知远网整理的《小故事大道理》的读后感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《小故事大道理》的读后感 篇1
“不论做任何事，只要能完成一件你所擅长的，其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于：找出任何能够给孩子正增强的地方，树立起他的自自信心，让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好，固然我不会自卑或自暴自弃，但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时，我遇到了我的自然教师，她也教我们美劳，她十分观赏我在美劳上的表现，常常将我的作品展现出来，以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利，赞誉，受肯定的滋味，所以，我为了希望我在其他方面也能取得相同的正加强，而开端十分用功地读书。自从那时分起，读书对我不再是一件艰难的事。
我如今修的课程："美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念：美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩，藉由艺能科的表现，能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的：传统教育办法最大的缺陷，在於运用嫌恶的控制，迫使孩子不敢再去做坏的行为，或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止，并不能培育出好的行为，它只是使学生表现出暂时性的行为出来，对好行为的培育（以及经由限制过程学到某个行为时，所同时学到的心情）并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意，或许就由于我们的多一点关心与付出，多一点的赞誉与鼓舞，孩子的终身就因而而有了很大的转变。
另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告，要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的，而强行将它灌输给他人。我们过去的教育强调"单一化"教学法，亦即用一套"规范的"形式，来教一切的人。但近代人本主义兴起，取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则，而是与学生站在你我对等的位置，根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物，祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷，但是摩西却要他超越本人的真实感受，做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了，所谓正确的祷告，是为了协助我们说出心里感受的一项"工具"，但是假如误把这个"工具"当成内容，紧紧抓住不放，那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语：尽信书，不如不读书。
《小故事大道理》的读后感 篇2
暑假我读了一本书《小故事大道理》，这本书里的每个小故事都含着大智慧。真是俗话说的好，讲一小时大道理不如看一分钟小故事，接下来就让我给你讲一个故事吧！
故事的名字叫神父与上帝，有一次，一个山庄被洪水淹埋了，一个神父在教堂里站着，洪水已淹到神父的胸口了，这时有一个人划船过来说：“神父快上船来吧。”可是神父却说：“不用了，你走吧！上帝会救我的。”最后神父被淹死了。
这个故事告诉我们做事不要过于固执，否则会害了自己。还要听吗？想听自己买回家看吧！
《小故事大道理》的读后感 篇3
我参加了学校组织的“献出爱心，为舟曲加油”读书义卖活动，在这次活动中，我幸运的得到了一本好书：“小故事大道理”。
这本书里讲了很多小故事，如掉舌头的小麻雀，好心的老爷爷把受伤的小麻雀带回了家，给它包扎伤口并喂养它，可是凶狠的老奶奶不给小麻雀食物吃，还剪去了它的.舌头，把它赶出了家门。好心的老爷爷历尽千辛万苦终于找到它，小麻雀感激地送给了老爷爷一大一小宝物箱，但是老爷爷却不贪心，选择了小宝物箱，得到了许多的宝物。贪婪的老奶奶知道了这件事，也找到了小麻雀，她主动向小麻雀要大宝箱，遭到了应有的惩罚，后来她知错能改，变成了慈祥的老奶奶。这个故事告诉了我们做人要善良、要有爱心，在生活中如果遇到需要帮助的人，我们一定要热情帮助，不能冷漠对待他们，更不能伤害他们。
我还读到了一篇故事“小兔种玉米”。小兔种了不少玉米，天天给玉米除草、浇水。可是，害虫蝼蛄却天天去偷吃小幼苗，蛤蟆看见了想去帮助小兔捉害虫，但是，小兔嫌蛤蟆长的丑，拒绝了它的好心。过了几天，下了一场大雨，土壤结了板，小蚯蚓知道了，要帮助小兔松土，小兔瞧不起小蚯蚓，也拒绝了它的好意。但热心的蛤蟆和小蚯蚓趁小兔不在，不分白天黑夜的捉害虫、松土。秋天，小兔种的玉米丰收了，猫头鹰告诉了它真相，小兔惭愧地低下了头。这个故事让我明白了，不要随便小看别人，不要拒绝人家善意的帮助，俗话说：“人心齐，泰山移”，只有和朋友们齐心协力，才能克服困难，做好事情。
这本书里讲了许多小故事让我明白了很多做人的道理，让我深受启发，这些大道理会陪伴我茁壮的成长。小故事大道理读后感500字小故事大道理作文：以优解忧《小故事大道理——老鼠父子》读后感
《小故事大道理》的读后感 篇4
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分为上、中、下这三册。你知道《小故事大道理》是从哪儿来的？那让我来告诉你吧！《小故事大道理》是我上学前班的时候，那时候我已经懂事了，不在调皮捣蛋了，妈妈就带我去购书中心买了这套《小故事大道理》。
那时，我一有时间，就拿起书看。至今我都已经读完了这套书。这套书主要讲了一些古今中外最具智慧的寓言、童话和哲理小故事。全书加注拼音，便于我们独立阅读，文中的加点成语和加线句子，便于我们积累好词好句；故事后的大道理帮助我们启迪智慧；每章后的成长自评卡，让我们轻轻松松、快快乐乐的`活动中认识自己、评价自我，从而不断提高自己的综合素养。
《小故事大道理》的读后感 篇5
在寒假 ，我读了一本《小故事大道理》的书，这本让我懂得了很多：“世上无难事，只怕有心人”；每个人都有自己独特优点就像花总有开放的时候，要让自己有信心 才会有开放的时候。还让我懂得了一个最重要的道理：生活 不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候，但是我们要记住雨后的彩虹会更加美丽 。对啊！“书籍是人类进步的阶梯”也是我们精神上的粮食，书是我们的良师益友。我们的生活就像《小故事大道理》这本书里说的`那样，在生活中困难是肯定有的，只要我们勇敢 地去面对，暴风雨后一定会有彩虹的。自信 是成功 的一半，有自信不一定会成功，但没有自信就一定会失败。
这本书我懂得了如此多的道理，让我学会面对困难，让我充满信心面对生活！
《小故事大道理》的读后感 篇6
我读了《小故事大道理》这本书，觉得这本书很好，它不仅很有趣，还让我懂得了很多生活道理。
在《猫和老鼠》的故事里，别的老鼠都被小白猫吃掉了，只有一只大灰鼠被小白猫追得逃进了瓶子里，小白猫钻不进去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧气越来越少，大灰鼠最后被闷死了。这个故事告诉我们：要想战胜敌人，就得有过人的智慧。
再比如《寒号鸟》的故事，让我懂得了只有辛勤劳动才能创造美好的生活，有付出才有收获。做事不能只顾眼前，得过且过，做人要有长远的打算，不然的话，跟寒号鸟有什么区别呢？我可不想做寒号鸟。
《小故事大道理》的读后感 篇7
最近我读了《小故事大道理》，这本书不仅让我懂得了许多道理还让我的想象力跟加充沛。
就如“谁说一美元算不了什么”中石油大王约翰middot；洛克菲勒的事情。有一次他想搭班车回家，可是缺了一美元，就向他的秘书借，还千叮万嘱的要提醒他，省得他忘记，但是他秘书却说没有关系，不就是一美元吗！洛克菲勒听了一本正经的说：“你则么能这样说？把一美元存入银行要整整十才有利息啊！”
这位亿万富翁的看法是：我非但不做钱财的奴隶，而且还要把钱财当作奴隶来使用。
这个故事告诉我们，在财富的积累方面，讲究的是滴水穿石。
《小故事大道理》的读后感 篇8
妈妈送给我一本《小故事大道理》，里面有近五百则小故事，每一个都短小精炼，情节比较简单，很容易读懂，但是故事内容却很经典，充满智慧，也很有趣，最重要的是它告诉我很多道理，让我受益匪浅，所以我非常喜欢这本书，其中有一个小故事它是这样讲的：
一头老骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称《死亡之海》的千里沙漠，凯旋归来。马和驴向老骆驼取经。“其实也没什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步向前走，就到达了目的地。”“就这些?没有了?”马和驴问。“没了，就这些。”“唉!”马说，“我以为它能说出惊人的话来，谁知简简单单、三言两语就完了。”“一点儿也不精彩，令人失望!”驴也有同感。
读到这儿，使我想起一件发生在我身上的一件事。刚上学时，我不会跳绳，妈妈就天天陪我练习，因为总也跳不好，我就没兴趣了，不喜欢跳，而且很反感。妈妈一再的鼓励我：“你今天跳过一个，明天就能跳过两个，后天就能跳过三个、四个……相信自己，你一定能做到。”于是一遍又一遍地抡绳，一次又一次地蹦跳着，胳膊酸了，脚跳疼了，绳子还时不时抽到脸上、头上，终于当我跳过一个、两个、三个……时，我改变了我的心态，最后有一次我连续跳到了一百零五个，我高兴极了，我真的做到了，我成功了!这不就像故事里的骆驼，锲而不舍坚持到底就是胜利吗?
一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事就孕育着博大的智慧，感谢妈妈送给我这么好的书，使我明白更多做人做事的道理，它将一直陪伴我、鼓励我，以后无论做什么事情，都要认准目标，踏踏实实一步一步走下去，即使遇到困难、失败也要充满自信，坚持着不放弃，最终一定会成功!妈妈，我不会让您失望!
《小故事大道理》的读后感 篇9
最近，我一直都在看《小故事大道理》这本书，书里很多短文内容主要是讲人活着就是为了帮助别人，要让别人感到快乐。而要做到这一点，首先自己必须要做到乐观、向上、积极、追求光明这四个方面。
比如说我，原来是一个脾气暴躁、没有耐心的人，我就无法使别人快乐，这使我非常失落，感觉自己就像一个小婴儿一样被我们大家这个集体抛弃了。人人都讨厌我，都不和我玩，我感到很伤心。自从看了这一本书，自信心又回到了我的身边，我逐渐改掉了身上的一些坏习惯，再也不是一个人人讨厌的坏学生。一些坏毛病渐渐的远离了我，比如说爱做小动作、爱拉扯别人、爱乱动同学的东西等。所以说，这本书对我帮助很大。
另外，这本书内容分成好几个版块，有名人版块、小学版块、成长版块等等，每个版块都有很多小故事。其中有一个小故事说，一个人因为很快乐，活了103岁呢。
读了这本书，我觉得人来到这个世界上，就是要快乐的活着，要不然就没有什么意思。人还要自信，不要因为一两件事做错了就判断自己人生就完了，自信心要强，才能干成大事。
《小故事大道理》的读后感 篇10
最近，我读了一本书，书名叫《小故事大道理》，我觉得这是一本妙趣横生的故事书；这是一本行之有效的方法书；这是一本事半功倍的训练书；这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事，每个故事后面都有精彩的“大道理”和“成长阶梯”，告诉你如何走向成功；每个专题中都有“人生第一课”和“我的成长方法录”，告诉你走向成功的办法；每一课都有“我的成长训练计划书”，帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师！书中有一些和我们一样性格的小伙伴，比如有欢欢：她对待人生的所有事情都很乐观；比如有忧忧：她对待人生的所有事情都很悲观；还有一个小男孩叫卡卡，他对待人生的所有事情都都会思前想后，拿不定主意。
每一章节都有改变人的一生的名言，有成功的方法，还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。读完这本书，我知道了：“自信”二字是指对自己有正确的信心。成功与失败，其实就是硬币的两面，常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书，应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对，什么是错。
《小故事大道理》的读后感 篇11
暑假期间，我读了《小抄写员》。这篇文章是从《小故事大道理》上面看到的。
《小抄写员》主要讲了叙利奥家境贫寒，父亲为了维持一家人的生活，夜里还为别人抄写签条。叙利奥非常心疼父亲，就在晚上12点父亲睡着以后，偷偷地抄写签条。父亲不知真情，反而责骂他。一天晚上，父亲看到儿子在抄写签条时，不禁悔恨交加。就这样，他们又重温了父子之情。
父子之间的感情是宽广博大的，我记得有人说过这样一句话：“一个人爱人同时也被别人爱，那么这个人是最幸福的。”叙利奥爱父亲，甘愿忍受委屈，深埋在心底，因为他爱他的父亲，他知道父亲也是爱他的。
我记得妈妈曾经告诉我，小时候，妈妈妈妈很忙，一直是爸爸在照顾我，有一次，爸爸在做午饭，我偷偷爬出家门滚下台阶，爸爸听到哭声急忙跑出厨房把我抱回家擦药，爸爸见我没哭就哄我睡觉。
我深深感谢爸爸在我那幼小的心田里播下了关爱的种子。
《小故事大道理》的读后感 篇12
很久以前，一个商人赶着一辆马车走在偏僻的乡间小路上。这条路已经走过无数次，非常熟悉。
但每当马车走到小溪旁边，马就开始蹦跳，嘶鸣不肯向前。商人很纳闷儿：为什么每次走进这条河，马儿就会嘶鸣，停滞不前呢？非得用力打它，拖拽着才能走过小桥。商人下车查看了半天，也看不出让马儿恐惧的原因。正在这时，一只青蛙蹦出来，“呱，呱”叫了两声，这时静下来的马儿又叫了起来，愤怒地顶着膨胀的青蛙。而那只青蛙也愤怒地顶着高大的马儿，紧张地蹦来蹦去。
商人对着蹦来蹦去的青蛙说：你为什么这么紧张呢？青蛙说：“我是担心那匹马，他看起来那么高大。凶猛。每次马车路过，它的马蹄声会让我感到紧张，感觉危险正在逼近我和我的孩子们，我必须大声尖叫，紧张地蹦来蹦去，大声尖叫才能把内心的恐惧赶走。”商人恍然大悟。又转身对马儿说：你为什么每次来到河边就会大声嘶鸣呢？马儿说：“我每次来到河边，看到那只丑陋的.怪物，它蹦来蹦去，还发出难听的叫声，长大的嘴巴好像要把我吞掉似的，我感觉它很可怕，怕它把我们拉进河里。”商人松了一口气说：“青蛙，我的马儿性情温和，虽然它很高大，但从不伤人。马儿，虽然青蛙丑陋，但它们是益虫，从不做坏事。你们不要因为不存在的威胁吓唬自己了！”商人把它俩的担心讲明后，青蛙和马儿如释重负，不再害怕，它俩还成了好朋友。
这个故事告诉我们：不要自以为是，不要光相信自己看到的，就想着他很强大，很可怕！为根本不存在的威胁忧虑，害怕。没有得到证实的事情，就不要自己吓唬自己。这会让原本快乐的生活变得沉重，煎熬。