动——由你做主

(四)活动内容:

1、比赛人数规定

(1)每队由15名队员组成

(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

2、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛:(A、B组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

(2)单循环赛积分相同情况的判决:

a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)

(1)时间:本次比赛采用男子4*10分钟的`比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装:

(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

(五)活动时间:20 年9月17日

(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:C7篮球场

(七)活动参与对象:电气工程系大一新生

(八)活动板块安排:略

班级活动的策划书 篇12

活动目的:

通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称:

展阳光文化,塑社团风采点燃激情的火花

活动时间:

20xx年5月13日至20xx年5月18日

活动地点:

xx大学阳光学院

主办单位:

xx大学阳光学院团委

活动说明:

由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖:“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。

“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)

“最佳互动奖”(现场互动调查)

“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

点燃激情的火花

社联巡礼节化妆社主题活动策划

一、活动目的:

为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间:

20xx年5月14日下午14:00----17:00

班级活动的策划书 篇13

一、活动主题:

数学与计算科学系首届班级接力赛

二、活动目的:

1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位:

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

四、参赛对象:

07级、08级、09级所有班级

五、比赛时间:

xx年10月中下旬

六、比赛地点:

学校新校区田径场标准四百米跑道

七、比赛方式及要求:

4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员:(具体安排另行通知)

口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。

每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的'个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

二〇xx年x月xx日

数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表(略)

班级活动的策划书 篇14

活动主题:诚信让我们的人格闪光

(一)、活动前言:

诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

(二)、活动目标:

通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。

使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。

对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(三)、活动形式:

知识问答 趣味故事PK赛 同学交流

(四)、活动时间及地点:

XX年6月8日晚19点30分;求实楼503

(五)、活动对象:

43131班全体同学

(六)、注意事项:

*邀请辅导员、助理辅导员

*全体同学提前10分钟到达会场

*布置教室,准备好相机、笔记本

*做好拍照、会议记录工作

*保持会场纪律,会场气氛

(七)、活动准备:

1.活动前期的工作

*召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。

*召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。

2、活动后期的工作

*整理团会现场拍摄的照片。

*对此次团会做好后期的总结工作。

(八)、活动经费:

各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

策划书:杨帆

班级活动的策划书 篇15

一、活动背景:

随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的`,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:

每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性分析:

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:

填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理存档。

八、注意事项:

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

班级活动的策划书 篇16

一、活动背景:

十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?

二、活动目的:

(1)让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标

(2)展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸的中学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代中学生的.行动力,成就他们的美好未来。

(3)通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流

三、活动时间:

20xx年11月

四、活动对象:

全班成员

五、活动地点:

班级教室

六、活动主题:

大学、梦想、行动力

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备

2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料

3、生活委员记录大家梦想

4、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行

5、确定活动主持人

八、活动流程:

1、主持人提出问题:

① What are you?

②What do you want?

③What can you do?

④ What can you be in the end?等等。

2、宣布活动正式开始,随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的梦想

4、主持人总结,并谈谈自己感触

5、由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

6、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对中学生活的感触

7、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生

九、活动后材料整

(一)照片整理及活动通讯

负责人:宣传委员

(二)活动总结整理

负责人:组织委员

总结要求:1份电子文档

(三)资料总整理及修改

负责人:团支书

十、活动中应注意的问题及细节:

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

十一、活动负责人及主要参与者:

组织者:班长、团支书、宣传委员、组织委员

主要参与人员:全班全体同学

班级活动的策划书 篇17

一、活动主题:

培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息

二、活动目的:

为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的`亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。

三、活动时间:

20xx年12月21日下午

四、活动地点:

龙子湖校区图书馆

五、活动参与者:

134班全体成员

六、第一组织者:

杨学成

第二组织者:

范亚宁 张冠胜 时生乐

七、活动流程:

1、召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。

2、召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。

3、确定最终参加活动成员名单。

4、联系图书馆工作人员,说明我班的活动。

5、20xx年XX月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。

八、注意事项:

严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。

班级活动的策划书 篇18

一、活动形式:

课外实践+课内总结与感受

二、活动目的:

1、让学生学会感恩,并知道如何去感恩;

2、通过活动,使学生学会关爱别人,与人为善;

3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;

4、为了使我八(12)班更为和谐;

5、增强班级凝聚力。

三、活动准备:

1、提前一个星期安排活动:如把学生分成七个小组,每个小组讨论如何实施感恩计划;

2 、学生在班会课以前,必须对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来,在班会课上交流;

3、请姚浩男同学美化黑板,班主任在黑板正中写上班会主题:感恩的心。

四、活动时间:

xx年12月17日(星期四下午)

五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始,班主任简述活动精神:如作为一个新时代的中学生,我们必须学会感恩。在下面的发言过程中,请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来):简沁说:她以前从来不懂什么叫感恩,听了我的解说后,他知道如何感恩了。有一天,她在睡午觉,她的爸爸也在沙发上睡着了,无意中,她发现她爸爸什么也没盖,她心想,爸爸这样睡着了,要是受了凉怎么办,不又得上医院呀,况且爸爸的身体本来就不好,再感冒他会禁受不起的。于是,她从卧室里抱来一床被子,给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了,感动地说:“有女儿真好!”说得她的心里暖暖的,脸红红的。王梦露说:“有一天,我和妈妈在外面吃饭,吃完饭后我就先回来了,回到家里,我在一张纸条上写上这样一句话:‘妈妈,谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切,我现在长大了,我要努力学习,以学习来报答你和爸爸对我的爱!’然后把这张纸条贴在门上,便躺在床上假装睡着了。不一会儿,妈妈回来了,她轻轻地推开门,见我睡着了,于是又轻轻地退回去,这时她看见了贴在门上的纸条,我见她反复地读了好几遍,接着再次轻轻地推开我的卧室门,深情地看着我,并说:“谢谢你,我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了,眼圈也红了,这时,我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后,在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁贵豪说:有一天,我......

3、请班长作总结性的发言,班长说,听了同学们的故事,我很受感动,我也明显看得出来,有很多同学都流泪了,我也流泪了,这是幸福的泪水,这是激动的泪水,让我们共同努力,为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧!

4、主持人宣布主题班会活动结束。

六、班主任总结:

通过这次活动,让全班大部分同学学会了感恩,通过一个个触动人心的故事,让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊,从他们眼里流出的泪水可以看出,他们确实感动了。在以后的几个星期里,我班的同学之间的关系明显比以前好了,同学对同学,同学对老师也明显比以前懂事了,班级和谐了,这增强了我班的班级凝聚力,从思想道德上教育了学生,我个人认为是一次成功的主题班会!

班级活动的策划书 篇19

一. 活动介绍

建立一个班级书架,为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料,和学习、英语、国学、周末放映等小组合作,优化班级读书的氛围,为主题活动月,奠定知识基础。

二. 活动目标

通 过班级书架的建立,使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合,为同学们提供一个阅读和交流的共享平台。同时,根据同学们的需要,班级长期订阅一些同学们喜 欢的报纸及杂志,不但可以节省资源的浪费,还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义,就是在于不断互补同学的知识,完善同学们的知识结 构,培养同学们读书的`兴趣。

三.活动组织者

目前由读书小组负责组织策划,目前团队负责人为韩小雨和宋成程,团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右,肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。

四. 活动具体实施方案

1. 前期准备

a. 向同学们征集手中的书籍名单,有读书管理团队负责分类整理。

b. 购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子

c. 征集同学们想看的书,如果大家都意向很大,可以集体购买,避免浪费。

d. 邀请老师给我们推荐书籍,并且借给我们一些书籍,使老师也参与我们的活动之中。

2. 保证方案实施的机制。

a. 同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上,种类不限。(书籍库将不断更新)

b. 书架将开辟一个专栏,去利用图书馆的资源,并由管理人员及时归还。

c. 建立一个严密的图书管理规章,同学们借书还书一定要通过管理员,遵守管理规章。

d. 同学们借书期间,必须保管好书籍,一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。

e. 原则上规定借阅时间:杂志一天、书籍7天。

f. 每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人,管理团队将给与适当奖励。

五. 活动预算

存放书架:200元

买书 订阅报纸及购买相关旧杂志的费用:980(一年)

买书,一月两至三本,约500元

旧杂志,一月二十元,约180元

报纸订阅费:时事类,财经类,英语类300元

管理费用(奖励)100元

登记本(计划自行设计打印):20

合计:1300(计划费用班级承担10%,学院承担90%)

六. 活动方案可行性

1. 班级每人及老师都有一定的藏书,图书有供应源。

2. 我们有固定教室且有一定自主权,书架有存放位置。

3. 学院等相关领导机构将承担大部分费用,另一部分费用由班费承担,资金问题可以解决。

4. 安全性的分析:

a. 班级将建立值日制,每隔几天将由一 名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。

b. 树立主人翁意识,我们每个人都是实验班这个家的成员,必须肩负起维护这个家的责任,爱护班级,人人做起。

c. 书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。

策划人:韩小雨 宋成程

班级活动的策划书 篇20

一、活动背景

中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的.心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的风采。

二、活动主题

“百年城东,唱响未来”合唱比赛。

三、活动目的

为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

城东实验学校七年级、八年级学生

五、活动时间

时间:11月18日晚

地点:报告厅

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备活动:

1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);

2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒4-5支、话筒架4支)

3、租借合唱台。

(二)活动预备工作:

1、选出主持人两名;

2、邀请嘉宾评委;

3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;

4、提前装饰演出会场;

(三)活动进行流程:

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;

3、第一个环节:按抽签顺序演唱。

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;

4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;

5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;

6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:

7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;

9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;

七、后期工作

1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;

2、检查音响设备并送还;

3、结束后,相关负责人员总结经验教训;

八、评分标准

1、奖项设置:

比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;

2、评分标准:

满分10分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。

(1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3分)

(2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3分)

(3)指挥准确,富有激情。(1分)

(4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1分)

(5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

班级活动的策划书 篇21

研究专题:

运用多样思维策略,自主解决实际问题

研究依据:

解决问题是一种非常有意义的学习活动,应该成为我国小学数学学习的重要形式之一,并处于小学数学学习的核心。课标中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中,我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略,诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等,本学期延承上学期的研究点,在平日教学中,强化学生自主解决问题的意识,鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题,从而提高学生的逻辑思维能力,自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为:“运用多样思维策略,自主解决实际问题”

研究目标:

如今,由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因而我们将目标转变为,不仅让学生充分交流自己的方法,而且引导相互间的理解;不仅让学生了解方法的多样性,而且引导学生分析比较,让学生理解方法的合理性,培养优化意识;切实提高学生的解决问题的能力,实现学习的有效性。

具体目标分为:

1、以空间与图形领域为载体,寻找“自主解决问题”的恰当方法,有效推广与应用提炼出的策略;

2、提高学生“自主解决问题”的参与面和能力——85%的学生具有主动解决问题的意识,30%的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和交流,10%的学生具有多种解决问题的策略。

研究过程:

我们的研究是按“学年组集体攻关——教师个人行动研究——学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式研究。(1)回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。(2)将提炼所得应用于教学实践,开展个人行动式研究,组内教师做课,其他老师听课,课上关注专题研究的共性问题,对策略应用的效果加以检验,再根据自身实际进行调整。(3)课后进行自我反思、同伴互助,头脑风暴式研讨后,梳理、完善策略。每次活动的组织,组长要做好统筹安排,并做好记录,以备资源共享。

月份研究内容及措施:

月份

内容

措施

授课

三月份

以第二单元为研究平台,研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

上课、研讨,检验策略运用的有效性

迟雅琴:

《平移与旋转》

五月份

以第四单元为研究平台,研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

学习、上课、研讨,提炼出策略

耿业清:

《摆一摆》

六月份

以第四单元为研究平台,研究如何通过问题变式,一题多解的策略提高解决问题的实效性

学习、上课、研讨,提炼出策略

江红:

《实践活动——铺地砖》

七月份

整理过程资料,提炼科学合理、行之有效的'教学策略

做好各种资料的整理

预期成果。

1、教师方面:

(1)发展已有的策略,研究策略推广与应用的有效性

(2)提高教师的研究兴趣、教研水平和教学能力

(3)撰写有关本专题的经验论文、教学案例、教学反思、教学策略

2、学生方面:

(1)解决问题的过程中学会与人合作交流,激发学习数学的兴趣,增进学好数学的信心。

(2)解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践能力。

(3)解决问题的过程中发展学生的应用意识,提高解决问题的能力。

班级活动的策划书 篇22

【策划目的】

为了加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期发展规划。

【指导思想】

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.

【活动方案】

1 、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的.带头作用。

2 、加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。

3 、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

4 、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛

5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义

6 、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。

注:本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。

【学务阶段目标】

第一阶段:学风建设

1、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;

2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;

3、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;

4、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。

5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。

第二阶段:学习规划

1、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;

2、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;

3、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。

第三阶段:思想建设

很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。

1、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;

2、让每个人都为自己制定一个每周 每天的详细作习时间表,并按此坚持实行下去;

3、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通,督促他们学习或一起和他们上自习。

4、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动

预期效果:

增强每个人对学习的自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。

【班级综合氛围建设】

1、组织同学集体外游,体念大自然气息,锻炼大家的生活能力。

2、举办一次小型体育比赛,如打篮球,踢足球等。丰富大家课外生活,鼓励大家积极锻炼,有好的身体素质。

3、举办一次班级聚会,丰富我们的大学生活。

4、要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题,纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私,严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

5、每天由负责当天班上缺席情况,纪律等,并做好相应记录。

【总结提高】

班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的努力,一定能把我们班级建设好,把同学们的学习成绩提高,综合素质搞好,以“先进班集体”荣誉为最终目标。

【活动要求】

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

班级活动的策划书 篇23

一、活动主题

文明班级,快乐童年

二、活动内容

1、参加全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会。

(一)全校庆六一活动

1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

2、地点:详见学校小学部通知。

3、负责单位:小学部少先队大队部。

4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月x日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月x日。

5、布展负责人:xxx。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的'字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月x日。

5、布展负责人:xxx。

(四)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日第5、6节课。

2、活动地点:本班教室。

3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月x日前由学生自己上报节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人:xx、xxx。

6、班级庆六一文艺联欢会议程:

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项:庆“六一”联欢开始:

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《开心一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

7、游戏规则:

①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥:班主任。

2、活动主持人:xxx主持庆六一绘画展;

xxx主持庆六一书法展;

xx、xxx主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参与人:全班师生。

4、场地布置:全班师生。

5、纪律督查:xxx、xxx、xxx、xx。

6、卫生监督:xxx、xx、xx、xx。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐;

2、必须服装整洁,统一穿校服;

3、必须言行举止文明;

4、必须一切行动听指挥;

5、不得带零食,可带水或饮料;

6、不得大声喧哗;

7、不得随意走动;

8、不得乱扔乱丢;

9、喝彩只能用掌声;

10、保持教室干净整洁。

xxx学校小学部x班庆六一联欢会议程主持人:xx、xxx

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。第三项:庆“六一”联欢开始:

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》 xx

⑶舞蹈《踏浪》 xxx

⑷笑话《开心一百》 xxx

⑸舞蹈《茉莉花》 xx

⑹朗读《妈妈生日快乐》 xxx ⑺歌曲《数鸭子》 xx ⑻拉丁舞表演xx

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏

⑾合唱

全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》

班级活动的策划书 篇24

一.活动背景:

随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。

二.活动主题:

这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。

三.活动主办方:

xx外语外贸大学国际经济贸易学院

电子商务112班团支部

活动合作方:国际经济与贸易学院团委

活动时间:20xx年11月13中午12:00:00~18:00

活动地点:文采园前交叉路口处

活动单位:经贸学院电商083团支部

四.活动形式:

1、采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的.粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全,拥有幸福,快乐的生活。

2、美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的事故发生。

3、维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。

4、交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。

5、宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。

6、遵守交通规则从我做起签名活动 :作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。

班级活动的策划书 篇25

活动引言:

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处时那浓浓的血,相聚是那南飞的雁。我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼,相聚在xx班。相识是缘,相知是分,就然我们好好把握住这缘分,共同开创属于我们的未来。

活动主题:

聚餐里你我他,班级体靠大家活动目的:开学伊始,我班举行了班干部换届活动。为增强班级体凝聚力和集体荣誉感,加强班级干部与同学的沟通,激发同学们的学习热情,进一步展示我班学生崭新的'精神面貌,在本周日晚举行了聚餐活动。

活动地点

xx饭店

活动时间:

xx年xx月xx日晚上xx点至xx点

活动方案:

1、提前半小时到国际教育学院楼前集合

2、在班长的带领下到达聚餐地点

3、到后同学们开始就座吃饭

4、结束集合之后大家合影留念

后期安排:

活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题。

主办单位:

xx学院

承办单位:

xx班

活动预算:

本次活动经费由xx承担(尽量避免不必要的经济开支)

班级活动的策划书 篇26

一、活动意义:

童谣是一种文学形式,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到知识,有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

二、活动措施:

1、认真落实每周三的`特色课的教学时间,指导学生能自觉主动地学会一首短小的童谣。

2、充分利用班级现有白板资源,图文并茂的展示有关童谣的知识。

3、引导学生诵读童谣,书面积累童谣,适当加上快板、简单的舞蹈动作等形式,让学生在快乐的气氛中学习。

4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣,起到资源共享。

三、实施步骤:

1、从教学的实际出发,利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段,唤醒孩子们头脑中已有的表象,加深他们对事物综合表象的感知,从而加深对童谣的整体把握和理解。

2、作为教师,引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣,让孩子学会背诵,满足其好奇心,培养孩子的学习兴趣,向孩子灌输各种知识,丰富想象力,进行美德教育、培养崇高的道德品质

3、学生积累的童谣整理成册,并加以美化,不光收集青海本地童谣,适当渗透各地的童谣,拓展学生的知识面。

班级活动的策划书 篇27

一、活动背景

因圣诞节和元旦将至,14级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动,以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节,丰富大学生活,促进同专业学生间的交流合作。

二、活动目的

1、促进本专业学生之间的交流。

2、加强文娱建设,丰富大家的课余活动。

3、为同学们提供一个展示自己的平台。

4、提高各班班委组织能力,培养团队合作能力。

三、活动时间地点

时间:24

地点:行政楼308

四、活动参与人员

1、各班文艺委员:

主要负责本次活动的宣传,策划和节目的排练(每个班至少3~4个节目)。以及辅助其他班委完成本次活动。

2、各班班长团支书:

主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

3、各班组织委员:

主要负责带领本班同学入场,维持晚会过程中本班纪律。

4、各班心理委员体育委员:

主要负责会场布置。

5、各班生活委员:

节目游戏工作人员,主要负责游戏道具处理和奖品发放。

(注:晚会排练时各班班委须全部到场帮忙,晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。)

五、活动所需材料

1、装饰类:彩带,气球。

2、表演类:表演服装道具,音响话筒,游戏道具。

3、食品类:桔子,糖果(多种类),饼干。

4、奖励类:钥匙扣,小玩偶。

5、其 他:各种材料的打印,垃圾袋。

六、活动具体安排

1、活动前期准备:

①01前各班确定好表演节目,并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

②10前确定主持人和写好串词。

③21中午12:30表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行第一次排练。

④25晚自习强调晚会相关事宜(会场纪律,相关流程,游戏奖励等)。

⑤28早上8:00进行活动所需物品采购,所有采购尽量拿到发票,奖励类物品可采取网购(提前一个星期下单)方式,服装音响等采取租赁方式。

⑥28中午12:00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练,并对场地进行装饰,对食品进行分配。

⑦28晚上6:00各班弧形楼下集合完毕(点名),由相关负责人按顺序带领入场。

2、活动进行时:

①强调晚会纪律,各班班委各司其职。

②按主持词进行各个节目表演,相关工作人员注意配合。

③电脑控制人员注意电脑控制,不要发生脱节。

3、活动结束后:

①在主持人的指引和各班班委的.维持下有序退场。

②各班班委留下来清理会场卫生,将教室恢复原样。

③对未损耗材料进行分配。

④归还音响话筒服装等。

七、注意事项

1、各班要尽快将节目确定下来,以免影响活动的进度。

2、各班班委在节目的排练上要起到监督作用(特别是文艺委员)。

3、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

4、因为308教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

5、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱,各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

6、同学们进场前确认人员是否到齐,进场后要离场的均要给班长请假。

7、每次排练表演者,班委,电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练,避免投影与表演脱节。

8、电脑的接口与投影仪的可能不吻合,所有节目需要的音频资料等每个文艺委员都用U盘备一份。

9、所有租借的东西一定要按时归还,负责到人。

班级活动的策划书 篇28

一、活动目的

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:

20xx年12月31日校会课。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的`风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

班级活动的策划书 篇29

一、室内活动:

按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

(一)把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

(二)先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。

(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。

附:

1、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

2、上传班级活动策划书。

班级活动的策划书 篇30

一、活动引言

从xx年9月5日入学,到现在,我们xx级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从xx,到xx,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的.意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

二、活动目的

提高班级凝聚力,体现11公管特色

三、活动主题

公管一家亲

四、活动对象

11公管全体同学

五、活动时间

xx年10月至今

六、活动形式

自创班歌,自写歌词,自行录音

文娱委员主要负责,团支部协助

七、活动实施步骤

1、前期策划准备:收集同学意见

选取合适的伴奏

重新填词

寻找愿意献声的同学

2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音

3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱

八、活动筹备进展

1、xx年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学

2、xx年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱

九、活动经费预算:

班级活动的策划书 篇31

活动名称

活动简介

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的'智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

活动具体操作

1、在两站路灯间拉一根绳子。

2、在绳上粘贴二十个灯谜。

3、对每个灯谜编号。

4、猜谜者撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

5、工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具。

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

活动人员安排

12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)

23名负责校对答案(两地共6名)

33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)

活动道具

1、两地各三张桌子,共六张。

2、两条绳子。

3、书写谜面的红纸(4张)。

4、一百个小玩具(根据开销决定)。

活动地点

恩泽碑胡瑗广场

活动流程

9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。

班级活动的策划书 篇32

一、活动性质

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的.友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象

xxxx营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

四、活动经费

AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

五、活动时间

20xx年x月x日(星期x)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的xxx府

七、活动形式

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师。

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(xx、班群告知)

【组织委员】

2、做好经费预算

【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合。

3、七点整

分桌妥定,开始上菜。

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍。

十一、总计

下次班会由生活委员公布本次花费情况。

班级活动的策划书 篇33

一、活动主题:

数学与计算科学系首届班级接力赛

二、活动目的:

1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的'队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位:

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

四、参赛对象:

07级、08级、09级所有班级

五、比赛时间:

xx年10月中下旬

六、比赛地点:

学校新校区田径场标准四百米跑道

七、比赛方式及要求:

4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员:(具体安排另行通知)

口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。

每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

班级活动的策划书 篇34

一、活动主题:

珍惜现在,把握未来

二、活动背景:

我们已经上大学了半年,其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过,不知道该干什么不该干什么,浪费了自己的时间,也浪费了自己的青春!为了让我们有一个明确的目标,让我们懂得该怎么去过自己的大学生活,让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在,把握未来”主题班会。

三、活动目的:

为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的,去珍惜我们自己的青春,让我们自己可以更好地去过自己的大学生活,从而我们可以好好的把握未来,而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。

四、活动形式:

团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划,班干部和全班同学积极配合,在活动中同学们积极进行交流与讨论,最后达到了特色团日活动主题的目的!

五、活动地点:

武汉纺织大学3栋教学楼518教室

六、活动时间:

20xx年3月27日 星期日六点

七、活动对象:

机电工程学院工业设计全体同学

八、活动准备:

由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动,让同学们为这次活动做准备。

九、活动过程:

1、团支书和体育委员提前去教室做前期准备,如:在黑板上写上我们今天活动的.主题。

2、同学们在六点的时候都已经到了班会的地点,活动正式开始。

3、活动正式开始,首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动,接着讲了一些关于“珍惜现在,把握未来”的演讲。

4、由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。上面的同学做好了充分的准备,而下面的同学认真的听着上面同学的发言

5、同学们说完了自己的看法后,由团支书做了一个简短的总结。

6、最后班长对整个活动做出了一个总结!

十、活动总结:

本次活动总体比较成功,只要由于我们班集体很团结,对于做一件事比较认真,最后同学们也有许许多多的感想与领悟!!

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