珍惜的演讲稿

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2025-05-16演讲稿

知远网整理的珍惜的演讲稿(精选13篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

珍惜的演讲稿 篇1

同学们、老师们:

大家好!

我是五(5)班的郭x,我演讲的主题是“珍惜水资源”。

有这样一幅漫画,画中一位男孩打了一桶水只顾自地回去了,可一旁的水龙头却还在哗哗哗地留着。这幅漫画讽刺了生活中浪费水的现象。不要以为水资源用之不竭,地球表面71%覆盖着水,而其中能被人类饮用的淡水资源只占全部的0。007%!可见水的宝贵。

水蚀生命之源。没有水,人类只能活三天;没有水,会导致动物的灭绝;没有水,树木会枯死……

水使原来生机盎然的世界沦为没有生机的灰色星球!且全球的水资源情况不容乐观。光是中国,每660个城市中就有400个正受到水资源短缺的威胁。这使得我们更要节约水资源。

该如何节约用水呢?我们要:不污染水、关水龙头、废水再利用、劝阻他人节约水、洗澡多用淋浴……

节水的号角奏鸣!要知道,人类目前最大灾难不是火山喷发、也不是地震海啸,更不是巨型疾病,而是缺乏水资源,不要让地球上最后一滴水成为地球的眼泪!

谢谢大家。

珍惜的演讲稿 篇2

“珍惜”和“感恩”这两个词,看似我们谁都不认识,但其实真正懂得“珍惜”和学会“感恩”的人,只有少数。

生活中,其实大部分人都不懂得“珍惜”。面对那些应该珍惜的人和事,我们总是后知后觉。一定要等到失去了,才发现过去没有好好珍惜。如果我们这样珍惜,回到过去,回到年轻的我们,还是会犯不知道珍惜的错误,因为这个过程叫做“知道”,那些失去的人和事,就是我们要为“知道”和“珍惜”付出的代价,改变一件事。

在我们的生活中,我们大多数人从来没有真正学会感恩。如果我们真的想学会感恩,就要付出一定的代价。比如一个长辈对我们很失望。在这个世界上,人们的交流始于物物交换。注定了普通人不是圣人,会对你好而不求回报。这个时候你一定要明白别人对你好,记得感恩。你可能无法报答别人的帮助,但你不能忘记别人对你的好。一旦忘记,“忘恩负义”就会成为你的代名词,以后没人愿意帮你了。

我想,要懂得珍惜,学会感恩,我们都有很长的路要走。在这条路上,我们必须失去一些重要的东西,才能用它们来换取“知道”和“珍惜”。我们必须让周围的`人让我们失望,才能真正感受到感恩的力量。去体验感受!无论如何,在我们懂得珍惜和学会感恩之前,我们会失去一些东西。

如果你已经是一个懂得珍惜,学会感恩的人,请记住那些你逝去的,让你成长为现在的你的东西。

珍惜的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

曾几何时,笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”;曾几何时,愁过自己脸上的几颗小痘痘;曾几何时,翻了翻旧日记,才晓得自己长大了……

早晨看看镜子,笑一笑,为的是一个美好的今天,看看昨日的日记,看看昨日的幼稚与调皮,那些时光已不再复返。如今我们能做的,只有珍惜今天的青春,让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。

十几岁的花样生活,十几岁渴求新知的心。曾几何时,和姐姐一起在田间捕蝴蝶;曾几何时,和同龄小朋友在同一张桌子上念着李绅的《悯农》;曾几何时,和他们一起认识了玉树临风的英语老师;曾几何时,认识了这位学识渊博的“国学大师”;曾几何时,学会了隐藏自己的心事;曾几何时,向往着自己长大以后的生活;曾几何时,我又在我的生活中写下了“珍惜青春”……

十二岁,升上了初中。心是一颗火红向上的心。那是不注意周边的一切事物——管他风云雨露。就连自己的生日也是自己一个人哼着生日歌过的。因为那时我们都面临着的是一个个陌生的脸庞。

十三岁,上了八年级。为的'是考上一个好高中、一所好大学。心是一颗激情的心。我们都长大了一岁,少了一份童真,多了一些成熟与稳重。元旦晚会上,都能找到自己的搭档,共同唱出十三岁的天空。

未知的十四岁,会上九年级。那时只有号角不停的奏。过去都是拼了命的玩,现在只有玩了命的拼了。心跟着脚步一样,踏着快步伐。紧张学习之后,在那个毕业典礼上,我们还能抑制住眼泪吗?那时,才真正理解“同学”的含义……

曾几何时,我听见过青春的呼唤;曾几何时,我看见生活与青春共舞;曾几何时,在梦里听见青春在我耳边说——珍惜我吧!

珍惜的演讲稿

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的珍惜的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

我是xx班的xx,今天我发言的主题是:珍惜时间,善待每一秒。

你是否还沉浸在飘香饭菜、烟花璀璨的新年,是否还在温存连绵的白雪、银装素裹的冬天,你是否还在流连温馨舒适、欢乐愉快的家中,请闭上眼睛,静静聆听冰雪融化的声音。是的,春天已经来到,惊鸿一瞥般我们成了翩翩少年,时光稍纵即逝,不容我们有一分一秒的虚度。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾经有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

有人把时间比作金钱,是为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值。或许有人会反驳,人生忙碌无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取价值,可是人生在世不仅仅是为了生存,而在于活的鲜明,活的有价值,金钱失去,可以用时间来换,却从来没有人用金钱买得了时间。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时间者才能取得胜利!

在时间的注视下,有人努力,有人在消磨,有人在迎向进取,有人自甘堕落,有人勤劳奋发,有人将年华虚度……有人满腔热血,毕生充实,也有华发早生,无为而终,时间有一颗明事理、辨黑白的心,它有一双雪亮的眼睛,时间喜欢有志气、敢和它竞争的'人,痛恨任人摆布,随波逐流。

经历沧海桑田的旷世巨变,我们要划起希望的双桨,勇敢的迎向朝阳,勇敢的迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈波斩浪开辟一条属于自己的阳光大道,达到胜利的彼岸。

年青的一代,有愁怅、懂得缅怀,但不等于是悲观妥协、一蹶不振!同学们,列宁曾经说过“赢得了时间,就赢得了一切。”让我们抓住这一年之中最重要的春天,在无形中捕捉时间,同它斗争、抗衡,不要因一时贪图享乐而荒废大好时光,不要因为小困难就畏惧不前,不要因为前路的漫长而迷茫。让我们抓住短暂的时光,在这和暖的春风里,挥洒汗水,努力奋斗,带着梦想,在青春的五线谱上谱写出绚丽的音符!

我的发言完毕,谢谢大家!

有关珍惜的演讲稿

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的有关珍惜的演讲稿,希望能够帮助到大家。

珍惜的演讲稿 篇5

如果我问你们,每年3月22日是什么日子?你们一定会异口同声地回答:是世界水日。

没错,地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;为抽取河水,许多国家在河流上游建造水坝,改变了水流情况,使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米,占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。

但有些善良的人们还在珍惜着水资源。他们在呼吁我们节约用水。

那天,在口语交际练习中,学习委员动情地跟同学们讲述了这样一个真实的故事:一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城,住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水,她哭了,哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时,她说:“我们家乡连水都没有喝,这时的水却这样地流,太可惜了”,多么令人忧伤的一个故事啊!孩子们惊呆了,他们的心灵受到了强烈的震憾!孩子们坐不住了。大家你一言,我一语,七嘴八舌就议论开来,这是多么感人的一个故事呀!

记得还有一次,妈妈高兴的从街上买回一个鱼头,中午用来煮鱼头汤。没想到,煮出的鱼头汤一点都不鲜甜,有股很浓的煤油味,妈妈赶紧叫我别吃,说这是受了污染的鱼,吃了会中毒。妈妈还告诉我说,一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧!

珍惜的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

新春伊始,万象更新。寂静了一个寒假的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。

新年刚过,走进校园,不知老师和同学们是否注意到了大门口和两个楼门口对联。

大门口的对联是:

鸿雁来八方凌云展翅学子三千沾春雨

汗水泽满座垂范育英心香一瓣奉杏坛

毋庸置疑,我们八中的同学们个个都是优秀的。希望你们不要辜负了你们的好家庭,不要辜负了你们的好遗传,不要辜负了这大好时光。期待你们永立鸿鹄之志,不断磨练羽翼,有朝一日,展翅高飞,搏击长空。

有目共睹,八中的老师们也都是个个优秀的。你们德高身正,学养深厚,多少年来,你们为学生的发展做出了榜样和引领,谢谢你们!

旧楼门前的对联是:

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

这幅对联是专门送给九年级的同学们的。时光如梭,四个月转眼即过,六月份转眼即来,到那时,谁是真正的追风少年,全校师生和全体家长都在拭目以待。期望你们珍惜中考前的每一天,每一小时,甚至每一分每一秒,为自己赢得好成绩,为自己赢得好未来,为自己赢得美丽人生。

新楼门前的对联是:

寒柳初芽看阵阵和风吹发枝枝桃李

白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴

这幅对联送给所有同学们。期待同学们懂得珍惜,珍惜亲人对你的好,珍惜老师对你的好,珍惜同学对你的好,珍惜朋友对你的好,珍惜社会对你的好,珍惜大自然对你的'好,更要珍惜这短短的学习时光。请同学们记住:“青春一经典当便永不再赎。” 我们千万不要浪费青春。因为,你的青春是苍白的,你的未来一定苍白。

老师们,同学们,这三副对联,浅显明白,但是满含期待。希望大家都能在意这份期待,因为,这是家长的期待,是社会的期待。

最后,祝愿老师和同学们在新的一年里身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意。

珍惜的演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间。

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?

商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都期望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都明白是什么意思吧?珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每一天在一齐生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的,所以不要把这天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种期望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们就应珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一齐扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,期望大家能从此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们此刻珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

谢谢大家!

珍惜的演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自五年制高铁1班的XX,今天我演讲的题目是:《珍惜时间》。

时间,是清清的流水,你听不见它流逝的声音,也阻止不了它;时间,是一盆泼出去的水,再也收不回来。

“正如鲁迅先生所说:浪费时间等于谋财害命。”。是啊,千千万万的人因虚度年华而悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切”。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的'机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

珍惜时间,人人挂在嘴边,可真正做到的又有几个?珍惜时间,说简单很简单,说难很难,这些全靠自己的意志问题。人的一生,仔细想想,真的很短暂,我们必须要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直气壮地对自己说:“我今天过得很充实,没有虚度!”

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!

珍惜的演讲稿 篇9

自从观看了《爱与责任》专题,我觉得教师不仅是学校班级的组织者、管理者,还是学生人生发展道路上的领路人。教师的师德素质如何,对学生的人格养成和人生发展影响巨大。中学生正处于人生成长发展的关键阶段,这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专业知识,而且还要有强烈的关爱与责任意识。

“师者,人之模范也。”老师与学生接触紧密,地位特殊,常常是学生学习模仿的榜样。因此,教师必须把加强自身教育,提高自己的关爱与责任意识放在首位,以身作则,为人师表,以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我决定做到一下两点:

一、树立崇高的理想信念

思想决定行动。崇高的理想信念是教师传授知识,关爱学生,强化责任,成就事业的重要精神支柱和前进动力。能够成为一名中学教师,一方面得益于我们自己的奋斗努力,另一方面也需要国家创造的良好环境。当前学校教师最容易忽略的恰恰是国家、社会这个层面作用,这种认识导致的直接结果是教师的社会责任意识淡化。一些教师的潜意识里常常有这样的概念,“什么报效祖国,什么崇高理想,一切都是虚的,自己能够成为教师,能够站在这个岗位上工作,全都是靠自己的努力争取得来的。”如果我们细想一下,我们就会发现,这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税钱。拿了人民的血汗钱,领了国家的工资,不尽职尽责教书育人,不忠诚于人民群众的教育事业,就是愧对人民。对此,我们要经常反省,“我们是干什么的,这是什么地方,我们都干了些什么?”通过不断的扪心自问,不断强化我们的责任意识和感恩之心,牢固树立和实践报效祖国的信念,努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此,关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。

二、做好教育教学工作

教师的本质要求和主要工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教,更重要的是靠教师的“身教”来体现的。教师在与学生接触的过程中,我们的一言一行都可能是学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子,不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识,首先,我们自己在对待工作时就要充分表现出我们对教学工作的认认真真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的.每一个环节都要以如履薄冰、如临深渊的态度认真对待,力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象。这些年来,我坚持把提高教学质量、提升学生素质放在重要位置,努力抓好教育教学的每一个环节,学生的科学素养有了明显提高。同时,在管理学生方面坚持以爱心带爱心,以热心倡热心,以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流,赢得了学生的尊重和理解。实践证明,只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心,学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心的社会人。

总之,在今后的教学生涯中,我要尽量做到关心爱护每个学生,成为他们行为的指路灯,成为他们思想的方向标,做到心中有爱,用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。

珍惜的演讲稿 篇10

"红灯停了,绿灯亮了,黄灯亮了."“一慢二看三通。”这些儿歌总是提醒我们青少年要牢记交通法规,遵守交通法规,避免交通事故。

如今,在所谓的人类死亡的四大原因中,交通事故就是其中之一。近年来,在包括交通事故在内的各种伤亡事故中,我国近2亿中小学生的异常死亡率高达万分之一。也就是说,每年有18000名学生非正常死亡。

俗话说:“路是老虎的.嘴,是灾难。”有些孩子在路上玩耍,甚至互相追逐。南京某小学二年级学生王成在路上丢了一条腿,留下了惨痛的教训。一天晚上,王成溜出家门和孩子们玩捉迷藏。一个小孩跑在前面,王诚追着他。他们不知不觉跑到了一个十字路口。被追的孩子怕被王诚抓住,赶紧跑过马路。王诚想抓住他,赶紧冲过马路。这时,一辆大卡车来了,司机找到了他们。虽然他马上踩了刹车,但卡车右后轮因为距离近碰到了王诚的腿,王诚瘫倒在地,血流了一地。后来,王成被及时送往医院,但因为伤势严重,当晚医生就把他的右腿切掉了。如果他不这样做,一旦伤口恶化,连生命都有危险。王诚活了下来,但他失去了一条腿。他再也不能玩儿童门了,这说明遵守交通规则是多么重要。

遵守交通法规要求我们行人走路要走人行道,没有人行道要走路边;过马路时,走到有斑马线的地方,注意交通,服从交通信号灯或交通警察的指挥,过人行横道时不要突然奔跑或后退;不准跨越车行道和铁路道口的护栏;我还需要知道一些交通标志。有些孩子喜欢骑自行车,但12岁以下的孩子不能在路上骑自行车。年满12岁的孩子,虽然有资格上路骑行,但也要注意安全。骑行时要集中注意力,小心谨慎;不要骑刹车不灵、没有铃铛、没有牌照的车,必须骑符合安全标准的车;通过陡坡、高速公路或弯道时下车推。坐车的时候也要坐好座位,抓住车的扶手。在高速公路上开车时,你应该系好安全带。只有这样,我们才能避免一些交通事故。作文

让我们珍惜生命,对自己和他人负责,每天开开心心上学,平安回家!

珍惜的演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!这天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间。

“时间是构成一个人生活的材料”。每一个人的生命的有限的,属于一个人的时间也是有限的。

“时间是一个常数,但对于勤奋着来说,是个变数,用‘分’来计算时间的人比用‘时’来计算时间的人,时间多59倍”。——这是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一个真理。

古往今来,有不少人惋惜时间的易逝,于是长叹“黄河之水天上来,奔流到海不复还”的确,时间的流逝真让人难以估测,无法形容。但如何在我们的有生之年获取更多的知识,作出更多的贡献呢?这就要我们珍惜自己所拥有的时间,让有限的生命发挥出更多的价值。

古诗有云:“少壮不努力,老大徒伤悲”。这就是要告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些。

一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。纵览古今中外,一切有名望、有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。所谓“勤奋”,在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习,利用一切可以利用的时间来工作。毫无疑问,这正是每一位对社会有卓越贡献者的共同品质。伟大的文学家鲁迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的'时间都用在写作上的缘故。世界无产阶级的革命导师马克思临死前还争分夺秒地写作这些事例都生动地说明:一个人要想在有生之年做点贡献,就必须要珍惜时间。

可是,在我们中间总还有少数人不能吸取前人不珍惜时间的教训庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事情推到明天,蹉跎岁月,一点也不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理。

“一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴”,时间对于每个人都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给,但在这有限的时间内不同思想的人会得到不同的结果。

“一日之计在于晨,一身生之计在于青”。我们正处于青年时期,而青年时代是人生的黄金时代迷失一个人富有活力和创造性的时期。只要我们有志气,艰苦奋斗,珍惜时间,就一定能做到最好。让我们记住富兰克林的一句话吧:你热爱生活吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一个人生命的材料。

谢谢大家!

有关珍惜的演讲稿

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有关珍惜的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

珍惜的演讲稿 篇12

碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地畅游;蔚蓝的天空中,鸟儿在空中无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿争先恐后地开放……整个世界显得那么生机盎然!

生命是什么?生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓的尽致……生命是有着一颗感,恩而快乐的心,生命是能够使人每日每时脸上洋溢着幸福的微笑。生命给予了我们无限多的东西我们能回报它的就是珍爱生命。我们要学会珍爱生命,善待他人,并且善待自己。

生命对每个人都是平等的。每个人只有一次机会。就看你怎么把握好它。

现代社会中,比如吸毒、犯罪等等,都是不良反应,许多同学对于生命没有一定了解,不知道生命的含义,往往对于小事很固执,生命对于我们来说是多么重要呀!

每天醒来,我们都应该把握好每一天,真心对待每一天。是爸爸、妈妈让我们感受到这美丽又可爱的地球!

人的'生命就像是一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,我们应该爱惜它。

记住,人的生命只有一次,好坏都由自己控制。让我们一起珍爱自己的生命,健健康康成长,成为祖国的接班人。

珍惜的演讲稿 篇13

各位老师,同学们:

大家早上好!

今天,我在国旗下讲话的题目是:珍惜青春,开创未来。

今天,是“五四”青年节,在这里,我们缅怀先辈的丰功伟绩,并把“五四”精神和时代精神紧密的结合起来,将其发扬光大。

所谓“五四”精神,可以用8个字来概括:爱国、民主、进步、科学。而最重要的,就是爱国。我们作为青少年,要发扬“五四”精神,要勇于实践,大胆创新。没有无畏的开拓者,就没有我们现在的生活。开拓、前进,是我们时代的推进。只有开拓、只有创造,我们青少年才能前不负古人,后无愧来者。

而就在今年的五四前夕,青海玉树发生了里氏7.1级的大地震。它把无数阳光下鲜活的生命永远带入黑暗世界,灾难超越了地狱与时空,灾难是我们共同的伤痛。在无法抗拒的大自然面前,只有爱,才是我们得以永恒的力量。我们坚信“地震无情,人有情”。在这次地震中,我们更看到一个民族的凝聚力,一群平凡人身上的伟大力量。全国人民都动员起来了,为玉树捐资捐物。这其中,青年志愿者们那光辉的背影深深的印在人们的脑海中,他们用诚挚的心挽救了一个个生命。他们,是伟大的!

虽然我们现在不能像那些青年志愿者们一样亲临灾区。但等到以后,我坚信,我们也一定会为祖国、为社会奉献我们的力量。而我们现在努力学习文化知识和专业技能,实际上也是在为社会作出贡献打下基础。

有人认为,所谓爱国,就是要干出一番轰轰烈烈的大事,能够推动社会的进步,能得到大家的好评,那样才称的上爱国。我想说,作为青少年的我们,正处在学习求知的.重要人生阶段。努力学习,提高自身素质,同样是爱国的体现。人类知识不断更新,各行各业先进的知识和技术层出不穷,这就给人们的学习提出了更高的要求。我们青少年,应该大兴学习之风,树立“终生学习”的观念。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,以取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪;以新的作为,开创新事业。在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

最后,我想对在场的每位同学说,让我们珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的缰绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,勤钻专业,刻苦学习。发扬“五四”精神,让我们的青春燃烧的更加灿烂!

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