读《夏日历险》有感

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2025-05-13读后感

知远网整理的读《夏日历险》有感(精选13篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《夏日历险》有感 篇1

爱是什么?是妈妈关心孩子的一遍遍唠叨?是家人之间的关心?……没错,爱是依赖,爱是体贴,爱是相思,爱是黑夜能看见明亮的光,爱是雪中感觉温暖的春,爱无处不在。但在爱的同时,我们不能沉醉其中,父母要学会引导我们,让我们学会独立思考和实践。看了《夏日历险》之后,我从中受益匪浅,是它给我上了宝贵的一课。

《夏日历险》主要写了小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入丛林去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却都被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来却和猴子结成朋友,帮助他们走出风雨后密林,回到马戏团。更出人意料的.是,杰伊·贝里并没有把千辛万苦捕猴得来的奖金去买小马和枪,他的决定让每一个读者留下开心的眼泪——他把钱用来治疗妹妹的瘸腿。

这整个故事就充满了爱与引导。

例如:杰伊·贝里好不容易捕到猴子,他宁愿永远放弃盼望多年却因贫穷而买不起的小马和枪,也要为妹妹治好腿伤,而妹妹黛西心里也时刻想着哥哥杰伊·贝里,当他发现仙人圈之后,许下的愿望并不是让自己的腿变回原样,而是许下了一个大家都猜错的愿望:让哥哥杰伊·贝里捉到那群猴子,让他拥有自己的小马和枪!这个愿望是多么朴素,却又那么神圣,这是她对哥哥全部的爱。别看黛西平时对杰伊·贝里爱答不理的样子,有时还有意刁难他,让他感到十分羞愧,但黛西心里其实一直想着哥哥,这就是亲人之间的爱,只有患难,才能见真情。

故事中爷爷对杰伊·贝里的引导那就更少不了了。如果不是爷爷的引导,说不定现在杰伊还在为捕捉猴子绞尽脑汁;如果不是爷爷的引导,黛西现在就不能像这样在草地上自由驰骋,而仍然拄着一根拐杖,整天只能待在家中。生活中,我们就是过分依赖爸爸妈妈,什么事情他们都替我们干了,尽量不让我们吃苦,其实,我们应该自己的事情自己做,不要一遇到问题就想到爸爸妈妈,让他们替我们解决,爸爸妈妈只能为我们指引方向。我们要学会开动脑子,自己解决,这才是正确的方法。

这就是爱与引导的力量。《夏日历险》给我上了最精彩的一课,它让我明白了生活中无时无刻不充满着爱与引导,就像生病时爸爸妈妈对我们那种无微不至的爱一样,你们说呢?你们感受到身边那细微的爱与引导了吗?

读《夏日历险》有感 篇2

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子首领吉宝一一识破,男孩不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然成了朋友,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角,数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局,无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖,读来易进入情境,饶有趣味。更为可贵的是,小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切,男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去,渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西,是血浓于水的亲情?还是对自然充满敬畏的态度?虽然这些在小说中都出现过,但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的,但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时,也没有加以制止;爸爸同样如此,听到男孩捕猴并不顺利的消息,他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰,一个真正贯穿于小说的`主题似乎已经浮现出来,这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是,最后一次捕猴过程,成功的关键恰恰也在于这种引导:完全区别于前几次的强硬,男孩带着一颗诚心,在猴子们遇到困难时出手相救,才得到了猴子首领吉宝的信任,与猴子们成为朋友,顺利地把它们带回家,这不正是一种耐人寻味的引导吗?小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫,来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难,说明奖金越是来之不易,是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢?答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导!引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是:家长应该只向孩子讲他们不知道的,只为孩子做他们做不了的,对于孩子们可以独立完成的事情,为他们创造必要的条件后,让他们独立去思考和实践,这是引导的最高境界。

读《夏日历险》有感 篇3

杰伊·贝里逮着了猴子,去告诉爷爷好消息。爷爷立即让邮递员告诉马戏团。过了几天,马戏团的老板来了,把猴子带了回去,并给了杰伊贝里一大笔钱。杰伊·贝里先给了妹妹戴西六美元,她高兴得简直说不出话来。杰伊·贝里本来要用剩下的钱去买一匹小花马,可是他几乎已经领着小花马走到家时,猛然看见了小花马的伤口,想到了妹妹的瘸腿。于是,他放弃了这匹美丽的小花马,把它还给了爷爷,用那些钱去给妹妹的腿做治疗,他认为,妹妹的腿不瘸了,才是他最大的梦想。如果真是这样,他会非常欣慰。戴西和妈妈去了城里的医院,杰伊·贝里还觉得有些孤单。戴西的腿最终治好了,她还和妈妈走遍了俄克拉何马城,给杰伊·贝里买了一支他最想要的汉密顿牌单发枪。把戴西和妈妈接回家后,杰伊·贝里偶然地发现那匹他梦寐以求得到的小花马就在他的仓库里!那是爷爷送给他的。戴西和他一起给小花马起了一个名字叫“洋娃娃”,他非常高兴,觉得这一切是多么的美好。

杰伊·贝里宁愿放弃自己的梦想,也要把妹妹的瘸腿治好。我觉得他这种做法是对的,应该先想到自己的家人,再去想自己。有一句话叫做帮助别人就是帮助自己。你用钱把妹妹戴西的腿治好了,不仅仅只是妹妹开心了,可以走路了,自己还得到了一匹小马和一支枪,全家人都很欣慰。

戴西的做法也是对的,有帮助就有回报。杰伊·贝里用他的钱给你做了治疗,你用剩下的钱送给他了一支枪,这不仅仅是报答,也是对你哥哥的爱。

杰伊·贝里以及戴西和他们的全家人,祝你们过得幸福!

读《夏日历险》有感 篇4

暑假沈老师给我们推荐了《夏日历险》这本书,它语言幽默,情节曲折生动,陪伴我度过了一个炎热的夏天。

这本书主要写了小男孩杰伊?贝里为了给自己买一匹马和一把枪的梦想,去捕捉猴子。在爷爷的指点帮助下,他用网子下夹等计谋,却没捕到猴子,后来杰伊?贝里竟然和猴子成为了朋友,猴子帮助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了奖金,并没有买小马和枪,而是帮助自己的妹妹治疗腿病。

我最喜欢书中的主人公杰伊?贝里,贝里是一个有爱心,懂事的男孩。他有一个非常想实现的梦想,拥有一匹马和一把枪,他坚持不懈,在永不放弃的捕猴当中得到了奖金,他把自己努力得来的奖金不是用在买自己心爱的马和枪上,而是给自己的小妹妹戴西,装一条假腿,让妹妹不再是个残疾人。贝里的行为证明了自己对妹妹的关爱。在他的心中,妹妹高于一切,无论什么都无法取代妹妹,“爱”超越一切。

我和贝里有一些差距,爷爷已经70多岁了,耳朵的听力已经不是那么的好了,爷爷经常把人家说的话听错。有一次,我问爷爷家里的电扇关了没,可爷爷却怎们也听不清楚,我再次说了一遍,可是爷爷还是没有听清楚,我有点生气了,就朝爷爷大声叫嚷,爷爷明显有点失落了。现在想想,我这样对待爷爷真是太不应该了。以后在生活中我一定要做一个关心家人的好孩子。

《夏日历险》给我带来了快乐,带走了暑气,这本好书,我永远珍藏!

读《夏日历险》有感 篇5

暑假,我看了一本国际获奖小说《夏日历险》。这本书十分感人,让我悟到很多道理。

这本书讲得是小男孩杰伊·贝里和他的瘸腿妹妹黛西的故事。他们和爸爸妈妈生活在大森林边的农场里。杰伊的梦想是拥有小马和枪,可是他没有足够的钱。偶然的机会,他听说马戏团的29只猴子逃进了大森林,马戏团出大价钱抓回猴子。杰伊为了实现梦想,带着心爱的猎狗罗迪进森林抓猴子,可每次都无功而返。有一天,黛西发现一个仙人圈——只要跪在里面许愿就可以梦想成真。他们四个人都许了愿。最后杰伊带回了群猴,拿到了奖金,可他用奖金和爸爸妈妈的钱去治好了黛西的腿,这是他在仙人圈里许的愿,黛西在医院治疗的六个星期间,她买下了枪,爷爷买下了小马给杰伊,这是黛西在仙人圈里许的愿。

这本书的情节很波折,每次眼看杰伊要抓到猴子时,都会被猴子戏弄。杰伊在仙人圈里许的愿不是给自己买小马和枪,而是有钱治好黛西的'瘸腿。而黛西在仙人圈里许的愿不是治好自己的瘸腿,而是让杰伊拥有小马和枪。他们两个心中都想着对方,都是在给予,这让我明白了给予是什么,给予是付出,有付出才会有收获,在付出中,不知不觉就会有收获,给予别人,自己也会很幸福,就像一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”世界上最幸福的事不是收获而是给予,是付出,别人幸福我也幸福。

我还听说过这样一个故事:曾经有个人参观天堂和地狱,他走进一栋楼,一楼是地狱,十个人围着一张大圆桌子,每个人拿着两米长的汤勺去喝大圆桌子中间的一碗汤,每个人口干舌燥,因为他们喝不到汤。二楼是天堂,情形也和一楼一样,十人在桌边,每人拿两米长的汤勺喝汤,可每个人都喝得很快乐,因为他们互相喂汤,他们每个人都喝到了鲜美的汤,因为他们在付出,所以他们有收获。

有付出才会有收获!

读《夏日历险》有感 篇6

最近我读了一本书,名字叫《夏日历险》。

这本书写的是一个叫杰伊·贝里的小男孩有一次带着他的猎狗罗迪深入林地,发现里面有许多猴子。他为了实现自己买小马和枪的梦想,在爷爷的指点下用各种方法去捉猴子。杰伊·贝里每一次都信心满满、胸有成竹,但一只猴子也没捕到,反而被猴子戏弄了一次又一次。在一次暴风雨后,杰伊·贝里再次进入了林地,并把猴子们带到了他家的谷仓里。马戏团把这些猴子带走后给了杰伊·贝里一大笔奖金,但他并没有拿去买小马和枪,而是给了妹妹戴西,好让她把腿治好。妈妈陪着戴西去城里治病时把杰伊·贝里想要的枪买回来了,爷爷也把杰伊想买却没买的小花马给了他。

读了这本书,我觉得作者想要表达的不仅仅是一个又一个生动有趣的故事,还蕴藏着许多。这其中有血浓于水的亲情,也有对自然充满敬畏的态度,还有人类对动物的友情、对动物生命的轻视。

杰伊·贝里把来之不易的奖金给了戴西,这是亲情的力量;当仙人圈出现时,杰伊和他的家人的`表现是对大自然的崇敬;而友情则表现在本·约翰逊抱着吉宝时的情景。

在杰伊带着吉宝回家时,我看见了他们之间的友情,还看见了人类和动物是可以和平相处的。人们经常为了赚钱,把动物杀害。动物将死的时候,是很痛苦、很难受的。所以我希望人类不要伤害动物,让它们自由自在的生存。

读《夏日历险》有感 篇7

美国作家威尔逊·罗尔斯写的故事《夏日历险记》好看极了,这个假期我被他深深的吸引住了,真是一个又有趣又刺激的故事。这是一个小男孩与一群猴子的故事。

一个名叫杰伊贝里的小男孩与爸爸、妈妈还有妹妹一家人住在欧扎克山区。杰伊贝里聪明又调皮,他妹妹黛西聪明又漂亮还非常有爱心,她总是照顾附近的小动物们,小动物们都非常喜欢她。但是很不幸,黛西的一条腿瘸了,家里人一直都在攒钱想为她治好这条腿,可是医疗费太贵了,总也攒不够,黛西真可怜。

故事的主人翁小男孩杰伊贝里有一个梦想:能拥有一匹小马和一支玩具枪,也许这同样是许多男孩的终极梦想吧!

这年的夏天,杰伊贝里听说有一群马戏团的猴子逃跑了,它们逃到了欧扎克山区,马戏团悬赏156美元来抓这群猴子,谁抓到这群猴子谁就能得到这笔奖金。杰伊贝里心动了,他非常想得到这156美元来买他梦想的小马和枪。这156美元还真的是不小的一笔钱呢,确实值得一试。

杰伊贝里抓猴子的事得到了爷爷的支持,爷爷替他想办法出主意,是杰伊贝里的智囊团。杰伊贝里带着猎狗罗迪出发了,他用了布网、放夹子、做陷阱等方法来抓猴子,但是都失败了,不仅没抓到猴子反而被猴子戏弄了一翻。不过杰伊贝里没有气馁,后来经马戏团的人指点杰伊贝里想通过与猴子交朋友的办法去抓猴子,结果又被一只聪明的大猴吉宝戏弄了,这群猴子还真不好对付呢,156美元可不那么容易赚啊!

这时山上来了一场可怕的暴风雨,这群猴子被困在了山洞里。杰伊贝里很同情它们,努力的帮助这群猴子逃出困境,终于也赢得了猴子们的信任,它们决定跟杰伊贝里回家了,马戏团的人来接走了猴子,把156美元的奖金留给了杰伊贝里。

真是一个曲折又有趣的故事吧,经历了千辛万苦,杰伊贝里最后用自己的.真心打动了吉宝这群聪明的猴子,也得到了这156美元的奖金,大家一定觉得这真是一个圆满的结局啊!

不过故事并没有结束哦,杰伊贝里并没有把这来之不易的156美元去买他梦寐以求的小马和枪,而是把这些钱拿来给黛西治腿了,真感人。不得不说黛西有杰伊贝里这样的好哥哥真是幸运啊!最终,黛西的腿治好了,她为了感谢哥哥买了一枝枪送给了他,而爷爷也为杰伊贝里买了一匹漂亮的小马。这才是一个真正完美的结局呢,我真为他们一家人感到开心。

我很喜欢这个精彩刺激又充满爱心的故事,喜欢善良的黛西、喜欢勇敢的杰伊贝里,也喜欢那群聪明的猴子,真希望以后有机会读到更多这么优秀的故事书。

读《夏日历险》有感 篇8

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子首领吉宝一一识破,男孩不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然成了朋友,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角,数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局,无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖,读来易进入情境,饶有趣味。更为可贵的是,小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切,男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去,渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西,是血浓于水的亲情?还是对自然充满敬畏的态度?虽然这些在小说中都出现过,但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的,但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时,也没有加以制止;爸爸同样如此,听到男孩捕猴并不顺利的消息,他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰,一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来,这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的'是,最后一次捕猴过程,成功的关键恰恰也在于这种引导:完全区别于前几次的强硬,男孩带着一颗诚心,在猴子们遇到困难时出手相救,才得到了猴子首领吉宝的信任,与猴子们成为朋友,顺利地把它们带回家,这不正是一种耐人寻味的引导吗?小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫,来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难,说明奖金越是来之不易,是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢?答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导!引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是:家长应该只向孩子讲他们不知道的,只为孩子做他们做不了的,对于孩子们可以独立完成的事情,为他们创造必要的条件后,让他们独立去思考和实践,这是引导的最高境界。

读《夏日历险》有感 篇9

一个聪明小男孩竟然斗不过一群猴子?真的假的?没错,是真的,什么?你不信?快读读《夏日历险》这本书吧!

这本书讲了小男孩杰伊贝里因为自己妹妹黛西的瘸脚还有自己的愿望而努力奋斗去抓猴子,可是,为什么反而被猴子反戏耍了一番呢?原来呀,这些猴子是马戏团丢失的猴子,他们个个训练有素,非常聪明,难怪贝里被戏耍了呢。

可是,为什么他要去抓那些猴子?原来,那些猴子一只一美金,当中最聪明的那一只更是值100美金!

那只百元猴子名叫吉宝,他很聪明,就是他联合小猴子们一起戏弄贝里的。而贝里为了满足自己的愿望和治疗好妹妹的瘸腿,他和他的爷爷决定一定要捉到那只百元猴子和其他小猴子,好有钱去买小马和枪,治疗妹妹的腿。

在捉那几只猴子时,贝里用了许多方法:捕猴夹子,椰子诱惑,好心好意去请他们……

结果,还是好心好意成功了,他在暴雨过后救了吉宝等猴子,吉宝对他产生好感,就和贝里一起回了贝里的家。

过了几天,马戏团的人来了,收走了猴子们,他们的'报酬也得到了,然后贝里的妈妈和黛西去了城里的大医院,黛西的脚好了,贝里也有了小马和枪,这本书圆满结束。

在这本书中,我领悟到了,自己要为别人着想,不自私。

读《夏日历险》有感 篇10

暑假,我认真拜读了威尔逊.罗尔斯的《夏日历险》,这本书曾荣获国际大奖经。这本书主要讲述了小男孩杰伊.贝里从小希望拥有一匹快马和一杆枪,但由于家境贫寒,还有个瘸腿的妹妹而一直未能如愿。为了实现梦想,他带着爱犬罗迪深入密林捕捉一群被马戏团高价悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下,他用各种各样的计谋试图捕获猴子,却被猴子的首领——猩猩一一识破,反而被嘲弄了。后来,小男孩的努力以及友好,与猴子们结成了朋友,并帮助它们抵御了暴风雨的摧残,回到马戏团。可杰伊.贝里选择了用千辛万苦挣来的钱去治妹妹的腿,最终,不仅妹妹恢复了健康,他也获得了梦寐以求的小马和枪。

读完这个故事,我流下了感动的泪水。是啊,整整好几年的期盼,在妹妹那红木拐杖前不堪一击;被猴子们撕碎的衣服在妹妹的瘸腿前不足挂齿;健康漂亮的骏马在妹妹天真无邪的笑脸前,早已抛到了九霄云外。无数次的梦想,无数次梦到的成功,在传说中能实现梦想的仙人圈中仿佛只是过眼云烟,只希望妹妹能好起来。更令人感动的是,妹妹在仙人圈中许下的愿望是哥哥能获得小马和枪。他们两颗高尚的心表现的.淋漓尽致。为了亲人,可以使一切都不重要,哪怕是理想,哪怕是身体。多少人腰缠万贯,多少人位高权重,还不及,远远不及这崇高的境界。

合上书,你闭目回味,也许会看到,在崇山峻岭之上,一个男孩,拉着一个女孩飞奔在崎岖的山路上,一条活蹦乱跳的猎狗紧紧跟随,一匹奔腾的骏马紧随其后,男孩扛着一杆枪,女孩的腿上还有石膏的痕迹……这难道不是世上最美的场景吗?

读完这个故事,我流下了感动的泪水。为了亲人的健康,什么都变得不重要,贝里拥有一颗高尚的心,这正是世界上最美丽的!

读《夏日历险》有感 篇11

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子首领吉宝一一识破,男孩不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然成了朋友,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角,数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的`大团圆结局,无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖,读来易进入情境,饶有趣味。更为可贵的是,小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切,男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去,渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西,是血浓于水的亲情?还是对自然充满敬畏的态度?虽然这些在小说中都出现过,但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的,但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时,也没有加以制止;爸爸同样如此,听到男孩捕猴并不顺利的消息,他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰,一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来,这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是,最后一次捕猴过程,成功的关键恰恰也在于这种引导:完全区别于前几次的强硬,男孩带着一颗诚心,在猴子们遇到困难时出手相救,才得到了猴子首领吉宝的信任,与猴子们成为朋友,顺利地把它们带回家,这不正是一种耐人寻味的引导吗?小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫,来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难,说明奖金越是来之不易,是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢?答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导!引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是:家长应该只向孩子讲他们不知道的,只为孩子做他们做不了的,对于孩子们可以独立完成的事情,为他们创造必要的条件后,让他们独立去思考和实践,这是引导的最高境界。

读《夏日历险》有感 篇12

这个夏天,看了很多书,但是我对《夏日历险记》这本书印象深刻,之前也读过这本书,这个暑假又拿过来读了几遍,很喜欢这本书。书里面讲了是一个小男孩叫杰伊﹒贝里,他为了买到自己想要已久的小马和枪,带着猎狗罗迪去捕捉一群悬赏的猴子。经过重重考验和困难,最后终于梦想成真。

但是,他没有用得到的奖金买小马和枪,却用奖金治疗他妹妹的那条有病的腿。这份亲情很让我感动,眼睛都有点湿润了!但是也是很让我吃惊的,他想到的不是自己而是他妹妹!可是后来,治好病的妹妹将一支枪送给了杰伊·贝里,他的爷爷也将一匹小马送给了杰伊·贝里,故事有了一个完美的结局!

通过这本书,我懂得了做人要有爱心和耐心,不要怕困难,有困难要想办法克服困难!而且还要助人为乐,不能自私,要为别人考虑!做人还要有目标,为了自己的目标要去努力,学会坚持到底!如果没有目标,不管多么勤劳学习都没有用。最后我们要做一个勇往直前的好孩子!

读《夏日历险》有感 篇13

十四岁的男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子首领吉宝一一识破,男孩不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然成了朋友,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊·罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角,数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局,无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖,读来易进入情境,饶有趣味。更为可贵的是,小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切,男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去,渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西,是血浓于水的亲情?还是对自然充满敬畏的态度?虽然这些在小说中都出现过,但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的,但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时,也没有加以制止;爸爸同样如此,听到男孩捕猴并不顺利的消息,他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰,一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来,这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是,最后一次捕猴过程,成功的关键恰恰也在于这种引导:完全区别于前几次的强硬,男孩带着一颗诚心,在猴子们遇到困难时出手相救,才得到了猴子首领吉宝的信任,与猴子们成为朋友,顺利地把它们带回家,这不正是一种耐人寻味的'引导吗?小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫,来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难,说明奖金越是来之不易,是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢?答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导!引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是:家长应该只向孩子讲他们不知道的,只为孩子做他们做不了的,对于孩子们可以独立完成的事情,为他们创造必要的条件后,让他们独立去思考和实践,这是引导的最高境界。

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