知远网整理的学校防灾减灾日活动方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学校防灾减灾日活动方案 篇1
一、活动背景
为了提高全校师生的防灾减灾意识，增强自我保护和救助能力，确保校园安全，我们计划在防灾减灾日（通常为每年的5月12日）开展一系列防灾减灾活动。
二、活动目标
普及防灾减灾知识，提高师生防灾减灾意识。
传授基本的防灾减灾技能，提高师生应对突发事件的自救互救能力。
加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。
三、活动时间
防灾减灾日当天及前后一周（具体日期根据学校安排而定）。
四、活动内容
防灾减灾知识讲座
邀请专家或校内教师为师生讲解地震、火灾、洪水等常见自然灾害的成因、危害及应对措施，提高师生对防灾减灾的认识。
防灾减灾主题展览
通过图片、视频、实物等多种形式展示自然灾害的现场情况和应对方法，让师生直观了解灾害的危害和应对措施。
防灾减灾主题班会
各班级组织防灾减灾主题班会，让同学们在班会上分享自己了解的防灾减灾知识和经验，提高全班同学的防灾减灾意识。
防灾减灾应急演练
组织全校师生进行防灾减灾应急演练，模拟地震、火灾等自然灾害场景，让同学们在模拟场景中体验应对自然灾害的`过程，提高应对能力。
灾害隐患排查整治
结合学校实际情况，对校园内可能存在的灾害隐患进行排查，如电线老化、消防设备损坏等，并及时进行整改。
五、活动组织
成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
各学院、各班级要积极参与活动，做好宣传和组织工作。
充分利用校园媒体、网络平台等渠道，广泛宣传防灾减灾知识和活动信息。
确保活动安全有序进行，做好活动期间的安全保卫工作。
六、活动预算
具体预算将根据活动规模和实际情况进行制定，包括讲座费用、展览费用、演练费用等。
七、活动总结
活动结束后，组织委员会将对活动进行总结评估，分析活动成效和存在的问题，为今后的防灾减灾工作提供参考和借鉴。同时，将活动成果向全校师生进行展示和宣传，进一步巩固和提高防灾减灾意识。
学校防灾减灾日活动方案 篇2
一、活动背景
为了提高全校师生的防灾减灾意识和能力，切实做好防灾减灾工作，根据上级教育部门和学校的统一部署，特制定本次防灾减灾日活动方案。
二、活动目标
增强全校师生的防灾减灾意识，提高应对自然灾害的能力。
普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。
加强学校防灾减灾设施建设，提高学校的防灾减灾能力。
三、活动时间
防灾减灾日活动定于每年的5月12日前后进行，具体时间根据学校实际情况安排。
四、活动内容
开展防灾减灾宣传教育活动
（1）利用校园广播、电子显示屏、宣传栏等媒介，广泛宣传防灾减灾知识，提高全校师生的防灾减灾意识。
（2）组织防灾减灾主题班会，邀请专业人士或教师为学生讲解防灾减灾知识，传授自救互救技能。
（3）开展防灾减灾知识竞赛、征文比赛等活动，激发学生学习防灾减灾知识的兴趣。
组织应急疏散演练
（1）制定详细的应急疏散演练方案，明确演练的目的、流程、人员分工等。
（2）组织全校师生进行应急疏散演练，模拟自然灾害发生时的情景，让学生熟悉疏散路线和自救互救方法。
（3）演练结束后，及时总结演练经验和存在的问题，提出改进措施。
加强学校防灾减灾设施建设
（1）对学校的教学楼、宿舍楼、实验室等场所进行安全隐患排查，及时整改存在的问题。
（2）加强学校的消防设施、防雷设施、排水设施等防灾减灾设施的建设和维护，确保设施的正常运行。
（3）建立学校防灾减灾物资储备库，储备必要的防灾减灾物资，以备不时之需。
五、活动要求
高度重视防灾减灾日活动，加强组织领导，确保活动的顺利进行。
认真制定活动方案，明确活动目标和内容，确保活动的针对性和实效性。
加强与相关部门和单位的沟通协调，争取更多的`支持和帮助。
做好活动的宣传报道工作，及时总结活动经验和成果，提高活动的社会影响力。
六、总结
通过本次防灾减灾日活动，全校师生将深入了解防灾减灾知识，提高应对自然灾害的能力。同时，学校也将进一步加强防灾减灾设施建设，提高学校的防灾减灾能力。希望全校师生积极参与活动，共同为学校的安全稳定贡献力量。
学校防灾减灾日活动方案 篇3
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的.安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。
二、活动时间
20xx年4月20日—20xx年5月1日
三、主办单位
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处
四、承办单位
xx工业大学大学生校园安全管理委员会
五、活动内容
（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；
（二）12消防知识培训及疏散演练；
（三）“12防灾减灾”宣传活动；
（四）“12防灾减灾”教育片观看；
（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。
六、活动有关说明
（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；
（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；
（三）大比武报名截止时间为20xx年xx月4日；
（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，电子版发送至，联系人：
学校防灾减灾日活动方案 篇4
一、活动背景
鉴于自然灾害（如地震、洪水、火灾等）对社会的严重影响，特别是在学校环境中，保障师生的生命财产安全显得尤为重要。为了提高师生防灾减灾的.意识和能力，我校特举办防灾减灾日活动。
二、活动目的
增强师生对防灾减灾重要性的认识，提高安全意识。
普及防灾减灾知识，使师生掌握基本的防灾减灾技能。
通过模拟演练，提高师生在紧急情况下的自救互救能力。
三、活动时间
防灾减灾日当天（具体日期根据当年情况确定）
四、活动内容
宣传教育活动
制作并张贴防灾减灾主题海报和标语，营造浓厚的宣传氛围。
开展防灾减灾知识讲座，邀请专业人士为师生讲解自然灾害的特点、防范方法和应急措施。
制作防灾减灾知识展板，供师生学习了解。
通过学校广播、微信公众号等渠道，定期发布防灾减灾知识和信息。
模拟演练活动
组织全校师生进行地震、火灾等自然灾害的应急疏散演练，确保师生熟悉疏散路线和逃生方法。
开展急救技能培训，教授师生基本的急救知识和方法，提高自救互救能力。
模拟紧急救援场景，组织师生参与救援演练，增强应对突发事件的能力。
家庭防灾减灾活动
发放家庭防灾减灾手册，指导家长和学生在家中进行防灾减灾准备。
开展家庭防灾减灾知识竞赛，鼓励家长和学生共同学习防灾减灾知识。
倡导学生与家长共同绘制家庭安全逃生疏散图，提高家庭应对风险的防范意识和自救能力。
五、活动要求
各班级要高度重视防灾减灾日活动，认真组织师生参与。
宣传活动要形式多样、内容丰富，确保师生能够充分了解和掌握防灾减灾知识。
模拟演练活动要严格按照安全规范进行，确保师生在演练过程中的安全。
家庭防灾减灾活动要与家长充分沟通，共同推进家庭防灾减灾工作。
六、活动总结
活动结束后，学校将对防灾减灾日活动进行总结评估，总结经验教训，完善活动方案，以便更好地推进学校防灾减灾工作。同时，学校将把防灾减灾教育纳入日常教学计划，定期开展相关教育活动，提高师生的防灾减灾意识和能力。
学校防灾减灾日活动方案 篇5
一、活动背景
为贯彻落实国家防灾减灾政策，提高全体师生的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力，特制定本次防灾减灾日活动方案。
二、活动主题
“共筑安全防线，防灾减灾我先行”
三、活动时间
防灾减灾日当天（通常为每年5月12日）
四、活动目标
增强全体师生的防灾减灾意识，提高应对突发事件的能力。
普及防灾减灾知识，提升师生的自救互救能力。
加强学校与家庭、社区的联动，共同构建安全、和谐的校园环境。
五、活动内容
开幕式
学校领导致辞，宣布防灾减灾日活动正式开始。
介绍活动主题、目的和具体安排。
防灾减灾知识讲座
邀请地震、消防、气象等领域的'专家，为师生讲解防灾减灾知识。
讲解内容包括地震、火灾、气象灾害等常见灾害的防范知识、自救互救技能等。
防灾减灾知识竞赛
组织学生参加防灾减灾知识竞赛，通过问答形式检验学生对防灾减灾知识的掌握情况。
设立奖项，激励学生积极参与。
应急疏散演练
模拟地震、火灾等突发事件，组织师生进行应急疏散演练。
演练前，明确疏散路线、集合地点等关键信息，确保演练过程安全有序。
互动体验活动
设置防灾减灾体验区，利用模拟设备让学生亲身体验灾害逃生的场景。
通过互动体验活动，让学生更加直观地了解应对灾害时的紧急情况，增强应对灾害的能力。
家庭防灾减灾知识宣传
发放家庭防灾减灾知识手册，向家长普及家庭防灾减灾知识。
鼓励家长与孩子共同学习防灾减灾知识，提高家庭应对突发事件的能力。
总结表彰
对本次防灾减灾日活动进行总结，表彰在活动中表现突出的个人和集体。
鼓励师生将防灾减灾知识融入到日常生活中，共同维护校园安全。
六、活动宣传
利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传防灾减灾日活动的相关信息。
制作防灾减灾知识宣传海报、展板等，在校园内张贴展示。
通过社交媒体、学校网站等网络平台，扩大活动影响力，吸引更多人关注和参与。
七、活动保障
制定详细的活动方案和应急预案，确保活动安全有序进行。
加强与公安、消防、医疗等部门的沟通协调，确保在紧急情况下能够及时得到支持和援助。
做好活动现场的秩序维护和安全保障工作，确保师生的人身安全。
学校防灾减灾日活动方案 篇6
为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。
一、演练对象
全体师生(约3535人)
二、演练时间
学校演练时间：20XX年5月12日10：00-10：20
三、组织机构
指挥长：
副指挥长：
指挥员：
四、分工与职责
负责演练总指挥。
负责新校区演练工作安排。
负责老校区演练工作安排。
负责制定演练方案，各环节的协调。
负责高三年级演练全面协调工作。
负责高二年级演练全面协调工作
负责高一年级演练全面协调工作。
负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。
负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。
负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。
负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。
负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。
负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。
负责本次活动所需器材、经费。
新校区：
老校区：
五、行动指令
1、信号指令：新校区：学校广播和哨音
老校区：学校广播和哨音
2、信号名称
(1)三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动
(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。
3、演练行动指令通过广播系统直接发送。
六、应急演练程序
1.演练前：
(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的.集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;
(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。
2.练习辨别行动指令信号。
七、演练行动步骤
第一步：(发生地震10：00)
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。
第二步：(组织撤离10：05)
3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”
学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清点人数10：10)
各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。
第四步：(救援被困学生10：15)
消防队员、医务人员救援被困学生。
第五步：(演练结束10：20)
八、演练活动总结
学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。
九、所需器材
三管哨