知远网整理的乌丢丢的奇遇读后感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
乌丢丢的奇遇读后感 篇1
暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到，她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为脚不方便，只好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上，它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢”。
好奇的它一蹦一跳，不知不觉中来到了吟老的家中，认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友：美丽的可儿姐姐和她的妹妹们；活蹦乱跳的泥泥猴；沾着吟老的一滴血的陀螺；摇头晃脑的波浪鼓；威风凛凛的鬃人；声音沙哑的诗篓子；七嘴八舌的蝌蚪人。在它们开的晚会上，吟老找回了自己童年的记忆和快乐。
在吟老家呆了几日，乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷，他们出发了，一路上，他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵；大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨，即使自己支离破碎也心甘情愿。当他们来到口袋村时，布袋爷爷已经病死，他们又去找珍儿，没想到，珍儿的学校失火了，她还在学校里，乌丢丢毫不犹豫的冲进火海，把珍儿和她身边的一条小狗救了出来，自己的身体却被烧为灰烬，只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命，在晚上，乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中，让她成为了一个健康的小姑娘。
读了这本书，我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧！世界将变得更加美好。
乌丢丢的奇遇读后感 篇2
早就听说金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》这本书很有趣，于是这个寒假我兴致勃勃地买来这本书，如饥似渴地阅读起来。
布袋爷爷是一位耍木偶的老人，有一次，他演出时意外丢了小木偶的一条腿，这条腿是有灵气的小脚丫，正好被残疾姑娘珍儿捡到了，有爱心的她为了让小脚丫见到爷爷，可找不到布袋爷爷而收留了她，布袋爷爷却因为寻找小脚丫而生了重病。
善良的珍儿把小脚丫安在了一个娃娃身上，从此小脚丫便成了“独脚大侠”，并且拥了有自己的身体，珍儿称他为“乌丢丢”。不久后，还不太懂事的乌丢丢不辞而别，却意外闯进了老诗人吟痴的家中。在这期间，他认识了一群有灵魂、活泼的朋友——“诗篓子”、“套娃七姐妹”、“拨浪鼓”等小玩具。他的小世界越来越丰富，在“重返童年”的晚会中，他真正体会并明白了快乐，感到了爱无时不存在。他猛然想起了珍儿，便和吟痴老人远行去寻找珍儿。
到达目的地后，乌丢丢为了救火灾中的珍儿而被大火烧得只剩一条腿了，最后，他把自己仅剩的脚献给了跛足的珍儿，让珍儿拥有了健康的身体。
在这远行的途中，我和乌丢丢一同明白了不少道理，懂得了不少知识。从逆风而行的蝴蝶中，我明白了对自己爱的人应全力以赴满足她，懂得了遵守诺言的意义；从种鸡蛋的芸儿中，我感受到了她的努力、执着，是啊，不去努力怎么知道能否成功；从雕塑家的故事中，我明白了一个人通过爱活在别人的记忆里，即使她的身体不在了，但她的灵魂仍活在世人的心灵中。
乌丢丢的生命是布袋老人给予的，他的身体是珍儿给予的，而智慧是吟痴老人给予的。是爱，让他变得善良、完美，让生活变得有趣、美好。在我们的身边也有许多给予我们爱的人，比如父母，给予了我们生命和健康的身体，用爱呵护我们长大；比如老师，像吟痴老人一样传授我们知识，让我们成为一个智慧正直的人；比如亲人朋友同学，给我们帮助，为我们带来快乐……我们无时不在享受着他们带来的爱，爱能让生活更美好，爱能改变一切，我们也应该用爱去回报他们。
当我合上这本书时，我明白了人生的最大财富是爱，生命的意义也是爱。我相信有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感 篇3
今天我读完了《乌丢丢的奇遇》，感受很深。
书中的乌丢丢可是个独脚大侠呢！他是个小脚丫，从木偶到小脚丫再到一个真正的人。
书中令我最深刻的文章是第八章《逆风的蝶》因为里面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花给救了，所以在这次狂风中逆风而飞，去见曾帮他的花朵，后来，蝴蝶和乌丢丢他们遇见了，昑老好心把帽子让蝴蝶避一避，可蝴蝶却被卷到一棵树上，看见一个风筝，就飞下来告诉了乌丢丢他们。这次昑老又把帽子举起来，这次蝴蝶飞了进去。可是它又飞出来，最后，一阵风吹来，蝴蝶被吹到河面上，又来了一阵风，把蝴蝶吹到水里，它的灵魂又去见那朵蔷薇花了。即使付出了生命，也要实现自己的诺言，这种精神很可贵，所以这章内容最令我感动。
读了这篇文章我知道了生命的可贵，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱回报生命。
乌丢丢的奇遇读后感 篇4
我最爱读书，因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公，在经历着许多神奇的经历。这次，我走进了乌丢丢的世界。
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫，被珍儿捡到，缝在了一个布娃娃身上，成为了一个小男孩。乌丢丢因为想念布袋爷爷，他从珍儿家不辞而别，但他并没有顺利找到布袋爷爷，棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。在吟痴爷爷的引导下，不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉，所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。
在寻找珍儿的过程中，他们遇到了许多善良友爱的伙伴，逆风的蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持，不能半途而废；种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想；蘑菇人让他懂得即使生命只有一天，只要付出爱，活的也会有意义，这真是一场爱的旅行。
这本书让我明白了生活处处充满了爱，我们应该懂得爱，学会爱。我一定要成为一个懂得感恩，懂得用爱来回报他人的孩子。
乌丢丢的奇遇读后感 篇5
在这个寒假我读了《乌丢丢的奇遇》，我知道了这是一个关于爱的故事，使人感到有趣、优美而略带伤感。
这本书主要讲的是一位叫布袋爷爷的老人经常到小镇上耍木偶。有一天，布袋老爷爷把小木偶“独角大侠”唯一的一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的跛脚小女孩拾到，珍儿给他装上了身体，并给他取名叫“乌丢丢”。一天夜里，乌丢丢趁珍儿一家不注意，偷偷地闯进了诗人吟痴先生的家，吟痴先生让乌丢丢在温馨的爱中熏陶，使乌丢丢变得越来越懂事、聪明。在吟老的启发和指引下，乌丢丢和一群可爱的朋友建立了友谊，他意识到了自己不应光会接受别人的爱、不该只是爱的受益者，应该“用爱来回报爱”，因此，他迫不急待地想要找到布袋爷爷和珍儿姐姐。吟老帮助乌丢丢，并陪同乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿姐姐。他们一块上路了。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到他身边。不管前方的路多么艰难、环境多么恶劣；种鸡蛋的芸儿，让乌丢丢知道，只要心存理想的种子，为了理想而努力，那么理想的种子一定会发芽、会开花的。他们历尽千辛万苦，到达了口袋村，得知布袋爷爷已病逝，便立即赴墓地哀悼；在烈火燃烧的教室里，乌丢丢为了救珍儿，自己被烧得只剩下小脚丫。珍儿准备给他重新缝制个身体，然后再送他上学，面对如此的安排，曾经是乌丢丢对人间的向往，但如今的乌丢丢想到的不再是自己，而是觉得珍儿更需要一双健康的脚，毫不犹豫地贴近珍儿，“把自己的体温、力量全部融汇进去”，“而他永远地走了”……
这个故事使我知道了爱，是春雨滋润着万物，使大地有了生机，爱，是夏日的骄阳，照辣了大地的每一个角落，爱，就是秋风，刮走了黄叶，留下了果实，爱就是冬天里的一把火，照亮了你，照亮了我，照亮了乌丢丢，照亮了用所有爱滋养生命、回报社会的、充满感恩心的所有人。
乌丢丢的奇遇读后感 篇6
今天，我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书。这篇文章的作者是深受少年儿童喜爱的金波爷爷。
这是一个优美而忧伤的童话故事。故事的主人公是乌丢丢。他只是个残疾的布娃娃，因为他只有一条腿。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。他为了寻找第一次给他生命的“布袋爷爷”和第二次赐予他生命的珍儿，历尽了千辛万苦，终于他变成了一个有情感的人。他懂得了用爱去回报生命，爱也让乌丢丢的生活变的更加鲜活、有趣。最终他为了帮助残疾儿童——珍儿成为一个健全的人而自己却消失在了人间。
我无法想象一个残疾儿童是怎样生活的。我试着用一条腿刚跳了几步，就累得气喘吁吁。那么乌丢丢和残疾儿童珍儿又是怎样度日如年生活的呢？我是一个健全的'孩子，我可以轻而易举地做到他们做不到的事情。但是我却没有感到快乐。我得到了很多人的爱护，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师……但是我却很少爱护过他们。乌丢丢只有一只脚，他能深刻的体会到残疾儿童的痛苦与不幸，但是他没因此而自卑和消沉，他却给更多的人带来了快乐，用爱对待他人。
我应该珍惜现在的生活，去帮助那些需要帮助的人。在帮助他人的同时自己也会感受到快乐。我们每个人都帮助他人爱护他人，世界才能变得更美好。
乌丢丢的奇遇读后感 篇7
这是一本美丽而又忧伤的童话小说。
乌丢丢是一个木偶它给孩子们带来快乐的演出。经常有一次它在它的主人的排练中一不小心丢失了自己的右腿。于是经过反复的忧郁它决定踏上坎坷寻找之路。在寻找的中途它遇到了许多困难，但是它还是知难而进、没有退缩。这种精神我们有时就欠缺，我们平时遇到一些困难就会退缩，乌丢丢这种永不放弃的精神值得我们学习。乌丢丢在中途遇见一位诗人诗人知道了乌丢丢的经历非常感动决定与乌丢丢一起寻找那只失去的腿。经过重重磨难乌丢丢终于找到了那只右腿。并且又为大家带来一场场精美的演出。
读完这本书我有三个感受。第一我们快乐的生活在这个世界上，但是同时要为了一个目标而拼搏在奋斗的途中寻找真正的快乐。第二个就是乌丢丢失去了腿可他还是快乐的没有一点抱怨，还勇敢的去面对，并快乐着。我们又何必为一些小事抱怨呢？我就经常为一些鸡毛蒜皮的小事而感到不开心、抱怨。现在觉得我不应该这样。第三乌丢丢在寻找双腿的过程中遇到了许多困难但他始终没有放弃。我们又何必为一些小事而退缩呢？
很好一部小说，值得一看！
乌丢丢的奇遇读后感 篇8
这本书是一个优美而又悲伤的故事，是一个布偶渐渐变成人的故事，是一个为了牺牲自己而去救他人的故事。这本书主要讲了一个布偶叫乌丢丢，又是独脚大侠，挑担子的老爷爷发现了它，给了它生命，珍儿找到了它，给了它血肉，吟老带乌丢丢在找亲人的过程中，给了它智慧和一颗善良有爱的心。为了让珍儿坚强的生活下去，乌丢丢舍己为人，在大火中牺牲了，它把那剩下的小脚丫给了珍儿，它却永远的离开了。
这本书让我懂得了只要心中有爱，爱能战胜一切，甚至能达到起死回生的效果。同时我还认识到做人就要像吟老一样，像雕塑家一样做一个追求完美的人，而且死并不可怕，那是每个人的归宿，人死了，还活在别人的记忆里，记忆里还爱着他，他就没有死。“逆风的蝶”里面的蝴蝶让我感触最深，那只蝴蝶不管刮着大风，下着大雨，还是坚强地逆风而行，因此做什么事都要有坚持不懈的精神，即使你失败了，你的灵魂也会最终取得成功！
乌丢丢的奇遇读后感 篇9
《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。只要有付出，就一定会有回报的。
他真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
在我看来，书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声，看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心，我听到了诗篓子在深情的朗诵诗，我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇，使我明白了爱就在我们身边，只要你付出一点，你就能得到许多。
乌丢丢的奇遇读后感 篇10
暑假里，在老师推荐的书目中，我选了一本《乌丢丢的奇遇》来读，这是由著名作家金波所创作的童话故事，读后让我受益匪浅。因为它让我知道了人间的真善美，懂得了有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命，知道了心中有爱懂得感恩的人才是最可爱的人。
这本书里的内容生动感人，深深地吸引我，让我爱不释手，说像是有一种魔力在吸着我也不为过。那就让我带大家走进一段奇遇而又充满爱的世界吧！
这本书主要讲的是：木偶表演家布袋爷爷在一座古老的小镇，演完了一场木偶戏，走的时候丢失了小木偶独脚大侠的唯一的一只脚。一个名叫珍儿的跛足小姑娘捡到了它，把它缝在一个丑娃娃身上，并给他起名叫乌丟丢。不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了吟老家里。在吟老的感染下，他拥有了一颗爱心，提出要去找珍儿和布袋爷爷。在远行途中，他经历了许多人和事，让他明白了许多道理。最后，乌丢丢终于来到了口袋村，可是布袋爷爷已经去世了，于是，他就去找珍儿。没想到小学校着火了，而珍儿还在学校里，乌丢丢冲进火里，救出了珍儿，自己却被大火烧掉了身体，只留下了小脚丫。最后，他为了报答珍儿，变成了珍儿的一只脚，让跛脚的珍儿拥有了健康的身体
读到这里我潸然泪下，我想：布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。现在乌丢丢虽然只剩下了小脚丫，但还是有生命、有智慧的，他把自己融入珍儿的生命中。乌丢丢因为爱而获得了生命，更懂得用爱去回报爱。
这让我不禁的想起了我的老师。记得有一天，我遇到了难题怎么都做不出来，去问老师，老师耐心地给我说起应该怎么解答，我谢过老师，走到了课桌前，谁知有位同学问了我一个问题，我竟忘记了老师给我讲解的题是怎么解答的了。我皱着眉趴在桌子上想：现在如果再去问老师，老师会不会生气呢？正当我不知所措的时候，老师走了过来，他看我愁眉不展的样子，便微笑着问：你怎么啦？我红着脸说出了原因，我以为老师会训斥我，没想到老师竟然亲切地坐到了我的身旁，耐心地给我讲解着刚才那道题。老师讲完后，我含着泪花点点头，示意我明白了。老师站了起来，微笑着抚摸着我的头，说：以后有不懂的地方，大胆地问老师，不要不好意思。″听了老师的话，我感动得热泪盈眶，我想：原来老师也像爸爸妈妈一样爱我们！
"有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命。″金波这句话说得真好！以前我对这句话似懂非懂，现在对这句话体会很深，其实，我们每天都生活在父爱、母爱和师爱之中，在爱的滋养下，我们的生命灿若鲜花！然而，我们有谁像乌丢丢那样懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报爱自己的人呢？
生命因为爱而得到永生，生命因爱而变得美丽，让我们都做一个有爱心，并懂得感恩的人吧！
乌丢丢的奇遇读后感 篇11
我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。
文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走，来到吟老的家里，乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说，他们踏上了寻找家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康……
人生的财富是什么？生命的.意义是什么？是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感 篇12
童话世界的故事一个接一个，而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……
风雨之后是彩虹，“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿，但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体，在面对自己的生命与珍儿的爱时，乌丢丢毫不畏惧的'冲进大火，珍儿获救了，而乌丢丢只剩下一条腿……
珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱！让我们的生命变得鲜活、有趣……
我是爱的探索者永远在跋涉，又像一个孩子从也长不大，只管去寻寻觅觅从不问结果，探索了一生也找不到一个家，但是我永远也不会颓唐悲伤，追寻的心在晴空里展翅飞翔。
珍惜生命，生命像一棵树苗，需要你用哎去浇灌她。