知远网整理的再见小学六年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
再见小学六年级作文 篇1
久违了，我的母校。人生路漫漫，转眼间我在您的怀抱中生活了六年，但相聚总是短暂的，分别却是长久的。
在六年前，我还是一个懵懂无知的孩子，依偎着爸爸，妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了您的怀抱；六年中，您教会了我许多文化知识，让我像海吮吸着知识的甘露，您给我以不断的知识滋润，品德的熏陶；您也教会了我许多道理，更让我学会了宽容、忍让。六年了，您给予了我实在太多了，恩情似海，我怎么能轻易忘记，您对我的恩情呢？
记得，那一天下课，我们一群同学围在一棵长歪的小树苗旁，嘴里不由的发出对那棵树的叹息；这时班主任老师走了过来，把那棵长歪的小树苗扶正，便带我们回教室了，我们当时心里冒出一个傻傻的理由，认为老师只是为了让那小树苗长得漂亮点罢了，直到今天小树苗已经长得跟教学楼一般高的大树了，我也明白了当年，老师是想以小树苗的成长来告诫我们要走正道，不要走旁门左道。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落了，会有再升的时候。但我们的时间却一去不复返了。母校呀！天空下着的雨丝是我对你的思念，时针不停的脚步是我对您的祝福。亲爱的母校，转眼间六年的时光，已经逝去，我也在您的怀抱里从一个无知的小孩，变成了一个亭亭玉立的少女了，我是多么的开心，但一想到即将离开您的怀抱，心中又是万分的不舍，但我只能深情的说一声：谢谢。
谢谢，母校，谢谢您六年的培养。
再见小学六年级作文 篇2
再见了，我的母校！走出校门，蓦然回首，这里就是我生活了六年的地方！我在这里哭过，笑过，疯过，奋斗过，竞争过，洒下了许多汗水，播下了许多希望，也收获了许多的知识。光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束了。
一年级的时候，班主任教我们养成良好的习惯，可是我们这些调皮的小孩子，却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话；一会儿抢东西；一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气，把小嘴撅得很高，都能挂个油瓶了，有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀，让大家投来羡慕的目光。一年级的时候，总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害，自己也想当六年级的大哥哥大姐姐，每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒，恨不得马上长大，把属于自己的奖状领回来。
二年级的时候，我们就开始学习一些知识了，写作业也是难免的了。有时候，班主任甚至被我们气得火冒三丈：今天这个忘写作业，明天那个不带作业，有的甚至偷懒，不写作业，而这时老师就要开始教育我们了：“作为一个小学生一定要写作业，不然你来这里是来干什么的呢？”而我们这时表面上很顺从，心里却在想着：“我来学校是为了来玩的，才不写作业呢！”老师也猜不透我们心里的小九九，也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了，我们还得掉几滴眼泪，才能打动老师。
三年级的时候，我们认真学习，在期末考试取得了好成绩，然后怀着无比激动、自豪的心情，站到讲台上，领取属于我们自己的那一份荣誉！把奖状摆在胸前，露出一个甜甜的微笑，相机就会把这一瞬间永远的保留下来。
四年级的时候，我们学习更多复杂的知识，有很多同学不会，考试经常不及格，老师就会为了我们被搞得焦头烂额，可是打也打了，骂也骂了，就是不管用，又能有什么办法呢？她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时，心里就会感到无比欣慰，像吃了蜜一样甜，比他自己得了奖还要高兴！
五年级的时候，我们也学会了许多，而且离六年级很近了，开始帮老师承担事情了。这时，我们才体会到老师有多么辛苦，老师这个职业有多么的伟大！于是我们开始更加勤奋的学习，以优秀的成绩来报答老师，老师也会呕心沥血的教我们知识，让我们更加优秀！
现在，我们已经是六年级了，当初的梦想已经实现了，而老师常常对我们说的一句话是：“以前怎么样没关系，你们还有一年时间，在这一年里，只要努力学习，你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来，开始勤奋学习，有的同学却愿意沦陷，不再努力。六年的小学生活已经到末端了，我们就要离开生活了六年的母校，离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记：两鬓斑白的白发，就是老师为了我们而气的。
生活就像一个句号，当你画上一个完整的圆圈时，就又回到了起点。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下又怎么会有不散的宴席呢？但愿我们以后还能相见！再见了，我的母校！
再见小学六年级作文 篇3
一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。
我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。
那次，同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间，只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长方竹明立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸王晓刚的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心王晓刚，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。
到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”
这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道王晓刚无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为王晓刚捐款;是您，日夜守在王晓刚身边，陪他开心;是您，帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下，王晓刚在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。
老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。
再见小学六年级作文 篇4
翻看着爸爸小时候的照片，幼稚的我不禁捧腹大笑，心想，爸爸幼小的时候是多么天真可爱呀。看着看着，我仿佛插上了幻想的翅膀，飞到了一个自由的王国。
一天，我在河边钓鱼。突然我掉进了河里。我在水中大声呼叫：“救命啊，救命啊……”随后就沉了下去。当我再次醒来时，我已经躺在小溪边的鹅卵石上。
只听身后传来一阵阵欢笑声，原来是一群孩子在鹅卵石上玩弹球。我再定睛一看，咦！那个戴帽子的怎么那么像我爸爸，难道我穿越时空回到过去了？不久我便证实了我的想法。唉，高大的爸爸也有这么小的时候？我突然很想和小时候的爸爸做朋友。我跑过去，要求和爸爸一起玩，爸爸开心地答应了。我好奇地看着爸爸玩弹珠球的情形。只见他右手的大拇指稍弯，其他四指半握把弹球放在大拇指上，双眼紧紧地盯着对方的弹球，右手还不停地调试着弹射的角度。“啪”的一声，爸爸的弹球首发即中，我无法控制自己的感情，禁不住为爸爸喝彩！
随后，我来到了爸爸的家。爸爸看见爷爷在放羊，赶紧跑过去帮助爷爷一起放羊。爷爷好像有事要做，叮嘱爸爸一些话后就离开了。爸爸见爷爷走了，便从家里拿出镰刀，开始在田里割草。一小时过去了，爸爸满头大汗，可她却一点都不在意。爸爸把割好的草捧到羊的面前。羊好像也通人性，叫了几声，遍低头吃起草来。天气太热了，我晕倒了。当我再次醒来时，已躺在自己的床上，现实中的爸爸静静地坐在我身边。
多么有趣的一幕啊！幻想毕竟是幻想，只能惋惜地说一声：可爱的“小爸爸”，咱未来再见！