知远网整理的学雷锋社会实践活动系列方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学雷锋社会实践活动系列方案 篇1
一、活动背景
雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人民服务的楷模，在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情，三月是雷锋活动月，为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召，学院发起“学雷锋，聚能量”的活动，由各班级团支部组织班级同学参加此次活动，以继续传承，发扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行。
二、活动目的
让雷锋精神深入人心，在新的时传承，继续发扬雷锋的无私奉献精神，同时也让本班的`同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵，能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献，乐于助人。做新时代的“雷锋”。
三、活动对象、时间及地点
活动对象：水利1103班全体同学
活动时间：20xx年3月14日16：00-17：00
活动地点：长沙理工大学云塘校区图书馆
四、活动流程
活动前期：
1、在本班做好宣传工作，说明本次活动的意义，动员全班同学进行此次活动。
2、进行分组，选出小组长。此次活动全班为一组，团支书为组长。
3、联系好读者协会的负责人和图书馆的工作人员，说明我们此次活动的目的，并得到他们的支持，请他们说明活动中的注意事项。
4、组长了解好活动的内容。
具体流程：
1、按时将被本班同学带领到图书馆门口集合。
2、给同学们讲解活动内容和活动过程中需要注意的事项，比如保持馆内安静。
3、按寝室安排好任务，由寝室长落实到个人。
4、活动过程中要发掘优秀典型，录好相关视频和拍好照片。
活动后期：
1、寝室长留下协助归还清接洁工具。
2、团支书负责写好对此次活动的总结。
五、注意事项
1、注意保护图书馆书籍，保持馆内安静。
2、不能无故在活动途中离开。
学雷锋社会实践活动系列方案 篇2
一、活动意义：
在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。
二、活动时间：
3月24日
三、活动地点：
黄岭敬老院
四、活动负责人：
张成浩
五、活动前期安排：
一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由xx带领。
l在20xx年11月22日写出具体的策划书。
l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。
l由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。
二、要认真落实节目的训练。
l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。
l在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动
l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。
l计划好到时去的敬老院的物品
l做好活动记录，并拍摄相片
三、拉赞助
1、(略)
u六、活动流程：
u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。
u活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。
u由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。
u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。
u组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)
u节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。
u活动结束后，由参加此次活动的.组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净
u活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。
n注意事项：
n每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。
n节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n如当下雨天后的将推迟，时间待定。
学雷锋社会实践活动系列方案 篇3
一、活动背景
今年3月5日是“向雷锋同志学习”xx周年。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。
二、活动目的'
以“迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三、活动主题
迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐
四、活动安排
（一）时间、地点、参加单位及相关安排
活动时间：3月5日上午8：30—12：00
活动地点：五一广场
总负责人：
参加单位：
参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团（工）委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。
出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。
（二）责任分工
2、其它
五、注意事项
1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽；
2、志愿者必须佩带徽章、标志物；
3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席；
4、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。
学雷锋社会实践活动系列方案 篇4
一、活动名称：
机械系团总支参观学习雷锋纪念馆课外活动
二、指导人：
xx
三、策划人：
xx
四、目的：
值此毛泽东同志为学习雷锋题词：“向雷锋同志学习”45周年之际，弘扬雷锋精神，树立共院新风，培养机械系团总支干部良好的素质及修养。
五、时间：
20xx年3月15日中午
六、地点：
湖南望城雷锋纪念馆
七、乘车路线：
校门口乘912路或908路到南郊公园转804路到龙王镇转913路即达
八、活动展开程序
第一项：分组
以每个部门为一个小组，实行组长负责制，各小组组长由各部门部长担任
第二项：关于点到
3月15日中午12点到图书馆门口集合，各小组点到
第一次：学校图书馆门口
第二次：雷锋纪念馆门口
第三次：学校图书馆门口
注意每次结果必须向主席团汇报
第三项：参观雷锋纪念馆，学习雷锋精神。
第四项：请团总支干部畅谈参观后的体会和心得。
第五项：请团总支干部参观学习后，务必写一篇不少于800字的心得体会。
九、意义：
培养团总支干部良好的素质以及修养，有利与自身素质的提高，有利于雷锋精神的.传播。
十、注意事项：
1、听从带队老师的指挥，任何人未经许可不得在景区逗留，不擅自行动，注意安全
2、参观期间严肃认真，不嬉戏
十一、各项经费预算：
1、门票8元每人，团总支有65人共520元
2、摄影总费用共100元
3、希望申请校车(只送不接)共300元
总计：920元
学雷锋社会实践活动系列方案 篇5
一、活动目的
把学雷锋活动与社区实践有机结合，进一步加强未成年人思想道德建设，积极营造“学雷锋”活动的良好氛围，动员广大学生成为学雷锋活动的基础力量，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，为共建“和谐社区、和谐校园”做出新的.贡献。
二、活动主题
学雷锋 进社区
三、活动时间
3月2日上午9：00
四、活动地点
xx社区（纪念路xx超市集合 电话：xxx）
五、活动形式
到社区空巢老人家中打扫卫生、陪老人聊天
六、参加人员
xx小学四年级四班学生（为了安全起见，每位孩子必须有家长陪同）。
七、活动要求
1、参加此次活动的学生分为三个小队，以小队为单位进行活动。
2、在活动中，各学生听从指挥、使用文明用语、不吵闹喧哗，为老人服务的同时确保自身安全。
3、整理好相关资料，学校网站，群里上传（相片、总结）
4、由于是集体活动，请大家遵守时间，按照约定时间集合。
学雷锋社会实践活动系列方案 篇6
一、指导思想
为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的'倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动
(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。
第三阶段：巩固
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。
(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。