知远网整理的文明创建实践活动方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
文明创建实践活动方案 篇1
一、指导思想
围绕全市经济社会发展大局，以《全国文明城市测评体系》为标准，深入广泛地开展精神文明创建活动，充分调动广大应急干部职工参与创建工作的积极性、主动性和创造性，做到人人知晓、人人参与，严格履行安全生产工作职能，为全面推进我市创建全国文明城市工作营造良好的安全生产环境。
二、工作目标
通过实施创建活动，健全机制，开拓创新，全面完成灵武市《20xx年灵武市全国文明城市创建工作责任清单》中的相关工作任务，全面加强安全生产监督管理各项工作，使全市应急系统的思想道德建设、干部队伍素质、监管服务质量、行政权力运行、安全文化建设各方面情况和精神文明创建水平全面达到《全国文明城市测评体系》的指标水平，努力实现事故总量继续下降、死亡人数继续减少、较大以上事故得到控制，各项指标控制在自治区政府下达范围内，为推动我市创建全国文明城市工作提供安全保障。
三、任务分工
（一）建立企业安全生产诚信制度和档案，摸查企业失信线索，实行严格的“黑名单”制度，对安全生产违法行为进行联合惩戒（责任领导：李学智 责任单位：办公室 完成时间：8月30日前）
（二）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和建立健全灾害应急管理体系，开展应急通信专用网络和应急指挥系统建设，建立覆盖城乡的应急救援体系力量，建设设有标识牌，功能完备，设备维护及时的城市避难场所（责任领导：周玉林 责任单位：应急减灾救灾室，应急管理服务中心 完成时间：8月30日前）
（三）开展社区减灾、防灾宣传教育，开展自救互救知识与技能培训。（责任领导：周玉林 责任单位：应急减灾救灾室 完成时间：8月30日前）
（四）联合消防大队制定我市消防安全防控体系建设工作方案并抓好落实（责任领导：李学智 责任单位：危化监管室 完成时间：8月30日前）
（五）在政务大厅、社区（小区）、商场超市、农贸市场、学校、机场、火车站、长途汽车站、等开展消防安全防控体系建设，检查消防设施是否符合标准。（责任领导：李剑 责任单位：执法大队，安全生产基础室 完成时间：8月30日前）
（六）在农贸市场、商场超市检查有无占用和堵塞消防通道现象。（责任领导：李剑 责任单位：执法大队，安全生产基础室 完成时间：8月30日前）
（七）联合消防大队开展自救互救知识与技能培训的.讲座、演练等（责任领导：李学智 责任单位：办公室 完成时间：8月30日前）
四、工作要求
（一）加强组织领导。成立以王军为组长，李学智、周玉林、李剑为成员的创建全国文明城市领导小组，对照《创建国家文明城市测评体系》，精心组织，周密安排。各室、大队、中心要高度重视，按照早安排、早部署的原则，切实了解和掌握目前创建全国文明城市工作的薄弱环节，根据各自分工，采取切实有效的工作措施，逐一狠抓落实，确保各项工作按时、按质完成，保证创建工作有序有效推进。
（二）加强指导协调。按照市创城办工作要求，结合我局创建工作方案，加大力度，按照《全国文明城市测评体系》标准，积极与有关单位协调配合，研究解决创建工作中遇到的实际问题；依据创建任务分工积极开展各项活动，做到有计划、有重点，有记录、有总结。认真做好相关文字记录、图片、影像等资料的搜集、整理、归档工作。
（三）加强宣传引导。利用各种形式加大宣传力度，全方位、高密度开展主题宣传，营造创建活动氛围。充分利用手机微信、等平台，提高居民对创建工作的知晓率、支持率和满意率。
（四）加强督查检查。局领导小组将把文明城市创建与应急管理和安全说生产工作有机结合起来，齐抓共管，相互促进。各室、大队、中心要根据任务分工建立健全工作台帐，认真做好图文资料的整理建档、新闻编发和信息上报等事宜。
文明创建实践活动方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，加强精神文明建设，加强教师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“昌图县教育质量年”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
我校要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创省市县文明学校。
三、创建工作计划
(一)高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。
(1)加强班子思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用;努力提高领导班子的`思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍，打造一流名师队伍。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论，增强创建意识。
进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的`文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。
(三)高起点定位目标，丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头，以“工作作风”创建为抓手，以“优良校风”创建为落脚点，以“师德师风”创建为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展;积极组织对《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。
(2)以少先队主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。
文明创建实践活动方案 篇3
一、指导思想
以新版文明单位(文明校园)创建标准为依据，结合学校“十三五”发展规划，以创建文明校园(文明单位)为契机，进一步加强学校精神文明建设，不断注重教职工的思想建设，提升教职工的政治思想、行为举止等，并以创“文明组室”、“文明班级(中队)”为抓手，不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量，办人民满意的小学教育。
二、创建目标
紧紧依靠全校师生员工，团结一致，齐心协力，与时俱进，开拓创新，创建20xx年度市文明校园(文明单位)。
三、创建措施
不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作，不断进行创建工作的专题研究，创建过程中，对常规工作常抓不懈，重点工作突出抓，思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作，全面提高教职工的政治与业务素质，促进学校思想建设、作风建设、组织建设，推进师德建设。
(一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际，成立以书记为组长，副校长为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作，检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况，并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作，并落实专负责进度与检查工作，成立以副校长为组长，工会主席为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要，有效协调各方面开展好工作，检查好计划进度等方面的落实，及时汇报，改进方案，提高实效性。
(二)认真组织好学校教职工的政治学习，营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。开展好多形式的学习活动，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、学习“三个代表”重要思想等，进行形势与任务的教育，政策与法规教育，学习党的十大会议精神，切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求，让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。
(三)加强研究，适应新形势。加强政治思想工作的研究，研究新的形势下，教职工中的新思想特征，研究做好教职工的政治思想工作的新方法，研究推进素质教育的.新举措，建立学校政治思想工作责任区，建立思想情况信息员队伍，从而不断的提高政治思想工作的效率，为学校的进一步发展提供有力的思想保证。
(四)抓好队伍建设，促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设，特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作，以科学发展观学习为抓手，发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用，切实推进校园廉政文化建设工作，提高党员、干部的自身素质。
(五)充分挖掘校园先进文化，传承学校优良传统，加强学校的精神文明建设，校园文化建设、加强师德师风建设，学校党支部以校园文化建设为抓手，注重“团结协作永不服输”的学校精神，积极开展创建文明组室工作的评比，达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹，大力宣传师德建设的重要意义，鼓励教师、学生有良好的行为规范。
(六)积极开展各类推进精神文明建设的活动，开展有益的文体活动，认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作，并及时公布结果，从而推动全校师生的文明行为。
(七)以上海市安全校园为契机，进一步抓好校园安全工作，巩固上海市平安示范单位创建成果，使我们的校园环境达到的效果，让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。
(八)以普法教育先进单位为契机，全面抓好法制教育，推进依法办学，促进学校民主化管理进程，抓好学校各项制度建设，落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。
(九)以“两纲教育”和行规训练为抓手，培养学生健全的人格和良好的行为习惯，以素质教育为抓手，提高学生的全面素质的提高，力争在教育教学方面，在区域内成为地区人民满意的学校。
(十)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动，开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动，组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。
文明创建实践活动方案 篇4
为加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生日常文明行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境，按照河南农业大学《关于开展“文明校园”基础文明创建活动的通知》要求，结合我院实际，现制定农学院基础文明创建活动方案如下：
一、活动主题
提升文明素质创建文明校园
二、组织机构
成立农学院“文明校园”基础文明创建活动工作小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：负责方案制定、宣传动员、检查落实、总结表彰等相关工作。
三、具体内容
1、定时检查。从11月21日开始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由学生会牵头，生活部和女工部带领各班生活委员、女工委员对全院宿舍进行统一的安全、卫生检查，并参照《农学院宿舍内务检查标准》(附件一)进行评分，于当天下午在农学院宣传栏中张贴卫生检查排名表，根据检查情况每周进行一次各宿舍的综合评比，并张贴通报和表扬。
2、不定时抽查。院创建活动小组根据活动开展情况，每两周至少开展一次不定时抽查，对检查出来的问题要求限时整改，相同问题出现两次即时通报，班级负责人、生保委员、寝室长负连带责任。各班级宿舍需配合校学生处，热情做好抽查工作，严禁出现拒检情况。抽查情况计入各宿舍最终的`评比中。院学生会负责每周一向院团委上报上一周检查情况。
3、规范晚签。院学生会保卫部安排晚签员，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍进行晚归签到工作。并及时将签到情况上报团委老师，及时联系未签到学生，坚决杜绝外宿，对于不能及时晚归签到学生按照学院晚归签到相关制度予以处理，保证我院不出现任何安全责任事故。
4、团日活动。以班级为单位，集中开展一次“文明校园”基础文明创建团日活动，加强学生行为习惯养成教育。班级结合活动方案制定班级具体方案，通过宣传板、手抄报、撰文、内部评比等形式配合学院创建活动。
5、安全知识竞赛。依托院学生会保卫部、各班级，举办农学院安全知识竞赛，提高学生的安全文明意识。
6、定期总结。学生会每周召开一次各班生保委员例会，通报检查情况，提出改进建议，并传达到每一个宿舍。争取各宿舍都能达到文明宿舍的标准，在校学生会的检查和抽查中取得好成绩。
四、总结表彰
1、利用宣传海报和宣传条幅积极宣传此次基础文明的创建活动，扩大此次活动的影响力。
2、将每周二的安全卫生检查结果和每周抽查的宿舍情况及时在农学院宣传栏里公示并上报校学生工作处(曝光含图片)。
3、自荐、及时发现、总结创建活动中班风正、学风浓、行为规范、文明和谐、成绩突出的先进典型及做法(以高年级为主，可以是个人或集体)，争取在学生工作处的简报和网站上予以展示，加大宣传力度。
4、根据评比办法(见附件二)进行评选并召开表彰大会，对创建活动中涌现出来的先进集体、个人进行表彰，颁发奖品及证书。
5、布置展板，图文并茂，集中展示农学院“文明校园”基础文明创建活动的成果。
各班级要积极行动起来，以此次创建活动为契机，强化基础文明，优化班风、学风，规范日常行为，努力创造一个健康、文明、和谐的学习生活环境。
文明创建实践活动方案 篇5
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及市有关会议精神，立足当前，着眼长远，牢固树立“创建工作只有起点、没有终点”的思想。以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本，以提升公民思想道德素质和社会文明程度为要务，以优化发展环境和人居环境为重点，建立健全创城常态化管理机制。着眼服务发展，着力增强实效，切实加大领导力度，加大宣传力度，加大管理力度，使文明城创建活动在常态中推进，在制度上深化，在群众参与上做文章，以切实的创建成果惠及全体市民，推动步文经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展。
二、总体目标
以营造宜业、宜商、宜居、宜游、宜学的乳山口镇环境为总目标，按照《乳山市创建全国文明城市工作责任清单》、《未成年人思想道德建设工作责任清单》等文件要求，结合育黎镇工作实际，坚持硬件和软件并举，管理和服务并重，扎实推进创城常态化工作机制，将“文明”这个核心价值导向渗透到城镇建设、管理、运行的方方面面，切实促进和谐乳山口建设，巩固和提升我镇全国文明城市创建成果。
三、总体工作措施
（一）强化组织领导
1、强化党委领导。进一步强化镇党委、政府在创城工作中的规划指导、组织协调、督促检查职能。实施“一把手”工程，确定由镇党委书记任组长、镇长任副组长的创城工作领导小组及其办公室，由专人负责创城工作，建立纵向到底、横向到边、环环相扣的责任链。进一步形成镇党委、政府领导，村、居各负其责，群团组织密切配合，新闻媒体引导推进，上下联动，城乡联动，社会各界与广大市民积极参与的领导体制和工作机制。
2、强化健全机制。一是明确各村、社区为责任主体，全面承担本辖区内创建工作的职责和任务；二是各驻村、社区工作队进行督促、指导并适时参与。三是镇级组织由班子成员带队的巡查队伍进行监督考核。
3、建立例会制度。把创城常态化议题纳入每周一的例会中，总结上周创城工作情况，布置下周创城工作。针对反映强烈的重点、难点问题，通过集中会诊，研究制定解决措施，推动重点工作的落实，不定期召开现场会协调解决问题。
（二）完善网格化管理机制
1、组建网格队伍。以镇城乡环卫一体化网格平台为基础，以镇、村、社区网格管理员为主要力量，建立实时动态微信，同时，强化网格队伍建设，责任到网格人员身上，定职责、定指标、定任务。加强镇、村、社区之间的.信息互通共享，通过网格平台掌控创城管理情况。
2、建立巡查机制。完善班子带队巡查制度，组建清障队伍、“义务监督员”志愿者队伍、镇级巡查队伍等，由镇班子成员每人轮流带队一周，深入各类公共场所、大街小巷进行巡查，对现场出现的问题立即进行劝导、纠正，发放限期整改通知书，责令限期整改到位，对拒不当场整改或按时限整改的即组织力量进行强制处置，向辖区内广大群众及商户传达我镇实行创城常态化管理的决心。
3、推行“问题清单”制度。针对创城的共性指标、个性指标和实地测评指标等重点事项、难点、热点问题，通过每日巡查行动，把存在的问题找出来，建立“问题库”，形成“问题清单”，限定完成时限，逐个解决。
4、健全联动机制。由镇牵头统一协调组织辖区内的执法部门的力量和资源，联合行动，及时解决创建工作中存在的问题，满足创建工作的执法力量需要，形成统一指挥、综合协调、各司其职、有效监督的工作局面。推行网络化管理责任制，实现城镇管理工作模式从重突击到重长效、从重单一到重综合、从重载体到重机制的根本转变。
（三）宣传教育常态化
1、全面宣传发动，树立文明新风。围绕社会主义核心价值观、讲文明树新风、关爱未成年人等核心内容，搜集优秀公益宣传作品，宣传市民日常的文明守礼行为，利用镇驻地LED电子显示屏、横幅、村墙面、户外广告牌等方式宣传文明创建活动和道德建设的公益广告，传播“讲文明，树新风”的正能量，营造讲文明、树新风的浓厚氛围。
2、落实“门前三包”，提高商户自觉。组织对镇驻地沿街店面发放落实门前“三包”责任通知单，广泛宣传发动店面商铺做好“三包”工作，提高商户的知晓面及参与的积极性。
3、加大市民教育，转变市民思想。加强创城宣传教育，通过镇政府微信、微博等平台，大力宣传城市常态化管理工作动态和工作成果，也让群众感受到了创城常态化带来的新气象、新变化，保持广大干部群众参与创建活动的热情，培养市民的主人翁意识和“乳山是我家”的归属感和荣誉感，使市民从被管理者向城市文明管理者的角色转变，提高全体市民参与城市管理的积极性和主动性。加强与学校的互动，提高广大师生对创城工作的认识，从娃娃抓起，教育学生爱护环境、讲文明，做保护环境卫生的小小劝导员。
4、结合文体活动，提高市民素养。一是深入开展“我们的节日”主题活动，利用端午、中秋节、重阳节等传统节日，开展节日民俗、经典诵读和成人礼、敬老礼等各类群众活动，传承弘扬中华优秀传统文化，深化群众性精神文明创建活动。二是加强与广大群众的互动活动，开展形式多样户外活动和体育比赛等各类群众性活动，完善各运动场所的载体功能，加强市民的宣传教育，提高文明素质。
（四）志愿活动常态化
一是鼓励镇辖区各村（社区）老人协会成员、普通居民加入志愿者行列，坚持常年开展宣传咨询、文明劝导、便民服务、违章举报等各项志愿服务。二是充分发挥镇村现有的志愿服务队，大力开展志愿服务活动，探索对志愿者服务工作成果进行量化评价的方法，评选表彰优秀志愿者，形成良好的激励机制。
四、具体工作措施
为确保创建工作有序进行、责任到人，具体分成以下个小组负责开展各项工作。
（一）环境卫生整治组
1、城乡环卫一体化提升
责任领导：
责任科室：
主要工作职责及重点整治项目：
（1）污水治理。主要整治：畜禽养殖污水、生产生活污水、工业企业污水、农村生活污水等治理。
（2）垃圾治理。主要整治：加强镇驻地、村内几周边环境的日常保洁，在保证“三边”、“三线”没有垃圾和废弃物，提高群众满意度
（3）违章建设整治。主要整治：村庄内土地资源、产业项目、公共设施、住宅等科学规划，打击“两违”，遏制“两违”蔓延，发现一起，拆除一起。
（4）做好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
2、公共卫生专项整治
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责及重点整治项目：
（1）整治室内公共场所和工作场所吸烟及无禁烟标识。
（2）经营性公共场所。整治店家未亮证经营或无证经营，未及时办理员工健康证，“三防”(防尘、防蝇、防鼠)措施不到位，店内外环境脏乱差。“五病”调离率未达到100％。
（3）“五小”店及中小餐馆。整治“五小”店及中小餐馆环境脏乱，不出售“三无食品”，不销售假冒伪劣商品等。
（4）在进出口或收款台醒目位置展示社会主义核心价值观12个主题词
（5）做好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
（二）实地达标创建组
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
1、组织开展“平安乳山口”创建，抓好社会治安综合治理；
2、配合市公安局等执法部门做好集中打击非法传销活动，做好我镇非法传销摸底清查工作。
3、开展法制宣传教育与法律援助服务、抓好各村安全稳定工作；
4、做好镇驻地、综合文化站等场所的达标建设工作；
5、抓好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
（三）宣传组
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
1、利用广播、宣传栏、户外广告、宣传标语等各种有效的宣传形式，广泛开展文明城市创建工作、志愿服务、道德模范、未成年人思想道德建设等宣传，营造创建文明城市良好的舆论氛围，提高市民群众对创建工作的知晓率和支持率。
2、在主要公共场所设立大型宣传创城活动、思想道德建设、关爱未成年人公益广告。
3、做到创建工作有专门的人员和经费保障。
4、加大对镇村的宣传力度。
5、做好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
（四）未成年人思想道德建设活动组
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
1、创新工作举措，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育体系。
2、抓好社区家长学校建设，将家庭教育纳入公共服务内容；
3、在农村设立未成年人活动场所，并组织开展教育实践活动；
4、关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭子女，定期组织各种活动，为他们提供健康有力的成长环境；
5、做好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
（五）文明行为劝导组
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
1、做好志愿者队伍的招募、组织、培训、管理和活动记录。劝导广场(公园)乱张贴、乱涂写、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、禁烟区域吸烟、打架、斗殴等行为。
2、劝导集镇区主要街巷、主要交通路口的不文明交通行为，包括乱停车、乱掉头、闯红灯、乱穿马路、侵占通道通行、人行横道线上礼让行人和非机动车、驾驶机动车使用手机、无牌驾驶、驾乘摩托车不戴头盔等行为。
3、做好机关及农村党员干部文明出行车贴张贴及检查工作；
4、做好《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》有关指标项目落实。
（六）测评材料准备
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
对照《乳山市全国文明城市工作清单》和《未成年人思想道德建设工作清单》，做好迎检资料的收集、整理归类、印刷装订、迎检备查、结论性说明等。
（七）督查组
责任领导：
责任科室及单位：
主要工作职责：
1、督查各村落实创建全国文明城市工作任务完成情况。
2、督查各村创建全国文明城市工作各职能组工作的落实情况，负责对工作未落实到位的相关村（居）责任人进行问责。
3、把创建文明城市工作纳入效能考评和干部考核范围，制定和落实奖惩机制。
4、督查组要做好督查过程情况的记录，及时完成督查情况报告，并将督查情况报告送主要领导。
五、工作要求
（一）深化认识。镇、村干部要树立大局意识，切实履行职责，确保在规定时间内完成规定任务，确保政令畅通、高效运作，各项工作扎实有序地推进。
（二）发动群众。以“让群众参与，使群众得益，受群众监督”为要求，注重追求全国文明城市创建实效。尊重人民群众的主体地位，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极探索广大人民群众参与文明城市创建的新途径、新办法。
（三）落实工作责任，强化督导考核。镇党委、政府将对各村（社区）创城常态化工作落实情况进行督查考核，并纳入村、社区年度绩效考核重点内容之一；工作的完成情况，列入年终考核成绩评定。
（四）完善联络机制，加强信息报送。各村（社区）指派一名工作联系人，负责定期沟通传达工作信息，收集工作开展情况，统计相关数据，挖掘工作亮点并及时将相关文字、图片等材料，及时报送镇创城办公室。联系人：井凯旋；邮箱：xxxx。
（五）加强材料收集，做好档案工作。各村（社区）要高度重视档案材料工作，专人负责，注意收集能够反映创城工作常态化的方案计划、工作总结、宣传手册，以及图片、录音、视频等各种形式的档案材料，及时报送和归档。
文明创建实践活动方案 篇6
xx社区助理在xx社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题：
6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“xxx”，世界环保主题“xxx”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间：
5月—6月
四、组织单位：
xx社区
五、活动对象：
xx社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容：
xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的`小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排：
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。