大学生比赛策划书

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2025-05-28策划

知远网整理的大学生比赛策划书(精选12篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

大学生比赛策划书 篇1

一、组织机构

为组织好本届辩论赛,特成立怀化学院第十一届书山杯大学生辩论赛组织委员会。成员如下:

主 任:董正宇

副主任:杨若邻

成 员:李小海 洪战辉 向 玥 宋美娟 王璐瑶王 江 盛海霞

辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责,学生会学习部协助完成。

联系电话:

二、参赛对象

全体正式注册的全日制学生

三、参赛方式

每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届书山杯辩论赛团队报名表》(见附件1),于10月 27日报送至校学生会办公室。

四、时间安排

10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段,11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。

五、前期准备

(一)辩题征集

围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。

辩题要契合此届辩论赛的主题,具有可辩性,同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章,由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。

(二)评委邀请

各系(部)团总支推荐13名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。

(三)主席选拔

各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔,择优向校学生会办公室推荐(见附件3),并于10月 27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训,最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。2016最新大学生辩论赛策划书2016最新大学生辩论赛策划书。

六、奖项设置

(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。

(二)冠亚军总决赛设最佳辩手一名,其余每场辩论赛设优秀辩手一名。

七、赛制流程策划

本届辩论赛共分为4个阶段 17场比赛。

(一)淘汰赛(共9场,前八场一天,初定于11月7号,第九场一天,初定于11月14号)

本阶段采取单场淘汰制,17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签,抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵,胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵,胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。

(二)复赛(共4场,具体时间另行通知)

第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛,胜出4支代表队。

(三)半决赛(共3场,具体时间另行通知)

4支队伍抽签进行一对一的`比赛,胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛,决出团体季军和第四名。

(四)决赛(共1场,具体时间另行通知)

由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛,决出本届辩论赛的冠、亚军。

八、注意事项

1.各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及24名候补队员组成。领队不得上场比赛,负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。

2.各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。

3.比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。

3.每场比赛的结果,均由评委团评分决定。结果一旦宣布,任何质询一(2016中秋节商场策划书)律不予受理。

4.辩题由组委会决定,各参赛队以及任何人不得要求更改。

5.各参赛队伍要严格遵守纪律,服从组委会统一安排。

(4)11月4日 12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。2016最新大学生辩论赛策划书策划书 策划方案。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15 19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

大学生比赛策划书 篇2

一:活动背景:为了永远记住“一二·九”这一极具有伟大历史意义的爱国运动,继续发扬爱国主义精神,展示我们学院的风采,激发同学们的热情,在启示中奋发,让我们以后的人生道路走得更加精彩。同时培养大学生的创新意识和团队协作精神,增强同学们的勇气。

二:活动主题:在成长中铭记

三:活动对象:xx学院护理学院全体学生

四: 主办单位:xx学院护理学院团总支

五:活动时间和地点:初赛12月5号晚上7:00在2406教室(新校区)、图书馆401教室;决赛12月9号下午3:00图书馆311教室。

六:活动形式:设计宣传板和海报:突显“一二·九”运动彰显的爱国精神,以“在成长中铭记”为主题。

自由报名,比赛分初赛和决赛两个环节。

七:奖项及奖励设置

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:4名

奖品设置:

一等奖:荣誉证书+笔记本

二等奖:荣誉证书+笔记本

三等奖:荣誉证书+优质水笔

附:活动规则:

1:演讲内容:观点鲜明,主题深刻,角度新颖、得当,材料典型、充分,逻辑严密。

2:演讲技巧:普通话标准,口齿清晰,语音纯正,语言生动、形象,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当。

3:演讲效果:具有较强的鼓舞性,鼓励性,有说服力,感染力。

4:整体形象:仪表服饰得体、自然、大方,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

5:其他方面:例如脱稿,演讲内容连贯,无断句。

大学生比赛策划书 篇3

一、活动目的:

为了更好地开展我院文化艺术节,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的.时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象:

江苏省卫生学院学生

三、活动时间安排:

报名时间:4月20日——4月27日;

比赛时间:4月29日。

四、活动地点:

校综合教学楼

五、活动宣传:

宣传版、海报

六、活动内容:

1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。

2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛:

预赛时间:4月22日晚7:00,

地点:圆楼106室。

参赛者自选诗歌,每人一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛:

决赛时间定于4月29日晚7:00,

比赛地点:圆楼106室

参加决赛的选手请于4月29日6:00-6:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人5分钟。

3、报名方式:各班学习委员负责。

七、比赛规模:

比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。

八、评分规则:

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然。(2分)

⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

⑹整体印象。(1分)

九奖项的设置:

根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。

大学生比赛策划书 篇4

一、活动概况:

为了推动桌球运动在我校大学生中的发展,增加桌球运动在大学生中的普及度,丰富大学生的课余生活;也为优秀的桌球选手提供一个互相切磋,互相学习的平台,促进各学校之间的体育文化交流,增进高校之间的友谊,特此举办“联合杯”桌球比赛。

二、策划协办单位:

浙江财经学院桌球协会

三、活动地点:

初赛(校内赛):暂定

决赛:浙江财经学院

四、活动时间:

初赛:暂定为6月3日

决赛:6月6日

五、赛前宣传

1、制作宣传海报

2、制作宣传横幅

3、其他

六、比赛项目:

十六彩个人赛男子组。

七、比赛办法

1、比赛规则采用中国台球协会颁发的最新的台球规则;

2、比赛采用单败淘汰赛,除第二轮比赛赛7局4胜外,所有场次均为5局3胜;

3、第一轮比赛为校内选拔赛,决出前5名参加第二轮比赛。第二轮比赛参赛选手由各高校前5名选手组成,决出冠、亚、季军;

4、第一轮、第二轮比赛由选手现场抽签。

八、报名时间:

5月27日——5月28日

九、报名方式:

行云、流水门口现场报名

十、参赛要求

(一)遵守赛会纪律,服从赛会安排;

(二)每轮比赛开赛5分钟选手未到现场视为弃权;

(三)对当值裁判裁决不服的申诉需在判罚后双方选手下一击出杆前提出,否则不予受理;

(四)比赛场地禁止吸烟,参赛选手比赛时禁止接打电话;

(五)赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为;

(六)着装整齐,不得衣冠不整,不准穿拖鞋比赛

(七)严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为;

(八)服从组委会安排;

(九)违反上述要求者,将被取消参赛资格。

十一、裁判与记录员方案

第二轮比赛时,各主办单位每单位选出3名优秀裁判、3名记录员组成第二轮比赛裁判组、记录员组。

1.台球比赛裁判员职责。

(1)执行竞赛规则,全权管理本场比赛;

(2)宣布比赛开始和终止;

(3)主持比赛,召集双方运动员确定开球权;

(4)判定有效入袋(或得分)、失机,判罚各种犯规行为;

(5)确定比赛开始时球的位置和出界球、罚球的位置;

(6)宣布比赛中的.手中球,回答运动员合理的意见;

(7)宣布比赛胜负和比赛成绩;

(8)检查场地设备和运动员自带的器材;

(9)比赛结束后,审查记录并签名。

2.台球比赛记录员职责。

(1)登记运动员单位、姓名、号码、成绩;

(2)记录每人每次击球成绩,每杆球的成绩和每局得分的总和;

(3)计算每场比赛总分和个人累积分;

(4)准确宣布场上比赛中的成绩;

(5)若规则中规定了每一次击球的时间,还需计时,并及时按规定提醒临场裁判员和场上运动员;

(6)协助裁判员做好本场比赛的各项准备工作。

十二、奖项设置:初赛:选取前5名参加决赛

决赛:冠军:200元+桌球球杆

亚军:100元+桌球球杆

季军:桌球球杆

十三、经费预算

xxx

十四、突发事件及应急预案

观众数量过多导致比赛场地拥挤

解决方案:对观众设置指定场地观看比赛,以不影响选手比赛为原则。

参赛人数过多导致比赛时间过长

解决方案:调整赛程,由三局两胜给为一局定胜负,同时将参赛选手分批比赛,比赛前安排完毕,及时通知参赛选手。

大学生比赛策划书 篇5

"数我有才"是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注,反响热烈,已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体,充分展现了我院学生的青春个性与风采,从而也展示学校艺术教育的.成果。"数我有才"前几届本是艺术学院专场,参赛对象只能是艺术学院学生,但由于各院同学想要参加这样的活动,并且能够扩展比赛形式,更好地满足观众的观赏需求,所以,今年我们将"数我有才"推广至全校,给全校学生一个展示自我的舞台。

一、 主题

秀才就是要秀"才",青春在这里闪光

二、 主办单位

三峡大学学生会

三、 承办单位

三峡大学艺术学院团学联

四、 参赛对象

三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)

五、 大赛流程

才艺大赛:

1. :3月21日至4月10日

报名地点:艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;

南苑:3月25、26日

沁苑:3月30、31日

欣苑:4月1、2日

西苑:4月6、7日

东苑:4月8、9日

2. 海选时间:4月16日

3. 初赛抽签、交碟时间:4月21日

初赛比赛时间:4月23日

初赛比赛地点:艺术学院橘颂音乐厅

备注:初赛场数依据报名人数来定

4. 决赛抽签、交碟时间:5月12日

决赛比赛时间:5月14日

决赛比赛地点:沁苑

注:以上时间及地点若有变动将另行通知

六、 参赛规则

1. 参赛形式

参赛对象:个人、团体或以班级为单位参赛。

选手自选参赛作品一个,作品形式不限。

如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。

2. 参赛细则

海选:海选将会在各个苑区进行,选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式,时间控制在2分钟以内。

初赛:选手根据抽签顺序表演自己的节目,个人节目不得超过5分

钟,团体节目不得超过10分钟。

决赛:开场:"数我有才"主题曲演唱

第一环节:选手根据抽签顺序进行节目表演。

第二环节:现场颁奖

3. 节目要求

(1) 节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

(2) 节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件

七、 奖项设置

金奖1名、银奖1名、铜奖1名

最佳造型奖:2名

最佳人气奖:1名

最佳才艺奖:1名

数我有才奖:若干名

大学生比赛策划书 篇6

活动名称:

旋转年代

活动主题:

展示自我向上学习

活动目的:

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:

xx年3月下旬

活动地点:

教学楼

策划主办单位:

电信学院分团委学生会文艺部

参与对象:

我校所有学生

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;

(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

(4)评选酷果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的`歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选酷果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

大学生比赛策划书 篇7

一、活动目的

为了提高同学们的学习科学文化知识的积极性和主动性,营造良好上进的学习氛围,増强创新意识,丰富学生的课余生活,学院特举办“行岱下学风展学子风采”大学生讲课比赛。

二、活动主题

力讲台演绎自我

三、活动对象

信息学院20xx级全体同学

四、活动组织

主办山东农业大学信息学院团委

承办信息学院学生会

五、活动时问

1月30日-5月30日

六、活动形式

活动以模拟课堂形式,分为初赛和决赛两大部分进行。

参赛类型:

学术类:包括平时所学的课程以及与专业相关课程。

非学术类:包括软件类应用(excel、word、ps、f1lash等)、文学或小说类认知(名著或畅销小说人物或剧情分析等)、音乐(歌唱技巧,乐器等)、美术(素描,水彩,国画、速写等),电子竟技、优秀影视作品赏析、日漫美漫作品浅析与鉴赏、体育理论知识宣讲、面试技巧讲解,包括但不限于以上类型,鼓励同学不拘泥于所给出的主题,积极创新。

七、参赛方式

每班以学习小组为单位或自由组队参加比赛,班内推选出一组学术类参赛队伍参加学院初赛;另非学术类参赛队伍自愿报名(每组组员上限3人)。通过初赛最终选出4组学术类及4组非学术类选手参加决赛。

八、活动流程

(一)报名阶段

1、报名截止时问:5月9日23:00

3、报名联系人;XXX

4、报名方式:各个班级按照参赛类别将纸质版报名表于5月9日晚9:30-21:30交至考研楼206,电子版于5月9日23:00前发送到邮箱XXX

(二)初赛阶段

1、时间:5月15日

2、地点:山东农业大学南校区

3、比赛流程

(1)赛前准备:分学术类和非学术类两组进行,各团队按抽签顺序进行比赛。各个团队赛前准备好讲课所需材料(PPT等),按时到达比赛场地,迟到或不到均按弃权处理。

(2)主持人进行适当串场。

(3)团队赛前已准备好讲课所需材料(PPT等),每个团队按抽签顺序进行时长为8分钟的讲课(包括1分钟的`自我介绍和7钟的讲课)工作人员会现场计时,并在剩余2分钟时进行提醒,逾时将除相应分数。

(4)评委根据选手表现现场打分,赛后统一公布进入决赛的团队名单。

(三)决赛阶段

1、时间:5月21日

2、地点:山东农业大学南校区

3、比赛流程:

(1)播放暖场音乐和选手介绍视频或幻灯片。选手签到,工作人员派发号碣。

(2)主持人就位,介绍到场嘉宾、评委,宣布比赛开始,选手按抽签顺序依次进行比赛,时问为8分钟。(评分细则见附页)

(3)在每位选手讲课结末后,主持人随机从观众席中挑出一位同学回答选手的问题(问题由讲课选手提前准备),若回答正确赠送礼品1份。

(4)在每组选手与观众互动问答的过程中,评委打分,去掉一个最高分与一个最低分后取平均分作为最终分数。

(5)前四组结東后主持人与观众进行中场互动,随机抽取观众提问最支持哪组选手并公布前四组选手的成绩,若观众支持的选手为四组中成绩最高者则为提间的观众发放礼品一份。

(6)全部选手比赛结束后主持人再次与观众进行互动提问这八组中最支持哪组选手并说明自己的看法,接下来由评委老师对讲课情况进行点评。

(7)由主持人公布后四组选手成绩及各奖项得主并由嘉宾进行颁奖,同样若观众支持的选手为冠军则为提问的观众发放礼品一份。

九、奖项设置

等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干。

另设特别奖:最佳人气奖一名。

活动联系人:XXX电话:XXX

大学生比赛策划书 篇8

一,活动目的:

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的.合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

二,活动对象:

数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三,活动时间:

初赛:待定决赛:待定

四,活动地点:

初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)

五,活动要求:

初赛:

1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛:

1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适,决赛时提前半小时到常

六,活动流程:

初赛:(本系海选)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛:(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

大学生比赛策划书 篇9

一、活动背景

悠悠墨香,萦绕在无数莘莘学子的心间。翻越了高考那座崎岖的大山,怀揣着理想与热血进入大学校园,在这里,他们的个性可以得到释放,可以书写他们全新的人生。举办新生特长赛的历史久远,其中新生写作赛作为特长赛之一,涌现了许许多多热爱文学,具有深厚文学功底的新生。

二、活动目的及意义

通过此次活动,加深新生对自己道德修养的提高,对道德素质的深切认识,加深自己对明辨修德的理解,发掘文艺人才,提高写作水平,以笔代口,表达自己的内心世界,提高我们大学的整体道德素质修养。

三、参与者

面向级计算机科学与工程学院全体新生

校决赛阶段人数:计算机科学与工程学院6—10人

四、活动地点时间

活动地点:逸夫楼108

活动时间:9月27日下午2:00

五、写作要求

紧扣“明辨修德,创于我思”这一主题,题目自拟,文体不限,议论文字数不少于20xx字,散文字数不超过3000字,舞台剧本小品文不超过5000字,诗歌不超过40行。

六、活动流程

1、前期准备

(1)9月22日——24日在学院内宣传,号召广大新生积极参与。

(2)9月25日中午12点之前14级新生每个班级至少推荐2位同学参加比赛,14级年级总支将选手报名信息收集汇总并上报学习部。

(3)活动前期,各班班委进行宣传,鼓励广大同学积极参与,使更多对文字感兴趣的同学参与进来。

2、活动具体流程

(1)在9月27日下午2:00举行,方式为主题写作,用给定的主题在150分钟内写一篇文章,上交后由评委团进行评比,得分最高者为第一名,依次排名。

(2)进场方式采用对号入座,即按我们事先安排好的位置入座,并有相应的名单进行签到。

(3)评比:由学院的评委团挑选评判,以作品的总分,得出各等级获奖作文;从一等奖、二等奖中推荐6—10名同学参加校决赛,校决赛由校评委评选。

(4)活动到场嘉宾:计算机科学与工程学院党委副书记及学工办老师、学习部全体成员、学生会其他部门相关工作人员。

(5)应校团委要求,挑选出6—10名人员参加校决赛,在10月10日之前将学院参加决赛的人员推荐表(含电子档)发到校团委。

七、评议细则

1、确定评委团:分别由书记、辅导员、主席团及学习部组成评委团。

2、为保证比赛的公平性,参赛者在提交参赛作品时,由学习部工作人员对作品进行编号汇总,并将编号后的作品匿名提交给评委团。

3、参赛选手上交的作品需要语句明确,凝练得当,立意明确。

4、整体上,采用分项评价整体给分的评分方法,满分10分。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的.是一个总体分值。

5、每3个错别字扣2分,重复不计,扣满10分为止。

6、赋分中提及的档次,通常情况下为3分。

7、确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。

8、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。

八、比赛注意事项

(1)选手在比赛开始前二十分钟到场,我们将事先安排好座位,选手请对号入座。主持人介绍完比赛规则后,到点准时开始比赛,迟到超过十五分钟者视自动弃权处理,不予再进入赛场,以免影响其它选手比赛。

(2)比赛时不得中途离场,但已经完成作品的同学可以交给工作人员并离场,离场后不要在比赛场附近逗留,喧哗,以免影响其他选手进行比赛

(3)比赛时间为两个半小时,比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。

(4)大赛开始后,严禁使用手机等一些储存设备,如有发现,则取消资格!

(5)本次比赛原则上每个班级必须推荐至少2名同学参加,否则将计入班级考核。

九、奖项设置

一等奖:3名证书;钢笔

二等奖:3名证书;杯子

三等奖:5名证书;笔记本

优胜奖:5名证书

十、各人员工作安排

人员安排:

主持人:学习部王琛

体育部:两个人负责签到。

宣传部:负责前期、后期的活动宣传及拍照。

外联部:负责购买活动所需物品及拉赞助。

学习部:全体成员负责会场布置,维持赛场秩序,纪律。

志愿团:负责比赛场地的卫生打扫。

十一、活动详细流程

大学生比赛策划书 篇10

一、活动主题

1.致青春

当刘同的《谁的青春不迷茫》在电影院落下帷幕,关于青春的话题,如同夏季的热浪般向我们袭来。流逝的青春,翻滚的年轮。你的青春是什么模样?可以热血沸腾、激情澎湃,也可以懵懵懂懂、倘若迷离。让我们用心情做笔,以岁月为纸,用文字书写青春,记录青春,我们致青春。

2.当代女性

一部《欢乐颂》火遍了大江南北,我们在看着五位女性摸爬滚打的励志成长时,更让我们认识了当代女性的生活观、感情观。面对生活带来的挑战、挫折,她们在痛苦的深渊里讴歌着欢乐。

3.大学生的兼职热

心有多大,舞台就有多宽。兼职作为大学生实践活动的一种,既磨练了大学生的意志,也丰富了学生的生活。谈谈你对兼职的看法,或你的兼职故事。

4.走进屈原

仲夏五月,在端午的艳阳里,在锣鼓喧天的龙舟赛上,在散发着竹叶清新的粽香里,让我们走进屈原。

5.运动让生活更美好

健康在运动中成长,幸福在运动中蕴酿。迈开脚步,抛洒汗水、挥舞臂膀,运动让生活更美好。

6.奋斗

每一个人的成功之路都不尽相同,但是有一点是我们始终坚信的,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了。我们风华正茂、我们正值青春当口,所以我们的奋斗,不需要理由。

7.读书感悟

总有一些人,一些事是支持你走下去的理由,也总有一句话,一本书曾在你的心中泛起涟漪。分享你的读书感悟,让更多的人感受文化的魅力。

二、活动对象

长沙医学院全体在校学生

三、活动时间

征文时间:20xx年5月10日—5月20日

评比时间:20xx年5月21日—5月22日

总结公布:20xx年5月23日—5月24日

四、活动要求

1、任选一个主题,展开来写。

2、征文内容要求健康积极向上,展现大学生的风采。

3题目自拟,文章字数800字以上。文体不限,诗歌除外。

4作品必须为原创作品,谢绝抄袭、套作。

五、奖项设置

总共设置四个奖项,一等奖三名、二等奖五名,三等奖十名及优秀奖若干。

获奖稿件颁发荣誉证书,学生获奖者按照学校相关文件在综合测评时予以加分。

六、活动单位

主办方:共青团长沙医学院委员会

承办方:长沙医学院中文系

七、活动流程

1 .前期宣传动员:

由宣传部完成海报制作,并进行海报宣传和班级动员宣传。

校团委发放通知各班,各班对此活动向各班同学讲解,发起动员。

利用网络平台,如微信公众平台,新浪微博,网页等进行推广宣传。

2、中期开展

中文系负责收集学生的征文并邀请专业人员组成评审小组,完成评选及推荐的工作。评选过程要坚持公平、公正的原则。最终评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。

3、后期总结

赠送礼品,发放证书。整理相关活动资料。

推广优秀文章,争取在市、省、国家级平台发表。

八、活动说明

1.文章需要电子档及纸质档各一份,需注明班级、姓名。

以班级为单位,由学习委员统一上交纸质档至中文系办公室。

2.文章概不退还,请作者保留底稿

3.交稿数量不限(请各班同学踊跃参与)。

4.本次活动最终解释权归中文系所有。

大学生比赛策划书 篇11

xxxx团体的创立与发展凝聚了我们全体员工的聪明与汗水,也承载了我们的梦想。自xx年景立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地同一我们的思想,集合我们的聪明,明确我们的发展方向,清楚我们的定位,团体公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题

见证世雄,展看世雄

二、总顾问

xxx

三、总指导

xxx

四、策划

团体公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间:xx年9月28日

2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手:各子公司、各部分选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金150元;三等奖3名,奖金100元;优越奖6名,奖金50元

(二)颁发获奖荣誉证书

八、操纵要求

(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)公布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人先容来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束,其他员工按序退场

十、大赛评委

(待定)

十一、特邀嘉宾

(待定)

大学生比赛策划书 篇12

按照《食品安全法》和食品安全监管体制调整的要求,自6月起xx县食药监局承担了餐饮服务环节食品安全监管职能,面对新的监管领域和新的职能,如何保证餐饮服务环节食品安全是我部门面对的一项新课题。我局在加强自身学习的基础上,把调查研究当作真抓实干、开拓创新的“问路石”,集中利用了一个月的时间,采取摸底调查、重点抽查、座谈走访、典型分析等方式方法,深入企业、深入基层对全县餐饮单位的食品安全状况进行了专题调查研究,初步掌握了餐饮服务行业具体经营情况和存在的问题,汇总分析形成了调查报告。

一、基本情况概述

xx县辖区面积约2540平方公里,总人口57万,辖28个乡镇(处),469个行政村,农村人口约47万,由于社会经济发展相对比较落后,全县尤其是农村、边远山区的餐饮服务业整体水平较低。据不完全统计,目前全县有固定店面的餐饮总数为862家,其中有许可证的为560家,无许可证的为302家,即将转让的为13家,获证率约为64。9%。在所有餐饮单位中大型企业18家,中型企业15家,学校食堂40家,农家游199家,绝大部分为小型餐饮单位,占全县餐饮单位总数的96%。从数据统计来看,我县餐饮单位基本呈金字塔状,塔顶端的大、中型餐饮单位数量最少,中间部分为较为规范的小型餐饮单位,最底端则是数量庞大的流动性强、从业人员不稳定、设施设备缺乏、自我管理水平低下的“五小”(小餐馆、小吃店、小饮品店、小农家乐、小食堂)餐饮单位。

二、存在的主要问题及原因分析

(一)数量众多、布局分散,无证经营现象突出。随着城镇化的发展,生产生活节奏日益加快,对方便快捷的就餐需求越来越大,餐饮服务形式也呈现多样化发展,除较规范的酒店外,绝大多数是家常风味店、特色小吃店、休闲餐厅、烧烤店、大排档、农家乐等,而这些小型餐饮单位常常抱着“省钱经营”的心态去经营,投入少、成本低、分布广、条件差,加之多数业主法律意识不强,存在事先不申请,不管卫生条件符合与否,不经许可即行开办的现象,有的企业则是被查处时才被迫办证,()不查不办,更有甚者是遇到检查,听到风声不对,干脆“收兵回营”,躲过检查后再继续经营,导致我辖区内存在着一大批未办证的餐饮单位。

(二)从业人员文化素质低,健康体检不到位。目前,我县餐饮业的从业人员,尤其是中小型企业的从业人员,多数是低文化层次的群体,其中初中、高中文化的居多,部分从业人员甚至连最基本的法律法规和起码的卫生知识都一无所知,大多是凭着自己的经验操作;有的企业不为从业人员办理健康证明,或者为了应付办证,节省体检费用,从业人员体检几个就算了事,不符合全员体检的规定,加上从业人员流动性大,体检了的走了,新来的未经体检随即上岗,特别是无《餐饮服务许可证》的经营企业,从业人员全部未进行健康检查,若有患有传染性疾病(如甲肝、肺结核等)的人员上岗,给消费者构成严重的健康隐患,这些患病从业人员成为餐饮业的“隐形杀手”。

(三)设施设备简陋,经营条件不符合要求。众多的小餐饮单位受自身经营规模、方式和经济条件的限制,业主不愿意在硬件设施上投入,难以做到分间操作,有的甚至生熟案不分,也不能达到远离厕所、粪堆、污水沟等污染源的要求。日常监督检查时经常见到库房、操作间的物品就地堆放或堆放无序,废菜乱扔,污水横流的现象,较为脏、乱、差。特别是夜市、小吃摊点、火锅店等大多数集中在交通便利、人口密集的地段,来往车辆多,卫生环境条件极差,加之自带的清水和餐具有限,但是需要洗刷的餐具、用具又多,为了节约用水,两盆水撑到底,一盆去油,一盆冲刷,更别提卫生消毒了,存在许多食品安全隐患。

(四)小餐桌、小食堂管理缺失。据不完全统计,我县中小学校食堂办理《餐饮服务许可证》还比较到位,但是机关企事业单位、建筑工地食堂获证率较低,学生小饭桌的获证率极低,这些小食堂、小餐桌未获许可,基础条件差,操作规程混乱,餐饮具消毒空白,责任管理缺失,对其监管难度也很大,几乎处于脱管游离状态。

(五)监管力量不足,制约监管工作有效开展。随着监管体制的调整,餐饮消费环节由我局负责,同时我局还承担着药品、医疗器械、保健食品、化妆品的监管职责,而我县餐饮业存在点多、面广、线长的特点,执法装备尤其是仅有的3台执法车辆远远不能适应新任务的监管需要,存在着“力不从心”的困境,而我局在乡镇村又没有派出机构,与数量众多而监管难度大的餐饮单位形成了悬殊鲜明的对比。

(六)检验检测技术手段不到位。《食品安全法》实施后,食品药品监管部门开展餐饮食品检验检测将实行“买样制”,检测设备、抽样费和检验费将面临巨大缺口,这将成为制约餐饮服务食品安全监管的重要因素。还有,餐饮服务监管职能交由食品药品监管部门,但检验检测工作仍由疾控中心承担,餐饮监管与检测检验两者能否有效对接,能否协调运转都值得商榷探讨。

(七)农家游、农家乐监管工作是一个棘手问题。我县是一个旅游大县,大力发展农家游、农家乐对于加快推进社会主义新农村建设、拓宽农民增收渠道具有十分重要的意义。但是,旅游本身具有人员高度集中、特殊时令性、区域特色性等特点,尤其是xx月中旬至xx月中旬较兴旺,农家游、农家乐在这一季节也逐步成为餐饮服务食品安全的高风险场所,主要表现在:许多经营者在未取得《餐饮服务许可证》情况下对外开放经营,从业人员普遍存在无证上岗现象;开办者大部分是地处偏远山区的农村人口,法律意识、卫生意识相对较差;厨房功能布局不合理,功能间缺少,卫生设施不全,xx造成交叉污染,部分经营户为体现“农家乐”“家常便饭”的意图,在食品操作加工上采用不卫生的“土方法”;部分经营户不配备或者虽配备了餐具消毒、保洁设施,有的不经常使用、有的由于游客数量多不能满足实际需要,形同虚设;前几年,我县为发展农家游、农家乐专门制定了相应的管理规范和许可条件,但随着旅游业的`日益发展,旅游人数日渐增多,饮食花样日益繁多,原有的许可条件和规范远不能符合满足现实的监管情况。

三、建议与对策

(一)强化宣传教育,提高消费者自我保护意识和经营者守法意识。充分利用广播、电视、上街咨询、手机短信、投诉举报等形式,多渠道、多方位地宣传餐饮服务食品安全法律、法规及饮食卫生知识,增强广大人民群众的饮食安全意识和自我保护能力,xx月份,利用一周时间,我局通过召开餐饮环节食品安全宣传周启动大会,公开发放执法服装、设置展台、接受咨询,组织人大代表、政协委员参观优秀餐饮服务单位、开展“五进”活动和餐饮服务执法检查开放日活动,营造餐饮服务食品安全监管工作的良好社会氛围,对此项工作进行了积极有益的探索;要加强对餐饮业从业人员特别是专职或者兼职食品安全管理人员的培训力度,定期对其进行《食品行业从业规范》、《食品生产经营操作规程》等知识的培训学习,提高从业人员规范管理、守法经营的自觉性,扎实开展从业人员年度体检工作,对患有传染性疾病的人员要采取强制措施,调离其直接接触食品的岗位,xx月xx日,由市局统一安排,组织全县380名餐饮服务单位食品安全管理人员,进行了食品安全知识培训。

(二)加强监督执法力度。对申领许可证的企业就其现场布局、设施设备、人员条件等项目进行实地核查验收,严格把好市场准入关,对不符合准入条件的坚决予以取缔,目前,我局已受理餐饮服务经营企业申请书31份,已发放餐饮服务许可证20件;

对辖区内餐饮企业落实采购食品及食品原料索证索票、进货查验和台账记录制度执行情况进行专项监督检查,确保一旦发生事故能够追根溯源,xx月份我局印制了统一的台账登记册,发放到餐饮企业,同时完善了23项餐饮食品安全制度,指导餐饮企业健全餐饮食品安全各项规章制度,并装裱上墙张贴在相应功能区;重点开展餐饮服务食品安全专项整治工作。根据省市食品药品监管局食品安全专项整治工作要求,严厉查处餐饮单位无证经营和采购、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油以及非法添加等违法行为。

(三)加强政策引导。积极研究制定“五小”餐饮企业管理办法,借鉴重庆市小餐饮临时许可办法,对加工经营场所面积在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐馆、小吃店、小饮品店、小农家乐、小食堂等符合餐饮服务“即时制作、即时消费”基本特征的餐饮服务提供者办理6—8个月的《餐饮服务临时许可证》,既使临时性企业得到规范,又不至于浪费资源,符合小型企业流动性大、季节性强的特点。xx月份,我局在对全县餐饮企业摸底调研的基础上,突出监管重点,将社会关注度高的学校食堂、农家院、农村集体聚餐及经营规模小xx出问题的餐饮服务摊点、小餐饮列为重点规范对象,经过上下反复酝酿、广泛征求意见、反复修改,拟定了《xx县学校食堂食品安全监督管理规范》、《xx县餐饮服务摊点监督管理办法》、《xx县农家宴席监督管理规范》、《xx县农家院监督管理办法》《xx县小餐饮临时许可审查规范》,已上报县政府,目前处于审核阶段;

(四)全面推进餐饮业信用体系建设。保定市食品药品监督管理局制定了《餐饮去服务环节食品安全量化分级管理实施方案》,根据该方案将餐饮企业划分为A、B、C三个等级,有利于促进餐饮服务经营者提高自身食品安全信用等级,提高餐饮服务食品安全水平,我局在具体工作中将坚持“监管并重、量化评价动态监管、公开透明”的原则进行量化分级;除此之外还将开展餐饮服务食品安全监管示范试点工作。通过制定标准、广泛发动、积极参与等形式评选出10名餐饮示范企业,充分发挥示范店(学校)的引领带动和辐射作用,全面推动我县餐饮服务食品安全监管工作上新台阶,同时主动曝光一批无证经营、无证上岗、卫生条件不符合要求且屡教不改的企业或摊主,使违法经营者无容身之地。

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