狼牙山五壮士读后感

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2025-05-23读后感

知远网整理的狼牙山五壮士读后感(精选12篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

狼牙山五壮士读后感 篇1

读了《狼牙山五壮士》,我对五位壮士十分佩服。他们那坚定的信念,深深地震撼着我的心。

在1941 年的秋天,日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众,派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现,英勇跳下狼牙峰。

读到这里我被他们行动而感动。因为他们为了保护主力,保护群众,英勇无畏,不怕牺牲,怎能不令人感动?

看看他们,联想到我自已。我特别胆小,晚上不敢一个人上厕所,更不敢一个人睡。内心的恐惧,让我觉得周围的黑暗里有无数个魔鬼张牙舞爪,随时都要把我吞没。可五位战士连敌人的子弹都不怕,我却自己吓自己,让黑暗吓得狼狈不堪。此时,我感到十分不好意思,感觉脸颊火辣辣得烫。

在战士们跳崖前,他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹,胡福才准备扔最后一颗手榴弹时,班长马宝玉一下子夺了过来,插在腰间,让弟兄们用石头砸鬼子,又一群敌人扑上来,叫喊着抓活的。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人,随着一声巨响,手榴弹炸开了花,五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向,脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下,毅然迈开大步跳下悬崖。紧接着,传来他们那壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” 这声音惊天动地,气壮山河。这声音喊出了中国人民的心声。

五位战士,你们是中国人民的脊梁;是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天平安幸福的生活。

五位壮士,你们放心吧!我们一定自觉锻炼自己,一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

狼牙山五壮士读后感 篇2

今天,我读了《狼牙山五壮士》一文,很有感想。

《狼牙山五壮士》一文中,讲述七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务后,一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。五壮士毫不犹豫地把敌人引上了绝路,五壮士完成了任务,壮烈的.跳下悬崖。

读了《狼牙山五壮士》,使我不禁想起了战斗英雄杨根思、刘胡兰、董存瑞……这些战斗英雄为了保护主力部队,不惜自己年轻的生命,其中刘胡兰才才15岁,而他(她)却与敌人斗争着。

《狼牙山五壮士》一文中,让我感受最深的是五壮士的运输队精神,五壮士分工有序,痛击敌人,让敌人刚站起来就摔下去,五个壮士为了整个团队和人民群众的生命安全将敌人引上莲花瓣。当子弹用完时,用石子砸。最后,因不想被俘虏,便跳下了悬崖。

我们要学习这种团队精神,当我们作业做好,应该去帮助哪些没有做好的同学,使我们全班同学一起上进,谁也不要落后,。当我们有了新的学习方法时,应当告诉别人,让全班上下齐心,一起努力,一定会取得好成绩。当别人伤心了,不应该去笑别人,而应该去安慰别人。什么是团队精神,这才是真正的团队精神。

狼牙山五壮士读后感 篇3

我读了许许多多的课文,但是让我印象最深刻的是《狼牙山五壮士》这篇文章,文章中五壮士的英雄壮举深深的震撼了我,同时也激励着我前行。

这篇文章讲的是五位英雄战士与敌人作斗争的故事。摆在五战士面前的有两条路,一条是能保住各自性命的,一条是绝路。为了保护人民群众和主力部队的安全,他们选择了后者,把敌人引上狼牙山顶峰,最后为了不成为敌人的俘虏,五位战士相继跳下了悬崖,壮烈殉国了!

每当我想起五壮士的伟大壮举就十分惭愧,作为一名少先队员,我怎么能一遇到困难就退缩呢?以前只要是老师布置了很多作业,我就会抱怨道:“作业这么多写都写不完。”有时还会不按时完成。学了《狼牙山五壮士》之后,五位壮士为了民族的解放事业,英勇献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神深深的震撼了我,现在不管作业多少,我都会在第一时间完成,不再找那么多理由和借口。不仅是作业,生活中遇到困难我也会告诫自己:“不要一遇到困难就退缩,要勇往之前。”

先辈门给我们铺下了这么好的道路,我们有什么理由不去努力呢?让我们从现在开始,抓紧时间,好好学习,天天向上!

狼牙山五壮士读后感 篇4

在我所读的文章里,印象最深刻的就是《狼牙山五壮士》,读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我被五壮士的勇敢精神深深感动了。五位壮士为了保护群众和连队主力的安全,把大批的`敌人引上了狼牙山,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。五位壮士终于完成了掩护的任务,准备把敌人甩掉,但狡猾的敌人在五壮士的身后紧追不舍,为了让群众和连队主力能够安全转移,他们再一次把敌人引上绝路,他们自己因为不想成为日本人的俘虏而英勇跳崖了。

这让我想起了生活中的一件事,有一次我在菜市场看到一个小偷,正在偷一位老奶奶的钱,我想跟那位老奶奶说,但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质,那我就倒霉透了,所以我把身子转过去背对着那位老奶奶,假装没有看见。那位小偷得手后就从茫茫人海中消失了,等老奶奶发现钱不在时,小偷已经逃之夭夭了,她便失声痛哭,我见此情景非常惭愧、非常后悔,我后悔当时没有告诉老奶奶,如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了,我没有文中五位壮士那么勇敢。

与狼牙山五壮士相比,我比他们差得太多了,今后我一定向五位壮士学习,做一个勇敢、坚强的人。

狼牙山五壮士读后感 篇5

今天我阅读了这篇课文.读后我的心就像大海翻腾似的久久不能平静.

五位壮士为了掩护群众和连队转移,勇猛歼敌,最后英勇跳崖.五位壮士跳崖后,马宝玉,胡福才和胡德林壮烈牺牲.葛振林, 宋学义被山腰间的一棵横生的树挂住了,没有牺牲.他俩苏醒后不顾剧痛,坚持爬上山头,经群众帮助,又回到连队.

回到连队后葛振林,宋学义并肩作战,副班长在五位战士中寿命最长,一直活到了,享年88岁.

解放后,狼牙山五壮士的英雄事迹被搬上了荧幕,拍成了的电影.

读了这篇文章后,我深深的感到无限的愤怒与惋惜.愤怒是因为我们被敌人伤害的太多了,惋惜的是我们失去了伟大的狼牙山五壮士.

这篇有关狼牙山五壮士小学读后感,是一篇表述清楚、语言流畅的文章

狼牙山五壮士读后感 篇6

今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,深受感动。

这篇课文主要记叙了1949年秋,七连六班的五壮士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,子弹没有了,他们就用石头砸,敌人始终不能前进一步,在山间横七竖八地叠着敌人的尸体。最后,五位壮士英勇跳崖,壮烈牺牲。这篇课文里的五壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨为革命事业勇于牺牲,宁死不投降的精神深深感动了我。

记得小时候,那是的我只是上幼儿园,爸爸教我骑单车,因为单车的后轮旁边有两个小轮,所以我放心地骑着。直到有一天,爸爸对我说:“你不能再依靠这那两个小轮子来骑单车了,万一你的小轮子被人偷了或者坏了,怎么办?你总得学会不用两个小轮子就能骑啊!”我总是板着脸说:“你就放心啦,轮子放在家里怎么会被偷呢!还有如果坏了就再买两个呗!”最后我还是被逼中答应了爸爸。

开始,我总是跌跤,后来,大声说:“我不学啦,不学啦。”爸爸走过来看见我手和脚都损了好几处,立即安慰说:“孩子,万事开头难,只有过了第一关,没有过不去的火焰山啊!”我听了爸爸的话又继续学了。过了几天,在爸爸的指导下,我很快就学会了。

通过了这件事,我觉得自己小时候很胆小,远远不及狼牙山五壮士,五壮士那种爱国精神,宁死不投降的精神,很值得做我们的好榜样!

狼牙山五壮士读后感 篇7

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我印象深刻。

再1941年秋,五位壮士一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。他们拿起枪射击敌人,当子弹用完了,班长马宝玉就举起一块磨盘大的石头往下砸。最后,他们胜利完成了任务!

当又有一波敌人上来时,他们就相继从悬崖往下跳,牺牲了自己的生命。这五勇敢而坚强的五壮士多么伟大啊!他们为了祖国的安危,人民的安宁,宁可牺牲自己。这种爱国精神,值得我们学习!他们在战场上抛头颅、洒热血的精神,难得不是崇高的吗?

再想想我们现在的生活,现在的生活是多么幸福,多么美好!再想想再战争中,他们的.人们多么辛苦,多么困难。要是没有五壮士,我们现在怎么会有这么幸福的童年,这么美好的生活。

五壮士为了保护连队主力和群众的安全,把自己的生命置之度外,他们是多么英勇啊!这难道不值得我们好好学习,欣赏吗?

为了我们现在美好、幸福的生活,革命先烈付出了很多,所以,我们一定要珍惜现在这美好的生活,好好学习,将来报答父母亲,报答老师,更要报答伟大的祖国!

狼牙山五壮士读后感 篇8

读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事,我的心久久不能平静。

《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋,八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退,把敌人引上了狼牙山,痛击敌人,最后弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。

俗语说的好:死有重于泰山,轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的关头,脑海里只有一种想法:只要敌人找不到群众和连队主力,我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家,死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。

看完了《狼牙山五壮士》,英雄们的`感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题,我想了半天仍想不出答案。就想:反正老师会评讲的,这么伤脑筋想它干吗,空着算了。就这样,直到学习成绩慢慢的下滑,我才定下心来想清楚,不论做什么事,如果怕辛苦,没有恒心,缺乏毅力,只靠小聪明是不行的。

读了这篇课文,我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业,敢于赴汤蹈火,视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样,勤奋学习,刻苦钻研,不怕困难,做事不只靠小聪明,要脚塌实地,不向困难屈服。只有这样,将来才能成为一个对社会有用的人。

狼牙山五壮士读后感 篇9

《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

课文条理分明,重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。文章既表现了七连六班这个英雄群众的壮举,又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明。他们的感人事迹所体现的应对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。

题目是文章的眼睛。课文是按照事情发展顺序记叙的,突出了一个“壮”字。因此,教学时我扣住这个“壮”字,由课题入手,引出问题,启发学生思考。1.齐读课题,《狼牙山五壮士》这个课题告诉了我们什么?2.“壮”是什么意思?“五壮士”指谁?3.为什么不用“战士”,而用“壮士”?4.课题可不能够改成《狼牙山五战士》?这样,从学习一开始就把学生推到主动探索的地位,既让学生探明了学习的方向,又激发了他们的`思疑解惑的欲望,从而调动了他们的学习用心性,培养了学生勤于思考,勇于探索,分析问题,解决问题的潜力。

在课堂教学中引导学生从语言文字中领悟思想与情感。先让学生初读课文,大致了解课文资料。在初读的基础上,要求学生边默读边画出自己感动的语句,并在书旁适当批注。然后让学生反复朗读语句,努力读出感情。再透过全班交流与教师点拔,明确这些语句所体现的五壮士的伟大精神,并透过有感情地朗读把自己的感受表达出来。此外,我还充分利用课文中的插图,图文结合让学生感受五壮士的高大形象与伟大精神。最后在全面理解课文资料的基础上,概括各部分的小标题。

在学生理解感悟课文的过程中,我还抓住重点语句、段落,采用指名读、分组读、齐读、配乐读等多种形式,引导学生有感情地朗读课文。在指导朗读中,采用创设情境、渗透历史资料等多种方式,努力使学生把自己的心放到文章中去,用心去读,动情而读,产生情感的共鸣。在读中记住人物形象,激发爱国情感,积累精彩语言,到达文道统一的教学境界。

课文教学的重点在理解描述壮士痛歼敌人,英勇跳崖的动作和神态的语句上,体会五壮士的思想感情和伟大的献身精神。全文写出了五壮士志壮、胆壮、言壮、行壮和气壮,透过这五壮,体现了五壮士的精神,是对学生进行感人至深的爱国主义教育的生动教材。文章中的语句体现了五壮士的爱国情感,透过感情朗读,能够把情感内化为学生的情感。我指导学生抓住五壮士的语言和行动进行感情朗读,学生能朗读出味道,感受到五壮士的精神。这样五壮士的形象得到了提升,精神得到了升华,课文的重点得到了突破。‘

狼牙山五壮士读后感 篇10

我读了许许多多的课文,但是让我印象最深刻的.是《狼牙山五壮士》这篇文章,文章中五壮士的英雄壮举深深的震撼了我,同时也激励着我前行。

这篇文章讲的是五位英雄战士与敌人作斗争的故事。摆在五战士面前的有两条路,一条是能保住各自性命的,一条是绝路。为了保护人民群众和主力部队的安全,他们选择了后者,把敌人引上狼牙山顶峰,最后为了不成为敌人的俘虏,五位战士相继跳下了悬崖,壮烈殉国了!

每当我想起五壮士的伟大壮举就十分惭愧,作为一名少先队员,我怎么能一遇到困难就退缩呢?以前只要是老师布置了很多作业,我就会抱怨道:“作业这么多写都写不完。”有时还会不按时完成。学了《狼牙山五壮士》之后,五位壮士为了民族的解放事业,英勇献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神深深的震撼了我,现在不管作业多少,我都会在第一时间完成,不再找那么多理由和借口。不仅是作业,生活中遇到困难我也会告诫自己:“不要一遇到困难就退缩,要勇往之前。”

先辈门给我们铺下了这么好的道路,我们有什么理由不去努力呢?让我们从现在开始,抓紧时间,好好学习,天天向上!

狼牙山五壮士读后感 篇11

“惊天动地击日寇,弹尽投崖存壮志”。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,这一个个平凡而又伟大的名字将深深铭记在人们心中。为人民、为祖国献身的英雄,人们永远不会忘记他们。

这篇文章讲述了八路军七连六班的五个战士为了掩护连队和群众转移,和日军展开战斗,并把敌人引上了绝路。在弹尽粮绝后,他们昂首挺胸,相继跳崖,谱写了一曲雄壮的英雄赞歌。

1937年7月7日,日本鬼子用刺刀和大炮,撕裂了中华大地安静的夜。从此,中华民族走进了历史上最黑暗的.日子。那是一个可怕的梦。可是,正因为我们有着无数像五壮士一样的先辈们,中国才得以走出这最黑暗的一页。身为一个中国人,我们不能忘记我们曾受过的耻辱。如果没有先辈为祖国牺牲,哪有我们的今天呢!

以前,在我们的生活中,不是没有累,没有苦。平日,我们连打个针都喊疼。可是,五位壮士为了祖国,为了人民,既使让他们去闯枪林弹雨,也在所不辞。面对五壮士,我们受过的这点苦,这点累,又能算得了什么呢?面对五壮士,我们又有什么理由不好好学习呢?无数先辈为了我们的生活,不惜洒热血,用身体筑成了新的长城。我们理应珍惜生活,好好学习。这样,才能成为祖国的栋梁。

历史,已将这段不屈的岁月印在了我的脑海中,也将先辈的英灵,注入了我的身躯。先辈们,你们放心吧!我会好好学习,天天向上,用我的智慧和才华,消灭一切来犯之敌。因为我是中国人,我是华夏子孙,我是龙的传人!今后,我会带着这段不屈的岁月,带着民族富强的心声,带着先辈的英灵,振兴中华!

狼牙山五壮士读后感 篇12

读完了《狼牙山五壮士》这篇文章之后,五位不为牺牲的精神使我感到了他们的英勇,也令我深深地敬佩。

《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期,一个班的五位战士,一个班的五位战士为了部队和群主的安全的安全转移,在已经完成任务的情况下,把敌人引上绝路,最后英勇的跳崖了。他们这种不畏牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到深深的敬佩。

可是,谁说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃致大家敬佩,但是也有一部分贪生怕死、卖国求荣。

望着五位壮士跳崖前的图片,令我感到他们为胜利做铺石的精神一直激励着我们青少年的成长,使我们受益无穷。正是有了这些英勇无畏的爱国将士抛头颅、洒热血,才有我们幸福的今天,我们更应该好好学习,为祖国作贡献。

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