知远网整理的窃读记的读后感（精选15篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
窃读记的读后感 篇1
读了《窃读记》，我被小女孩没钱买书，只能“窃读”的故事深深感动。她每天放学后饥肠辘辘奔进书店，如饥似渴读书的时候，心里既满足又喜悦，同时还害怕被书店的店员嘲讽，这种真实而复杂的心理活动最令人动容……
她那双求知若渴的眼睛，多么可怜呀！如果可以，我真希望自己能够为她买上一本书，书对她来说多么重要；如果可以，我真希望捧起她的那张小脸，笑着对她说，小女孩儿，好样的，继续读书吧；如果可以，我真希望牵起她的小手，飞快地跑进书店，为她挑选一本本好书送给她珍藏……
那位小女孩，是多么勤奋好学。为了读书，宁肯被店员当众讥笑。物质上虽然贫穷，但是她这种爱读书的精神，就是千两黄金，也买不来。大家都说，学海无涯苦作舟，这个小女孩儿，就是真真正正的苦作舟，用勤苦换来知识。我要把她这种刻苦学习的精神珍藏在记忆深处。
今天，我们能够自由畅快地在书店读书买书，可有同学就是不愿意好好读书。想想林海音《窃读记》中的小女孩，为了读书，克服了多少困难！我们应该珍惜现在的美好时光。
《窃读记》带给我一种说不清的心酸，总而言之，对自己说，一定要好好读书吧！穷人家的孩子，想读书却买不起，只能窃读……我多想挑选一本本好书送给她！
窃读记的读后感 篇2
书，是寒冷中的一个暖炉；书，是口渴时得一口甘泉；书，是黑暗中的一盏明灯，照亮了我前进的道路。自从我读子《窃读记》，我会时不时脸红。
这篇回忆童年时期的散文是林海音写的，这主要写的作者在书店读书，她高兴，也惧怕，因为她读到了书而不怕书店老板发现，只能像一滴水似的藏身在人群之中，她并不引人注目，她只能默默地、偷偷地读书。
想到自己，我感到很惭愧，因为我没有真真正正的认真读过一本书，只是为了应付一下爸妈，每次找不到一本喜欢读的书，我就耍无赖不读了，再想想林海音，她只要拿到书，就如饥似渴地读起来，她不会说这个不好看，那个不好看，只会认真看书。
不管你喜欢读书，还是不喜欢读书，你也要认真地读，不要只是为了应付，林海音不像我们现在，现在是有求必应，而她却只能在书店读，每次我把书买回来了，就不会认真读，而林海音却费尽心机的要读书，我每次一回家，就开始看起电视来，我心想：反正一天有这么多时间，就算每天只看20页，十天可以看完了。可是过了二十天，我还没有读书，想想林海音读书的速度，她是要一口气就看完。
所以我们不要做到“好读书，不好读书；好读书、不好读书”。我要学习林海音这种对阅读如饥饭庄渴的精神，让我们记住一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
窃读记的读后感 篇3
我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇文章，他就是——窃读记。
这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常酷爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢？是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊！所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢！
所以我们要向她学习！热爱读书，好好读书！
窃读记的读后感 篇4
以前，在姐姐家翻到一本书。里面有一篇文章叫《窃读记》。
《窃读记》主要讲了林海音童年时因没钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐也感到惧怕。
我印象最深的一句会话是：“急忙打开一本书，一页，两页……我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音把自己比作一只饿狼，贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了自己对知识的那种强烈的渴求。
将自己与林海音一比，我很惭愧。平时，我们要买对自己有帮助的书，爸爸妈妈会不同意吗？不会。他们一听，马上买，一分钟也不耽搁。可我们会像林海音一样爱书，渴望书吗？有的也只是走马观花或只看头，不读尾；有的也只是家长逼着看唉）；还有的则连看也不看。看！这就是我们与林海英的区别。
我有一个同学：肖世均。他是班里学习最差的一个，作业不做，成绩当然也不会好。老师见了头疼。我们能说他是低智吗？不能。他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，说不定现在成绩最好的是他，老师的宠儿是他。
我们是吃饭长大的，也是应该是读书长大的。吃饭提供给我们身体所需的物质营养，而读书则能提供给我们丰富的精神营养，这两种营养一缺一不可。古今中外的伟人无不与书结下不解之缘。让我们一起遨游于知识的海洋，与书为友，与书同行吧！—
窃读记的读后感 篇5
我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇文章，他就是——窃读记。
这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常酷爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢？是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊！所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢！
所以我们要向她学习！热爱读书，好好读书！
窃读记的读后感 篇6
书籍是人类进步的阶梯，今天我学了一篇关于阅读的课文《窃读记》。
本文主要描述了作者复杂的情绪，表达了作者对阅读的热爱和对知识的渴望。看完这篇课文，这两句话对我影响最大:赶紧打开书，一页，两页，我想一只饿狼，贪婪地读着。我很开心，也很害怕这种窃读的滋味！从这句话可以看出，作者的心非常纠结。幸福是因为作者从书中获得了知识，害怕被书店老板训斥和赶出去。此时此刻，我总会想起国文老师鼓励我们的.话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！读完这句话，我知道吃饭是物质需求，读书是精神食物。我们不仅需要物质需求，还需要精神粮食。
现在，我们面前有很多书，但我们不读。从今天起，我将坚持每天读书。让我们一起在书海中旅行吧！
窃读记的读后感 篇7
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的'阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我读了窃读记后，很受启发。
窃读记的读后感 篇8
今天我刚上完《窃读记》这篇课文，我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。作者的读书方式，对知识的那种渴望，是我无法理解的!
课文的主要内容是这样写的：“我”因为家境贫寒，买不起自己喜欢的书，于是便在放学后急匆匆地赶往书店，偷偷地在书店里看书，一直到书店的日光灯全部亮起来的时候，“我”才依依不舍地把书放回书架，然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中，既慌慌张张，又贪婪地阅读着;有时候的“我”利用下雨天来为借口，享受阅读的快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧，不断地成长。
从作者渴望知识爱读书的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸带我去新华书店里买两本书，我很高兴。
到了新华书店，爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《名人传》和《鲁滨孙漂流记》。买回家以后，先是飞快的读了一遍，之后也没抄好词好句，就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时，我轻松地说：“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶，然后说：“读书可要积累好词好句呦!”“知道啦!”爸爸的话我左耳朵进，右耳朵出，根本没有放在心上。
果不其然，爸爸说的真的灵验了!过了几天后，老师叫我们写一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿时，因为写不出来，所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样，不慌不忙地说：“我说吧，读书时应该积累好词好句!你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的作文吧!”听了爸爸的话，我茅塞顿开，立即看了这本书，结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢!
我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，就让好书与我们相伴一生吧!
窃读记的读后感 篇9
这天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店窃读。
当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书到达了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每一天下课后急忙赶到文化街，那里书店林立，那样她就能够混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自我喜爱的书。一页，两页她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自我喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每一天都要去读，最后被店主发现，有钱就买书看，没钱在那里混什么。她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，应对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？
但是，世上的.爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？
窃读记的读后感 篇10
今天我刚上完《窃读记》这篇课文，我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。
课文的主要内容是这样写的：“我”因为家境贫寒，买不起自己喜欢的书，于是便在放学后急匆匆地赶往书店，偷偷地在书店里看书，一直到书店的日光灯全部亮起来的时候，“我”才依依不舍地把书放回书架，然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中，既慌慌张张，又贪婪地阅读着；有时候的“我”利用下雨天来为借口，享受阅读的`快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧，不断地成长。
从作者渴望知识爱读书的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸带我去三联书店里买两本书，我很高兴。
到了三联书店，爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后，先是飞快的读了一遍，之后也没抄好词好句，就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时，我轻松地说：“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶，然后说：“读书可要积累好词好句呦！”“知道啦！”爸爸的话我左耳朵进，右耳朵出，根本没有放在心上。
果不其然，爸爸说的真的灵验了！过了几天后，老师叫我们写一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿时，因为写不出来，所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样，不慌不忙地说：“我说吧，读书时应该积累好词好句！你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的！”听了爸爸的话，我茅塞顿开，立即看了这本书，结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢！
我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，就让好书与我们相伴一生吧！
窃读记的读后感 篇11
我学了《窃读记》这篇课文，感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海，久久不能忘怀。
这个小女孩可能和我是同龄人，不难想象这个小女孩一定很聪明、机灵——“我跨进店门，暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去，哟，把我的短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了……”这些句子在我面前勾勒出了酷爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。
这个小女孩刻苦勤奋学习的精神，深深感动了我。她的家境一定清苦，因而买不起书，为了学到更多的知识，她克服了种种困难，没有钱买书就偷着到书店看书，有时为了读完一本书，要去好几家书店，并且还要经常忍饥挨饿。我的学习条件比小女孩要优越的多，但我的学习精神却远远不如她。我的书橱图书非常丰富，各类的书也很齐全，但是因为贪玩常常忽略了它们，有的书已经买了很久了，但却没有看过几次，这些书到了我的书房，不久，那股喜爱的热情也随之消散，一次也不再动它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩确实值得我学习，学习她的勤奋好学，学习她的坚毅刻苦，我一定会努力赶上她，努力学习，掌握更多的科学知识。
窃读记的读后感 篇12
开学了，我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃，是偷，把不属于自己的占为己有的意思，窃读，难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后，我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。
作者年幼时非常爱看书，但因为家境贫穷，所以无法购买图书，只能偷偷地看书，为了不被老板赶走，作者有时会贴在一个大人身边，仿佛是他的'小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香，书店的曝光灯亮了，作者才依依不舍地离开书店。
我是一个很爱看书的人，但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始，妈妈每个礼拜都带我去书城看书，我们不用像作者一样偷偷地看，而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看，比起作者，我是多么幸运!家里有十几个大书柜，我却很少看书，不是没时间看，是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间，我就会玩耍，比起作者，我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜，我要向作者学习，改正贪玩的坏习惯，养成多看书的好习惯，看书不仅能增长知识，而且能提高作文水平。我一定要多看书，多学习，将来为祖国出一份力!
窃读记的读后感 篇13
现在我已是一位5年级的小学生，在本学期里，我学到了许多的课文，从中让我深受体会的一篇是第1课《窃读记》！
这是关于林海音小时候读书时的一件事，写的是林海音小时候因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆的赶到书店，偷偷地读书，从中得到了不少乐趣。
她喜欢到顾客多的书店，因为那样就不会被人注意。有时她会贴在一个大人身边。她最喜欢的是下雨天，因为那样她便有充足的理由在书店看书。当饭店飘来菜香时，书店的日光灯亮起来的时候，她才依依不舍的离开。有时为了一本书而跑到好几家，她的这种对读书强烈的求知欲望深深的打动了我！
在本文中，让我感受最深的句子是“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这是国文老师对同学们的勉强。吃饭长大是指身体的物质需要；读书长大是指精神的成长。说明书籍哺乳的是灵魂，一个智慧不断增长是人，才是健康的人！
现在，我们的环境越来越好，书架上越来越多的书，而我们现在的.小学生却不懂的珍惜，读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且使一个人的精神和灵魂健康的成长，让我们热爱读书吧！
窃读记的读后感 篇14
最让我难忘的课文是五年级第一学期的《窃读记》。每当想起这篇课文或读起这篇课文，心情就像平静的湖面一般，往里面扔一块石头一般，荡起无数条彩色的波纹，心情久久不能平静……
这篇课文主要讲作者——林海音从小就酷爱读书，仿佛书就是她的精神粮食。不管是赤日炎炎还是倾盆大雨，不管是腿酸脚麻还是饥肠辘辘，都坚持看书。
这种精神让我感动的流泪。让作者和我相提并论，我真是羞愧啊！真想有个缝隙，让我钻进去。
记得那天，同学借几本书给我看，我原本很高兴，仿佛是宝贝一般捧在手里。谁知我翻开几页，觉得不好看，便扔在一边不管。刚放下，眼前便出现一副景象——林海音腿酸脚麻着看书。我心有所感，便又拿起书认认真真着看了起来。谁知这里的.内容一下子吸引了我。大千世界无所不用啊！世界上有一种牛奶树，只要刮一下，便有牛奶流出来，并且牛奶是优良的，比我们这里卖的蒙牛奶还要优良呢！你说这书是不是好东西啊？
于是从那时起，我便和书成为了朋友，并与书永不分开。你们喜欢书吗？愿意和书交朋友吗？
窃读记的读后感 篇15
这天，我们学习了一篇课文——《窃读记》，使我感受颇深。
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自我隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它能够使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
此刻，虽然我们时时刻刻都能够读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们就应珍惜此刻来之不易的读书机会。高尔基以前说过：“书籍是人类进步的.阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅能够拓宽我们的知识面，还能够提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！