《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

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2025-06-04读后感

知远网整理的《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇1

在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。

请不要认为我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识,此时我不由得想起了自己以前的经历。

记得一次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“婵,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有办法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,看这样的节目会提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草……”爸爸和妈妈就吵了起来。看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子,我伤心的哭了。

过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇2

在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。

请不要认为我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的'深刻认识,此时我不由得想起了自己以前的经历。

记得一次,我正在看电视,里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目,魅力无比,我看得全神贯注,忘掉了周围的一切。爸爸说:“婵,快去把水倒了,回来时再端一盆,快点噢!”我就像没有听见任何响声似的,还痴迷地看着电视,没有去睬理爸爸。爸爸生气了,大声说:“你再不倒水我就关喽?”电视太精彩了,我真不想让爸爸关,可又没有办法,连忙说:“好,我倒还不行吗!”正在这时,妈妈回来了,一看情景,明白了一切,皱着眉头说:“你这么大个人自己端不行吗?孩子才8岁,还小,让她倒盆水,再端盆水,她能不累吗?厨房又湿滑,万一摔倒了怎么办!再说,看这样的节目会提高她的写作水平,人家父母都把孩子当作宝,你却当做草……”爸爸和妈妈就吵了起来。看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子,我伤心的哭了。

过后,我总想着:妈妈说得真对,它对我的写作水平提高有好处的。可是后来,当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后,总觉得爸爸说的也对!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。虽然他们观点不同,但是出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。此时,我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇3

今天,我读了一篇名为《“精彩极了”和糟糕透了“》的文章。虽然我只读了一遍,但读完之后,我却深深地体会到了这两种不同的爱有多么伟大,使我受益匪浅。

这篇课文主要讲了小作者巴迪写了一首诗,他的母亲看到后,一直鼓励巴迪,并惊呼道:“这真是你写的诗吗?多美呀,精彩极了。“所以,小作者一直骄傲地等着父亲从公司回到家,认为父亲会更加赞赏他的诗,但父亲回来后看了这首诗,却严肃地说道:”我看这首诗糟糕透了!“小作者非常伤心。几年后,小作者醒悟并成长后,他感到无比的幸运,他能有这样的父母。

是啊!妈妈的爱就像水滴一样滋润着花朵,爸爸的爱就像一把剪刀,剪掉小草中的枯叶。而成长过程中,这两种爱缺一不可。鼓励让我自信,批评让我更加努力。这不禁令我回想起在家中发生的一幕,酷似这位小作者的经历。

记得有一次,我数学考试得了98分,我的心像吃了蜜一样甜,兴高采烈地回家给爸爸妈妈看。“呀!98分,闺女你太棒了,一会儿妈给你买巧克力吃。“妈妈满面春风地说。这时,爸爸从书房走了出来,大声说:”外面怎么这么吵。““闺女考了98分!”妈妈再次激动地说。爸爸先是愣了一下,然后皱着眉头走了过来,严肃地说:“98分?那2分去哪了?肯定又是马虎错的。“这时,妈妈冲着爸爸挑了挑眉,说道:”行了,行了,考98分已经很不错了,你就别批评她了。“爸爸十分严肃地说:”我只是觉得她还有提升的空间,不能得98分就骄傲。“我听了爸爸的话,冲进房间,气得嘴巴都要撅到天上了。

几年后,我才明白爸爸这么做都是为了我好,让我不要因为骄傲而翘起小尾巴,要认识到自己的不足。

在严厉的爱中,我明白了什么事都不要骄傲。在温柔的爱中,我明白了要增长自信,勇敢地去面对生活中的任何挑战!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇4

学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,作者巴德。舒尔伯格,也就是文中的巴迪认为爱有两种形式,分别是“慈祥”和“严厉”。在生活中,我也确实感受到了这两种不同形式的爱。

母亲的爱

母亲的爱大多数都是慈祥的,她总是无微不至地关爱着我们,呵护着我们,让我们感受到爱的温暖。正如但丁说的:“世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。”还有雨果说的:“慈母的胳膊是由爱组成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”是啊,在生活中,是谁为我们洗衣做饭?是母亲。在困难面前,在我跌倒的时候,是谁扶我一把?是母亲。在我伤心委屈的时候,是谁第一时间来安慰我?还是母亲。

母亲慈祥的爱,就是我们人生路上的坚强后盾。

父亲的爱

父亲的爱通常是严厉的,他总是对我有更高的`期望,对我的表现总是批评多过表扬。记得有一次数学考试,我考了97分,回家后,父亲问我为什么没考到100分,那3分扣在哪儿?我说扣在了计算上。父亲一听,就严肃地说:“说了你口算不好,就是要多练,从今天起,每天多做一面口算题!“虽然我心里一百个不情愿,但看着父亲严厉的目光,我只好每天做起了口算题。果然,我的计算能力提高了很多,我心中对父亲充满了感激之情……这让我想起了福尔克斯说的“在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。”以及忒王斯说的“在所有人的眼里,父亲是多么严厉的法官啊!”我的父亲似乎就是这样“严厉的爱”的写照。是啊,在我们成长的路上,在谎言与诚实的岔路口,是谁为我指出了方向?是父亲。在我考试不理想时,是谁让我找出原因,总结教训?是父亲。当我犯了错误时,是谁教育我要像个男子汉一样,敢于承担责任?还是父亲。

父亲严厉的爱,就是我人生路上的导航仪。

无论是母亲慈祥的爱,还是父亲严厉的爱,这两种不同的爱,形成了两股不同的力量,推动着我在成长的路上,永不止步。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇5

人们都说“父爱如山,母爱如水”,学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我对这句话的理解更加透彻了。

文中“我”写了一首小诗,母亲惊喜地搂住“我”说:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”父亲却拿起诗,皱起了眉头说:“这个糟糕透了。”随着年龄的增长,“我”越来越能体会当初的“我”多么幸运,因为“我”从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

读着读着,我不禁两眼发红,潸然泪下。也许你会奇怪,这篇文章哪能使我潸然泪下呢?文中慈祥的母亲,鼓励孩子继续写作;严厉的父亲,提醒你“小心、注意、总结、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。

一天,妈妈紧张地跑进来,郑重地说:“你给我听好了,你英语那么差,给我去补课!“话音刚落,爸爸阴沉地说:“不行,爱玩是孩子的天性,你能限制住他吗?“”反正,这补习班我是报定了“妈妈斩钉截铁地说。看着爸妈争得不可开交,我也不知如何是好。”好吧,但要报一个时间短的,尽量多给孩子留点时间。“爸爸坚定地说道。

第二天,我妈领着我去上补习班了。每次课两个半小时。妈呀,两个半小时我只能硬着头皮坚持下来。回到家,爸爸一听两个半小时,还与妈妈争论了很久。

爸爸想让我多玩一会儿,给我一个美好的童年。妈妈让我多学习,这都是爱我啊!我与文章中的'小作者的经历多么的相似呀。

我感谢这篇课文,它让我懂得无论是妈妈严厉的爱,还是爸爸宽松的爱,都是对我深深的关爱。让我一生受益。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇6

当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我受益匪浅。我与主人公巴迪有着同样的感受。

我想到一个孩子作出了一点成绩的时候,他的父母就会不停地夸赞自己的孩子,或到处炫耀,孩子听后会非常的高兴,会得意洋洋,骄傲起来;而相反的`话,会使孩子变的失去自信心,还会无地自容,最后甚至会自暴自弃,对生活失去信心。

我以前成绩是中偏下,父母总会批评我,使我感到生活的压力与包袱,让我觉得生活毫无意义。为什么我们就不能理解父母对我们的爱与关怀呢?我们应该把痛苦变成力量,用它来好好学习,取得好成绩,让父母省心。

就拿我认识的一个人来说吧。

他的成绩很差,与自己的同龄人相比差得很远,可是他并没有偷懒,一直在好好地用功学习。但是,不论他怎么学,就是学不懂,每次考试成绩下来后,他都不想去看,因为他知道在把考试成绩带回家之后,又是一顿毒打。一天,期中考试成绩下来了,在回家的小路上,他伤心的哭了。他已经对这张卷子尽了最大的努力了,但是当他父母知道他的成绩之后,放下工作,对他又打又骂。他对我说过,他觉得生活已经没有意义了。

今天,我读了这篇文章之后,明白了:当我们受到父母和老师批评的时候,不能气馁,不能自暴自弃,要振作;受到老师、父母表扬、称赞的时候,不要沾沾自喜,得意洋洋,变得骄傲。就像文中所说的:我们要把握好生活的小船,不能让它误入歧途。因此,我们应该理解父母、老师批评或者称赞的含意。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇7

今天,在老师的指导下我们认真学习了《精彩极了和糟糕透了》。课文表达了父母的爱各有不同,但都是对儿女的爱。

文章讲述了在巴迪八岁时写了一首诗,他的母亲为了鼓励他夸奖他的诗精彩极了,而父亲却认为那是一首糟糕透了的诗。几年后当巴迪再拿出那首诗时也不得不承认那是一首糟糕透了的诗。正是在母亲的夸奖和父亲的不满意中,巴迪成为了一位著名的作家。

这篇课文也让我明白了父母的严厉和宽容都是对我的.爱。

那天,由于我的贪玩,导制睡觉很晚很晚。一躺下就呼噜呼噜睡着了。睡的正香,突然不知是谁把我拽了起来。我还以为地震了!睁眼才看见妈妈怒气冲冲的样子。她火冒三丈地说:“你也能睡这么香?什么事都不记!起来,把日记写了。”我实在不愿起来。嘟囔道:“不就是篇破日记吗?看我明天早上三两分钟不把它搞定了!”妈妈执意让我当晚写。无奈,我只好极不情愿起来。我跟妈妈闹别扭,连衣服也没穿,就开始写日记。十二月的天,别提有多冷。一向疼我的妈妈竟然理也没理我,我心里委屈极了。我恨妈妈!

当晚我睡觉已是一点钟了,也就在当天,我发现平常响两次的闹铃只响了一次,后来我才知道,妈妈为了让我睡好,早早醒来一直等到第一次闹铃该响时起来给我做早点,也不知道她醒来有多早!

同巴迪一样,我现在也明白了,父母的慈祥和严厉都是对孩子深深的爱。父母的爱就像春天里明媚的阳光,我们就像一棵幼小的树苗,在父母的关爱下健康成长。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇8

文中有段话是这样叙述的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒:小心、注意、总结、提高。”

我读了这段话,体会到作者巴迪之所以在成年后写出许多精彩的作品,成为杰出的作家,是因为他能正确地对待母亲的称赞和父亲的批评。不仅从母亲的称赞中吸取前进的信心和力量,更重要的是他从父亲的批评和提醒中找到自己的缺点和不足,使自己沿着创作的轨道前进。

我们也应该培养巴迪一样的健康心理,不但听得进甜言蜜语,更要听得进批评意见。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

老师、家长的批评,虽然有点刺耳,听起来心里不舒服,但是这些批评就像一面镜子,照清我们身上存在的缺点。如果我们听得进这些批评意见,就可以搬掉我们前进中的绊脚石。

说到这里,我想起了一件事。一次考试,我得全班第一名,老师表扬了我,父母夸奖我,同学们羡慕我,我陶醉了,满足了。老师看出了我有骄傲的苗头,把我批评了一顿。虽然我感到满肚子的委屈,但对老师的批评教育,还是接受了。结果,我的成绩不但没有拉下来,而且学习成绩越来越好。

我从自己的`亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。如今,仔细回读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我更进一步领略到批评教育对一个人的成长的重要作用。敞开我们的胸怀,去容纳别人对我们的更多批评意见吧!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容简介

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:"精彩极了"而父亲则说:"糟糕透了"后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:"精彩极了"父亲说:"糟糕透了"。最后,作者终于明白了,不管是母亲的"精彩极了"还是父亲的"糟糕透了"都是对自己深深的爱。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇9

读了美国作家巴德舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我深有感触。

在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既腼腆又得意扬扬,很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗。

等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了。当时,作者伤心极了。

一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的.力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这也就是说,在生活中,鼓励会使人更加自信,也会有点不平衡,需要警告来平衡。我在生活中,也有和作者类似的事。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,开始说画的非常棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡。

有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正。果然,我下次考试考了97分。这就是慈祥的爱和严厉的爱,在这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇10

爱,就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。

当读了《精彩极了和糟糕透了》时,我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:“你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,反而去训他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,,作者才成了一名伟大的作家。

我想,其实,这都是一样的,只不过有的爱,让你觉得向蜜一样甜,而有的爱,让你觉得像咖啡一样苦,但这些都是爱,只有你细细品味后,才会发现。

我也有过,一次,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我,我才考这么一点分,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说:“我……考……了……60……分。妈妈吓了一跳,但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,我开心极了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈:“还辅导了呢,才考了这么点分,你对的起谁,我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸,我才考了这么点分数,还说我,我生气极了。但是,当我读了这篇文章,我知道,爸爸是爱我的,爸爸也希望我考好,不然为什么说我啊!最后,我在这两种爱的包围下,在期末考试中,考得了优异的成绩,我开心极了。

爱,就是这样,有酸,有甜,有苦,有辣,当你去品味时,它就是甜的。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇11

在这个小故事中,我体会到了两种对孩子深深的爱。母亲的爱是慈祥的爱,为了鼓励孩子,让他增加自信却有些名过其实。而父亲的爱,则是严厉的爱,为了让孩子不要骄傲,但话语也重了些。但这两个极端的断言却都是来自于同一个出发点——父母对孩子深深的爱。

相信每一位家长都深深的`爱着自己的孩子,但爱的方式却不尽相同。怎样才是对孩子真正有益的呢?

我觉得对孩子真正的好并不是他想怎样就怎样,也许他这是很高兴,但以后呢?难道他们还会像小时候那样高兴?也不是孩子想怎样都给他一个绝对的答案:NO!这样他会认为你根本不爱他,什么梦想都是虚幻的泡影

我认为孩子做得对的要鼓励,做得不对的要批评。他的要求要是合理就尽量满足他的愿望,使他认为只有合理的要求才能实现,而且要经过自己得努力才能实现

孩子,我们是因为爱你们才严格要求你。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇12

“精彩极了,糟糕透了,精彩极了,糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

正如文中所说的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。”所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。

犯错误时,母亲便会狠狠地责骂我。每次我考得不错或是获奖,母亲也是很少夸我,总是希望我能更好。而我的父亲却和母亲恰恰相反,父亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,父亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”

读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章后,我认为:虽然现在形形色色的教育方式有许许多多,但是,这篇课文中,父母的评论不管是好是差,他们都有一个心愿,那就是希望自己的孩子能成材,巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评,也不仅在于母亲的过分鼓励,而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的,我们不仅要吸收正确的鼓励,还要改正自身的错误。

……

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇13

读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我知道了爱是可以有不同的表达方式的。文章中的父亲的爱是严厉的,而母亲的爱则是慈祥的。巴迪在这两种截然不同的断言下努力的向前驶去。

文章主要讲述的是巴迪在七八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是“精彩极了”而父亲的评价是“糟糕透了”后来巴迪又写了许多作品,母亲总是以鼓励方式去赞扬他,父亲以严厉的方式去警告、提醒他。使得作者在爱的鼓舞下,努力的向前驶去。

我也有过类似的经历。有一次我在一次考试中取得了不错的成绩,拿回家后给妈 妈看了后,她满脸喜悦,高兴的说:“考的不错,有进步。出错的地方下次注意就行了。”太好了,我一蹦三尺高。期待着爸爸能够快点回来,也表扬我一番。没想到爸爸回来后看到这份试卷皱了皱眉头,说:“为什么我看到了这么多不该错的题!说了多少次,做题不要粗心,还不长记性!”我的泪水顿时啪,啪的流了下来。我不明白,父亲为什么会这么严厉?

后来,我终于明白了:一个人,应该说是生活中的每一个人都需要来自母亲的鼓励、赞扬,以及父亲的警告、提醒。这是让我们健康成长的关键,所以,我们在成长的过程中才不会自卑,在爱的鼓舞下不断前行。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 篇14

今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,读后心理久久不能平静。

文章的作者是美国作家巴德?舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗,妈妈的评价是“精彩极了”,而恰恰相反爸爸的评价却是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下,作者坚持不懈地努力着,最终获得成功。

当我读到“我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊,人需要鼓励,但是单有鼓励可能导致盲目自信、骄傲自大;人也需要批评这种爱,但是单有批评也可能导致过于自卑、失去自信。要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。作者是那么幸运,在两种截然不同的`爱中生活,使作者努力向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。

记得有一次,我考试考了99分,妈妈看了后,对我不住地表扬,让我有点飘飘然,于是我赶忙拿给爸爸看,结果爸爸只是淡淡地说:“不要骄傲。”这把我喜悦的心情全给冲没了,甚至让我有点讨厌爸爸,不过我知道爸爸也是爱我的。

在生活中,我们不要受到表扬就骄傲,遇到挫折就气馁;要把鼓励转化为信心,把批评转化为谨慎,让我们在成长的道路上一帆风顺!

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