知远网整理的初一读后感（精选14篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初一读后感 篇1
近十多天来，我又一直再看红《红岩》，一个个英雄故事更深地吸引着，感动着，时而激动使我不已，泪流满面；时而陷入沉思，不知什么时候才猛地抬起头来。啊，我终于明白了一个道理。
人们常说红岩精神，开始第一次在我的头脑里形象化了，具体化了：为着老百姓能过上好日子，与敌人做斗争，勇敢坚定、宁死不屈，保护同志、牺牲自己，再坚苦的环境也要坚持学习。这些红岩精神，是一面鲜红的旗帜，将激励着我们这些后来人，一代，一代，自强不息，努力奋斗。不由得，我自感惭愧。生活在这么幸福的年代，学习上有时遇到一点点小的困难，就喊“难死了”，“累死了”；碰到一点点的挫折，就打“退堂鼓”，就想不再坚持，不再干了。与这些革命先烈的英雄事迹比一比，越读越想，越真感到内心愧疚。
我最喜欢《红岩》里的江姐。她可是正义和美的化身啊！看吧，她处处都是正义之气，在严刑拷打之下，种种诱惑之下，她如果是一个怕死的人，稍有动摇的人，就一定会和甫志高一样投敌，把共产党人的秘密说给敌人。而她呢，没有把共产党人的秘密说给敌人半点！你看江姐，她的内心那么美！她的外在就更美！她被捕后，一直以美丽的面貌面对大家，而且她在踏上被枪毙的路上，都在梳理头发，整理衣服。我越读越崇敬这位老革命。
我还喜欢《红岩》里的许云峰，他是一个舍己为人的人。有一次他和李敬原在一座戏院碰面，突然叛徒甫志高和三四十个特务一起走来。他对李敬原说：“你快走，他们不认识你。”而且，他还把特务都引了过来。李敬原成功逃脱，而他被捕了。
再读《红岩》，我反复的想，如果没有江姐、许云峰这些革命先烈，那里有我们今天的幸福生活。所以，我定下决心，改掉怕困难的毛病，在克服困难中前进，磨练自己。我也衷心建议：“我们要好好学习，天天向上，学好本领，为建设祖国的大好河山奋斗终身。”
初一读后感 篇2
本故事记叙了孤儿奥立弗在孤儿圆受苦，被逼无奈，只好逃跑，在逃跑的过程中，有误入了强盗家里，又被迫当上强盗，在当强盗的过程中，有碰见了有钱又善良的老绅士，老绅士同情他，便收留了他，不料，有被强盗门找了回来，在经过1次抢劫的过程中，由于奥立弗的捣乱，导致老强盗被抓，奥立弗有回到了老绅士的怀抱中，成为他的干儿子。
读了这篇故事，我体会到了，奥立弗的故事是悲惨的，但结尾却是完美的，我愿天下所有的孤儿们，找回自我的完美家庭，不要在受那些无赖们的迫害吧。我们也应当从中吸取教训，不要盲目的相信别人，自我要有正确的认识，盲目只会受到被别人的欺骗，而自我的正确的认识应当坚持，这样才不会受到欺骗，损失。
我们是炎黄子孙，继承和发扬他们的优良传统，坚持中华民族的传统美德正直和善良，因为这样，才会使世人得到称赞。
初一读后感 篇3
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，我深有感触。
罗曼·罗兰的《名人传》，写的是钢琴家贝多芬，雕塑家米开朗基罗和著名作家托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
他们的故事告诉了我们一个道理：只有艰难和挫折，才能使你的人生得到锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐火一般的热情，是难以说明的。他先后创作了许多优秀的作品。我是学钢琴的弹过和听过不少贝多芬的钢琴曲，他的作品大多辉煌壮观，充满幻想，给我留下的很深的印象。
但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!
这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。
这种对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的患的猩红热，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法，只有，黑暗。但老天爷的不公平没有让她失去希望，她渴望知识，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
同样的，海伦·凯勒也写了不少著作。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！
这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？
当然！
在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们用勇敢的去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想吧！
初一读后感 篇4
今年假期，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
初一读后感 篇5
我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。
安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的`”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。
那是 在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。
上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。
今天的阅读就到这里，下次再见吧!
初一读后感 篇6
暑假期间，我读了一部对我教育意义非常大的书——《忠经》。
《忠经》主要讲了什么是忠道。忠道是宇宙及人类社会第一要道。君主要以忠道来治理国家，国家才会繁荣昌盛;而臣子为国君做事，理应坚守忠道原则，深思筹划，默默实施，匡正国家失误，安抚国民不满。如果国君贤明，大臣忠良，万事就会大吉大利。
在我国五千年的历史长河中，有许多忠于国家，忠于人民的英雄人物，他们精忠报国、不怕牺牲，为国家和人民的利益着想，为民族的昌盛贡献自己的力量。
南宋初年，抗金名将岳飞，从小就喜欢习武、射箭，参军时，母亲在他的背上刻了四个字：精忠报国，从此岳飞立誓报效祖国。当金兵南下侵略南宋时，岳飞带着一颗忠心率军奋战，从金军手中收复建康，在郾城大败金军，收复了许多失地。你们认为岳飞算不算是一位忠臣呢?
我想大家都看过《杨门虎将》这部电视剧吧，杨业一家为抵御辽国侵略，英勇杀敌，屡战屡胜。但在一次战役中，朝中大臣潘仁美，却为了一己之心，暗算杨家，杨家战败。大郎、二郎不幸战死;杨业被辽军围困，撞碑而死。你们说杨家将和潘仁美哪一个是忠臣呢?
抗日战争时期，我国涌现出无数民族英雄：甘将热血沃中华的赵一曼，用牺牲精神唤起民众的抗日将领李兆麟，为抗日战斗到生命最后一息的魏拯民，驰骋抗日战场宁死不屈的名将赵尚志……他们哪一个不是为了国家的安危、民族的存亡，用满腔热血谱写一首首可歌可泣的抗日英雄曲?
现代社会中，原呼和浩特市的市委书记牛玉儒勤政为民、鞠躬尽瘁;原登封市公安局长任长霞打击犯罪分子，为群众撑起了一把保卫伞;还有为了祖国的荣誉不怕牺牲的航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜。他们一心为国家，一心为人民的精神，难道不值得我们学习吗?
同学们，让我们以他们为榜样，为中华崛起而读书，为国家的繁荣、民族的昌盛贡献自己的一份力量吧!
初一读后感 篇7
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后，我深深地感慨感染到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话：我是人民的儿子，我蜜意地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样，他用自己的努力，也为中国争了一口吻。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候，碰到了一个外国学生欺侮中国，徐悲鸿十分气愤就与他迸，望谁无能经由他的努力，他成为了知名的`画荚冬为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上，他猛瓮摹仿名画，都是带着一块干面包和一壶水往的，一往就到逼梯时间才归来。自从国家被欺侮的那一刻起，他就下定决心为祖国争气，让我感慨感染到了他的好品质。终极，在他的努力下，他完成了目标，给祖国争了光。
这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔，他也是一位爱国的人物，在他受伤的情况下，还坚持跑步。在奥运会上，刘翔扭伤了脚，但他并没有抛却迸，而是坚持地向前冲。即使他跌倒了，他也会用自己的那最后的力气爬起来，由于在他的行踪还有一个信念：我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中，他就一定会爬起来的。他终极也是经由努力，得到了冠军，不仅自己争了光，也为祖国争了气。鲁迅先生说过：“惟有命魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真提高。”徐悲鸿也是这样，他的爱国精神永遥记在了我的心里。我们也要想他一样，努力学习，报效祖国。
初一读后感 篇8
本书有一回是我最难忘，那就是景阳冈武松打老虎的那一回，话说武松来到了景阳冈，他在山下的酒店喝了许多酒，他跟掌柜说：他要上景阳冈，人们听了都害怕，劝他说：“你千万别自己去，那山里有老虎，上次有20多个商人到了山上，都过了好几天也不见回来，恐怕是被老虎吃了，你最好拉三四十个人一起走，何况现在是晚上，就更危险了。”
可不管怎么劝他都不肯听，他借着这个酒劲硬是冲了上去，武松在一个地方睡了起来，这时一个老虎盯上了他，嗖一下子扑了上去，武松一下子醒了过来拿起了一个木棒，就开始打了起来，一棒子下去，棒子变成两半了，之后他们俩开始纠缠了起来，最后武松战胜了那只老虎，第2天，大家发现了他，大家和他一起扛着老虎下山去了，就这样武松把老虎给打死了这就是景阳冈武松打老虎的.故事。
我觉得这本书非常好看，其故事惊心动魄牵动着每一个人的心，像你自己是主人公一样似的，那种刺激，那种豪爽，那种意气，不得不让人喜爱。
初一读后感 篇9
我，一个乐观又情绪敏感的女孩，只因为看了那么几篇立志高远、淡泊名利的文章，就幻想要做一名“陶渊明”居住在美好的“世外桃源”，幻想着脱离这纷纷扰扰的世间，去过一种与世隔绝的生活。但幻想终归是幻想，谁也做不到，
看了《生活没那么复杂》一文我想到了：其实自己拥有的就是最好的。那些扬言要超脱世俗的人，却依旧在电脑面前敲打着键盘，浏览着时下最新的讯息，置身于单子产品的世界。他们在那里款款而谈什么与世无争、看淡生活，自己却是那最好的反例。因而你不必去抱怨现实的不公，努力做好你自己，是金子总会发光的。
正如文中所说不要把生活看得太透彻了，生命的胡琴里，依依呀呀的，只会是悲观和失望。好的人生，是一片迷蒙的月色，你只觉得它美，却永远说不清楚它美在哪里。其实这就足够了。
拥有一段朦胧的美好的人生也是一种幸福。
我赞同老子的顺应自然，但不喜欢随波逐流，我更渴望充满激情和挑战的生活。但是命运并非如时时我所愿，他会给我带来许多的欣喜、感动，他也会让我苦恼、郁闷。多彩的的生命才那人寻味，只有阳光的人生不是太乏味了吗？
请记住，风雨并不一定是为了阻挠你，它可能是为了磨练你的意志；闪电并不一定是为了喝退你，它可能是为了锻炼你的胆量；荆棘并不是为了赶跑你，它可能是为了强化你的双腿，让你走得更远。
拥有一些挫折也是一种幸福。
绝壁苍松之所以能成就其雄姿仰观宇宙之大，俯观物类之胜，是因为在险境中它给了自己勇气；悬崖瀑布之所以能吐珠喷玉，“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”舞出生命的壮美，是因为它在高崖之上他给了自己胆量；冰山雪莲之所以冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，是因为在严寒之中它给了自己温暖。我之所以不屈不挠，是因为在坎坷的路上我给了自己追求。
拥有自己的追求也是一种幸福。
快乐的来源没人能告诉你，需要你自己去寻；乐观的秘诀没人能告诉你，需要你去找；幸福的理由没人能告诉你，需要你去领会。其实幸福很简单。一杯香茗，一张孤灯，一篇美文就是幸福；一段往事，一阵酥雨，一声驼铃就是幸福；一群好友，患难与共，有福同享就是幸福。不要忽略身边的每一缕幸福，哪怕它平淡无奇，简单无比。
其实简单也是幸福的一种。
初一读后感 篇10
当马老师告诉我们有一本好书《好妈妈胜过好老师》时，我心想再好的妈妈在教育孩子上怎么能比的上一个好老师呢？但是在我断断续续的看了在本书以后，我的想法和态度得到了翻天覆地的变化。
当得知我们每一个家长手上都好像捧着一块美玉时，就看我们做父母的是在精心雕刻呢还是在用锄头刨在块玉呢？看到这里就让我感到很震惊，使我认识到如何能教育好孩子的重要性。
让学习变成轻松的事情，把学习做成一颗酒心巧克力，让孩子喜欢，这个做法很好。作者为了让孩子学习计算，在家开“小买部”这样的游戏时，让我得到一些启发。因为我是做超市的，在没事的时候就让家轩算账，这样使家轩觉得自己会算账而高兴从而达到了预习数学的目的。也给他提供了一个认识钱和元角分的换算上的好场所。这使我受益匪浅而家轩也从中找到来了快乐。
用不让孩子写作业的方式来惩罚他，让我感到很有效。有一次家轩不愿背《千家诗》，我就说你以后就不用背了，背了又没有用还很费劲，这话还没有说完，他先急了，一边哭着一边把古诗背完了，还害怕不让背呢。
这本书记录的都是孩子成长过程中发生的小事情和一些处理的方法，给我们这些妈妈们好多的启示。在我们做家长的只看到孩子之间的差距，现在读完在本书以后才得知区别在于妈妈。作者是把孩子精心教育大的，而我们只是把孩子养大的。
此书讲的很多，虽然一些我做不到，因为有时做起来很难，但是我会用心去做，让我做一个真正的好妈妈。
初一读后感 篇11
今年暑假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛。其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
初一读后感 篇12
本书有一回是我最难忘，那就是景阳冈武松打老虎的.那一回，话说武松来到了景阳冈，他在山下的酒店喝了许多酒，他跟掌柜说：他要上景阳冈，人们听了都害怕，劝他说：“你千万别自己去，那山里有老虎，上次有20多个商人到了山上，都过了好几天也不见回来，恐怕是被老虎吃了，你最好拉三四十个人一起走，何况现在是晚上，就更危险了。”
可不管怎么劝他都不肯听，他借着这个酒劲硬是冲了上去，武松在一个地方睡了起来，这时一个老虎盯上了他，嗖一下子扑了上去，武松一下子醒了过来拿起了一个木棒，就开始打了起来，一棒子下去，棒子变成两半了，之后他们俩开始纠缠了起来，最后武松战胜了那只老虎，第2天，大家发现了他，大家和他一起扛着老虎下山去了，就这样武松把老虎给打死了这就是景阳冈武松打老虎的故事。
我觉得这本书非常好看，其故事惊心动魄牵动着每一个人的心，像你自己是主人公一样似的，那种刺激，那种豪爽，那种意气，不得不让人喜爱。
初一读后感 篇13
合上书本，沐浴着午后温暖的阳光，让眼睛纵情领略美景。突然发现，拥有光明是件多么美妙的事！
我想起了书中的海伦。凯勒。她曾经拥有一段快乐的时光：到玫瑰小亭玩耍、与玛莎。华盛顿一起恶作剧、搜寻草窝里的鸡蛋......可是，海伦在一个阴沉萧索的二月因为疾病，被上帝永远抛弃在了黑暗无声的世界里。
也许是因为疾病，她无助、愤怒。但在苏利文老师的帮助下，她战胜了恐惧，面对着黑暗，努力拼搏、奋斗，不仅学会了读书和说话，而且还掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院。是美国史上最伟大的女性传记！
对于一个盲人而言，她的举动值得我们为她鼓掌，却又告诉我们——要珍惜拥有的光明与时间。珍惜你拥有的光明，或许你会庆幸，不用如海伦一样饱受黑暗的折磨，可以悠闲的散步，赏花，看风景；或许你会庆幸，不用如海伦一样艰难的学发声，学说话，尽情的放出歌喉。但是，假如你拥有这些还虚度光阴，浪费时间，你会连一个残疾人都不如。
作为正常人，我们比盲人拥有更加优厚的条件和待遇，更应该要珍惜这些，珍惜你所拥有的。有了光明，就更加要珍惜时间。所以，海伦在《假如给我三天光明》中最后一句写道：但是我相信，在所有感官中能够带给人至高快乐的唯有视觉。
初一读后感 篇14
妈妈前几天给我买了一本《十万个为什么》书里讲述了许许多多深奥而有趣的故事，有智力测试题还有图片，激起了我的好奇心我。
《十万个为什么》是一套知识系列丛书，大到天文地理，小到生活细节，无所不包，无奇不有。每篇文章都向我们介绍了新的科学知识。开阔了我们的视野，增长了我们的知识，还能提高我的学习兴趣。以前我根本没听别人说过八大行星，是《十万个为什么》向我说明了八大行星，有金星，水星，地球，土星，木星，天王星和海王星。里面还说到了冥王星，冥王星本来也是行星一族的，后来被八大行星赶出来了。里面说到了七大奇迹，有吉萨金字塔，大灯塔，空中花园，阿耳忒弥斯神庙和摩索拉斯王陵墓，宙斯神像，太阳神雕像。
我喜欢《十万个为什么》，当我翻开书本，趣味盎然的知识故事令我爱不释手；当我合上书本，神奇绚烂的世界万物让我顿惑美妙。《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到这个世界是这么的丰富多彩，知识是那么的益智有趣，它让我真正体会到了“科学就是力量，知识就是财富”的道理！