学习演讲稿

知远网

2026-05-24演讲稿

知远网整理的学习演讲稿(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学习演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我们为什么学习?毕竟学习是为了自己,学习可以帮助我们实现人生理想。我们每个人现在都充满了理想和抱负。想要实现自己的理想,就要学习和掌握实现理想的各种知识。只有学习,才能发现自己,修正自己,更好的规划自己。你是美好生活的体验者,还是烹饪界自怜、平庸的食虫?学习给我们提供了机会和平台,取决于我们如何面对和选择。谷歌和微软前全球副总裁李开复说:“从内心选择。”学生需要勇气和信心去“发自内心的选择”。如果我们缺乏知识和能力,我们将别无选择,只能哀叹我们的心比天高,我们的生命像纸一样薄。同学们,学习是上帝赐予我们的翅膀。只要抓住它,我们就能让鸟儿在天上飞,让鱼儿在海里游。

同学们,我们知道学习不够重要。怎样才能学好?古人说得好,“蜀山路难行,学海无涯。”成功属于努力的人,学习要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学习,善于学习,永远保持愉快的学习心情。同学们,想想这个吧?多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,我们朗朗读书的声音响起。当晚霞把校园装扮成金色时,学生们还在教室里讨论作业.同学们,“田行健,君子自强不息。”错过春天,就失去一年;错过了青春,就失去了一生!我们别无选择,我们不能再犹豫了,我们必须努力奋斗。关注我们期待我们的人太多了。我们坚信,我们一定能够取得辉煌,一定不会辜负大家的期望!

同学们,中华民族伟大复兴的蓝图绘制完毕,风帆扬起。让我们珍惜伟大的时代,不辜负我们的青春,拥抱阳光,健康成长,努力成为国家有用的人才,为祖国的繁荣、人民的幸福、人类的进步做出积极的贡献。

谢谢大家!

学习演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天,我有幸能够上台通过演讲而竞选班干部,今天我要竞选的职位是学习委员。学习委员不仅要对自身的成绩和纪律有着超高的标准,更是要人品好。而我觉得,我适合了所以的条件。我的优点有一下几点:

一、尊敬师长,善待同学,对自己的要求也很高。

二、人品、学习以及各方面的表现非常好。

三、会积极举手发言并回答老师提出的问题。

四、脑筋转动非常快。

我觉得以上四点,我已经拥有了竞选学习委员的基础,并且我还很精通古文和英语。我的阅读能力很好,曾经XX学校参加过五年级阅读标准赛并荣获一等奖,这就足以证明我的能力强。除了学习好、人品好、阅读好外,我还有一点超越常人的能力——专注力极高。

我曾在家乡的科研自主学习里连续学习两小时。我在那里做习题,看课本、读课外书以及研究科学作业连续两小时。期间只喝过四口水和上两次厕所,且结合起来未超过三分钟。于是,我的优点又增加了两点:

五、会培养自己的阅读习惯。

六、专注力极高。

加上这两点,我觉得我已经有百分之八十的资格当上学习委员。我还有一个良好的学习习惯和体质好。我每天都能够理清今天老师教给我的知识且复习,并将自己不会的知识点全出来,逐一“击破”。我曾经在二百米的操场连续跑上五圈,其中未停过。

这样,我就又多增了两条优点:

七、学习习惯良好。

八、体质好。

这样的话,我有百分之九十的资格成为学习委员。剩下的.百分之十就靠在座的各位给我的投上的那宝贵的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天,我所说的,说不上经验,只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。

我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

其次,积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不是必然的事,积累是一个大前提。因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。

同样,它的方式,以及它是否是一个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过:“学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力是最有效的。

该卡的结局是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定是一个用好,就是这方面的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。因此,我建议,学习的过程应该强调的是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。

学习是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。

学习演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

今天我感觉非常的幸运,能够在这样一个阳光明媚的早晨与大家一起分享有关学习态度和学习方法的一些感悟和认识。

学习就像一杯浓浓的咖啡,是苦是甜,只要你能仔细品味,就能体会其真正内涵。学习并不神秘,它成功或是失败主要取决两个方面,一个是学习的态度,另一个是学习的方法。

拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事,对我们每一个人都极有启发。一位叫做塞尔玛的女士陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气炎热得无法忍受,身边的人都不会说英语,使她饱受孤独。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行字,这两行字的信却永远铭记在她心里,完全改变了她的生活。她父亲这样写道:有两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到的是地上的泥土,一个却看到了天上的星星。塞尔玛一遍遍地读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。心态的变化使得原本难以忍受的环境变为了塞尔玛留连忘返的天堂。

学习也是如此。各位同学,你是看到地上的泥土还是天上的星星,完全由取决于你的心态,请记住态度决定一切。当我们能够保持一个积极乐观的心态来面对学习的时候,学习将充满了乐趣,我们必定会更乐意去挑战学习上的各种困难、障碍和极限,释放我们无限精彩的潜能,享受学习带给我们的快感和成就感。

这在里我想和大家分享一下我自己的一次学习经历,两年前,我喜欢上了信息奥赛,迷恋起计算机编程。但是编程非常占用时间,而且基本上要靠自学;编程过程中需要的算法要涉及到高中甚至大学的一些数学知识,对我来讲有很大难度;同时作为一名女生,我的这一爱好并没有得到父母的完全赞同,这一切,让编程成为不是一件特别容易能坚持下来的事情。但积极乐观的学习态度,使我一直对自己编程技能充满期望,快乐地挑战着自身的的极限,不惧怕任何困难与竞争。积极乐观的心态,也让我去更关注正向的一面:全力支持和鼓励我们的老师,无私传授经验的优秀学长,和一同并肩战斗信奥同学,这一切让我备受鼓舞,充满信心和希望。

欲胜人,先胜己。拥有了积极乐观的学习态度,就会拥有“天生我材必有用”的信心,拥有“吹尽黄沙始到金”的毅力,拥有“直挂云帆及沧海”的勇气,去迎接学习征途上的风风雨雨的洗礼,毕竟只有经历了风雨,我们才可能见到彩虹。

态度决定一切,细节决定成败。所以正确的学习方法也同样重要。

首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要善于提出问题,苏格拉底曾说过:“我的聪明在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。其次,我们应该学会总结归类,举一反三,不死记硬背。

勤奋是得进步的必要条件。没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。如果只靠聪明的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。

同学们,辩证法告诉我们:当你选择了积极和乐观,也就选择的勇气和毅力;选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的积极与乐观,用我们的智慧与热情,勤奋与执着,抓住这宝贵的每一天,让我们怀着美好的希望,朝着既定的目标,努力奋进吧!

最后祝各位同学学习快乐!

谢谢大家!

学习演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫XXX,20xx年大学毕业进入公司工作,至今已有7年时间,前5年在网操中心工作,去年起调入资源中心工作。今天,我作“刻苦学习获真知,勤奋工作建业绩”的演讲,向大家汇报自己7年来的学习工作情况,目的是与大家互相交流,共同勉励,为促进公司健康、持续、快速发展作贡献。

刚到公司,我在传输机房维护设备,为维护好设备,我增强工作责任心和工作紧迫感,先从处理最基本的故障开始,一面充分利用业余时间学习理论知识,一面遇到不懂的问题主动向师傅请教,为了多掌握专业知识,每天会议结束又回到机房继续维护设备。通过自己的勤学苦干和同事的指导帮助,我一个星期下来能够独立操作,初步熟悉掌握了传输基本知识,能够顺利开会。部门信任我,把一次很重要的电视电话会议交给我来维护与开机,我认真努力工作,整个电视电话会议没有出现过任何故障,获得公司领导与客户的充分肯定与一致好评。

平时我尽心尽力做好本职工作,保质保量完成领导交办的工作。XX年冬天,区煤炭局要实现全区22个煤矿的集中监控组网,我主动带领两名新员工,利用半个多月的时间跑遍全区XX个农村机房,中午饿了就随时吃点零食,冷了就在车上避避寒,在条件艰苦的环境下,任劳任怨、加班加点工作,新装光端机22台,顺利实现全区22个煤矿的集中监控,获得公司领导与客户的高度赞誉,在09年被评为优秀劳务工。

经过几年的勤奋学习和刻苦工作,我逐渐成长起来,思想觉悟、业务技能和组织纪律性明显增强,成为一名核心的维护人员和技术骨干,在机房能够独挡一面。20xx年我承担起干线设备与C网波分的维护。干线设备具有十分重要性,C网波分又汇聚着全市的基站路由。我没有辜负领导对我的期望,定期优化光功率、主动清洁设备,排除网络安全隐患,确保干线设备与C网波分正常稳定运行。20xx年,我参加省公司举办的传输技能比武竞赛,凭着熟练的业务技术和扎实的理论知识,获得团体三等奖,为公司争得了荣誉。

我调入资源中心工作,主要负责政企专线开通调度和固定资产管理。年底300多公里光进铜退电缆急需报废,否则,省公司今年对我公司的投资费用将减少200多万元。为做好光进铜退电缆报废工作,我不怕辛苦,经过一个星期的加班加点,终于成功完成了工作,为公司争取了200多万元的费用。20xx年评选核心劳务工,经过层层选拔,我最终以优异的成绩获胜,被评为20xx年“十佳技术能手”和“省级优秀劳务工”。

在今年划小算单元工作中,要实现资源编码与资产编码的对应,我利用半个月的时间,将FTTH总数4500多条,在原来2200多条对应的基础上,成功比对出2300多条,对应率由原来的49.2%,提高到XX0%,成功上报省公司,完成此项工作。从今年5月底开始,在财务部带领下,我利用半年多的时间跑遍全市XX个县公司和3个营业部进行资产清查,带着标签打印机现场打印,发现问题当场提出,及时整改,账式相符率由原来的62%提高到91%,圆满完成资产清查工作。

进入公司7年来,我刻苦学习提高了自己业务技能,勤奋工作取得了优良工作业绩,这是公司的正确领导的结果,与同事们的支持帮助分不开,我真诚地向公司领导和同事们表示衷心的感谢。进入新的20xx年,我要继续加强学习,提高自己的业务工作水平,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为促进公司发展,创造良好经济效益,作出自己应有的努力与贡献。

我的演讲完了,谢谢大家!

学习演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

你们发现没,四个组只有我一个组长上来讲,我往这一坐显得其他组长多么地谦虚,而我此时又显得多么尴尬!分组讨论的时候大家讨论谁上来讲,有人跟我客气了一下说:要不,组长,你上去,讲?他以为我会婉言谢绝甚至死命抗拒,没想到我竟愉快地接受了,唉呀妈呀可吓死我了,我生怕没人推举我呀。最后一个讲多少有点吃亏,刚才我看听别人讲的时候很多人在喝水,这个时候刚好到了该上厕所的时间,说明我正好卡在大家的尿点上!最重要的是咱们班都是中宣部的文化名家,跟你们这些理论水平超级高的人相比,我讲什么都是胡诌八扯,我决定今天真就胡诌八扯一次,我很好奇后果会怎样。

先讲一件糗事儿,有年年底我要去水立方听“逻辑思维”的跨年演讲,花了重金,一家三口每张票一千八百八!生怕丢了,提前一个月就把票放在家里餐桌上,好让我们每天都能看到,12月31日那天终于来了,全家吃完饭收拾利索要去听演讲喽,票找不到了,翻箱倒柜找无果,结果你猜怎么着,竟然被我家保姆给扔垃圾了,她在扔之前还感慨了一句:北京的电影票咋这么贵啊!咋整?我的手机上有花钱买票的订票号,还有座位号,我抱着试试看的态度决定带着全家去试试,结果到了现场层层把关,人家认票不认人!有个词儿叫“存量绑架”说的就是我,我都花了这么多钱没听到演讲,那不亏大了?我又花了更多的钱,从会场外票贩子那里买了几张票,进门后我跟我闺女说:今天的演讲咱可花了不少钱,说啥也得至少记住一句话,让我们终生受益,否则记不住这钱就白花了。

别说,用心听和不用心听绝对不一样,我还真记住几句对我来说价值一万元以上的话,你们想听我花一万多学来的东西吗?我可以免费分享给大家!但今天我演讲的时间只有二十分钟,你们要答应给我加两分钟!好,既然大家强烈要求给我多加两分钟我就讲:说有天逻辑思维的罗振宇坐出租车,跟司机闲聊的时候就打听,了解到司机师傅每天很辛苦,五六点钟就起床,十一二点才睡觉,每月赚七八千元。这罗振宇就说了,干脆我给你介绍个老板吧,你专门给他开车,不用那么辛苦,月薪一万元!出租车师傅的回答让罗振宇大感意外,他说:我不去!嘿,赚得多了,又不那么辛苦了,为啥不呢?司机师傅说“因为不自由了”!

此话让罗振宇感慨万千,中国的产业工人第一次把自由拿出来议价,以前富士康的工人只要给钱,整宿整宿不睡觉都干,自由竟然也可以拿出来议价!这句话给我很重要的人生启示,我现在工作繁忙,我从来没问过我自己:我的自由值多少钱?由于花了上万元来听课,这句话始终不敢忘,它始终在提醒我,我的人生不应该永远陷入车轮,要主动做减法,我也要属于我的自由。我觉着这句话对我来说,价值过万!这次来井冈山学习一周,这时间的代价可不小,绝对超过上万元,我因此不停地提醒我自己,至少要学一些能带走的,对我以后工作生活有帮助的,真正有价值的东西。

来井冈山学习,跟其他地方学习不一样,让我瞪圆了眼睛竖起耳朵想好好学习,不仅仅因为时间成本很高不能浪费,还有一个原因就是我今年春节在美国的朋友家过的,见到一个在美国读书的中国小伙子,见面问我第一句话就是“这空气好,不像你们中国雾霾那么大”。我习惯性地反驳:“俺们中国也不是所有地方都有雾霾,就算雾霾也有很多角度,雾霾作为代价换来的经济积累你怎不看?没这个积累我也来不了美国啊。雾霾正在得到治理而且很有成效,这是曾经很多有雾霾的国家都未曾做到的啊。咱们所在的美国加州几十年前的雾霾有多严重你知道吗?”

这个从初中开始来美国上学生活的小伙子,听了之后不说雾霾开始说大陆的体制,腐败专治、法制黑暗等等,嘿!我说“我去过中国最贫穷的村寨,也去过年收入数百亿的村;中国现在还有绿皮火车,也有世界一流的高铁;中国有没见过电脑的乡村孩子,也有世界第一快的超级计算机;中国有雾霾的地方,也有碧海蓝天、青山绿水,负氧离子能醉死你的地方;中国太大了,她有无数个侧面,你怎么能用一个侧面评价整个中国呢?”那天,我跟这个小伙子聊了半夜,我们相互都没有说服对方,这次来井冈山我要发狠学习理论,就是为了将来某天再见到这个小伙子,用我学来的知识好好跟那小子掰扯掰扯!

要想说服别人得先说服自己,通过这次井冈山学习我更爱我们的党我们的祖国了,自己觉着理论水平得到了长足进步,差不多可以说服他了,但此时我又不想说服他了,你们知道为什么吗?再给我加两分钟,我就说!我觉着说服他一个人又能怎样呢?我在想着能不能把我的理解,影响一代人呢?我再讲个故事:说有个事业机关来了一个新领导,新官上任嘛,开始推行一套新思路,怎么推行呢?编一套词儿,要求单位里每个人都会背,领导随便路上拦一个人或者打电话给一个人就让背,背不出来就停职检查。这种可笑的事其实并不罕见,它展示了权利运行的一个特点,就是在做事和不做事之间,发明一个新的中间状态叫假装在做事。看着上上下下都挺忙,干的事也有具体成果,但是和目标也没啥关系,而且你还很难举证说他干得不对。但一个对上负责而不是对结果负责的权利系统,往往就是处在这样的空转状态。来井冈山学习我就担心我是假装做事儿,跟以前相比貌似学习了很多曾经的历史故事,但对工作对生活有什么具体的帮助呢?如果我自己都没有具体的帮助,我回去给大伙传达的时候,也是讲一些典故、概念、精神、理念,能结合实际吗?如果不能,不就跟当年的王明一样,学了一堆共产国际的理论,跟实际结合不上嘛!能不能结合,这中间差个东西,就是跟广大干部群众实际需求的关联性,如果把这个关联性创造出来,就哦了。

什么叫关联性?我举个例子,我闺女喜欢文科,数理化总学不好,关键是根本上不愿意学,有一次带她去看电影《火星救援》给她启发很大,电影主人公独自一人在火星上,在很多物资很快消耗尽的情况下,利用自己所学的知识种土豆,没有水自己利用所学知识用氢气和氧气造水,最后利用量子通讯的知识跟地球上的人取得了联系,等等等等最终返回地球。这个电影对她影响不小,她跟我说其实里面很多知识她都学过,但很快就会忘记,就算在火星上也想不起来,因为学习的时候根本就是为了考试而学,不是为了去解决问题甚至救自己的命而去学,看完电影后,她有种冲动很想去把曾经学过的数理化生物啥的认认真真、彻彻底底复习一遍。物理学知识、植物学知识、生物学知识……全都是让你怎么活下来的有用的东西,你说她能不想学嘛。不错,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。当一个人从骨子里喜欢知识,知道知识的美妙,学习就会变成一个很简单的事儿,这就叫关联性。跟他骨子里的某种需求有关系!

这次来井冈山学习,我差不多每天晚上给我闺女电话,讲我听到的那些故事和给我的启发。她跟我说这些好像初中的时候都学过,但是都忘记啦。我知道这很正常,因为那些学过的知识具体生活中好像没有用武之地。别说她,就是我如果在自己的工作生活中,找不到直接对应的情境时间长了也会忘记。我们做新闻的讲求作品要“有趣、有用、有意义”!来井冈山学的党史,我发现是否有趣取决于老师本人的讲课水平,比如前两天咱们的陈胜华老师讲课,那一下午我发现所有人目不转睛、全神贯注在听讲,因为他讲的充满悬念、细节、情感,跌宕起伏、一波三折很过瘾,同样的东西换个老师讲效果就大相径庭。有用呢?个别的老师能讲出来,因为就像电影《火星救援》一样,他善于从实际工作生活中发现相似的场景,告诉我们一些可以参照借鉴的人生选择,有些老师就是就案例讲案例,缺少跟实际生活相关联的个性化解读。有意义,这一点所有的老师都在反复讲,但是由于缺少有趣和有用,单纯的意义缺少工作生活需求的滋养,又变成了背诵和考试,结果就会像我闺女一样很容易遗忘。

怎么让我们的党史有趣呢?我有个想法,找我们公认的最会讲故事的人,帮我们重新整理故事,比如写《盗墓笔记》的南派三叔,这党史中浩如烟海的丰富细节,如果让他整理一定能变成一部悬念迭起、让人欲罢不能的畅销小说。有个公众号叫“混子曰”,他写了一篇推文,用现在容易被人接受的网络语言和有趣的插图,讲述解放军的历史,很多人看着好玩也顺道了解了解放军的历史。总之,在不违背历史真实性的前提下,让我们的传授、传播方式生动鲜活,我们还可以有很多选择。

怎么才能让我们的党史更有用呢?需要找到历史故事和现实需求中间的一个关联点。通过这几天学习思索,我找到了一个至少我和我孩子都会需要的关联点,而且还不是一般的需要,是很需要。虽然这个点很重要,但由于时间有限我不说也行,如果大家愿意给我增加两分钟,我立马就说。这个点就是人生智慧!党史里充满了人生智慧,在各种情境下正面的、反面的,那些老一辈无产阶级革命家关乎人生选择的细节和案例,我就很喜欢了,我这几天天天讲给我孩子听都是经过我的视角,()看到的那些人生智慧,我闺女也得到了极大的启示,因为这是在现代史课堂上读不到的个性化解读。尤其是毛主席的人生智慧,你看看我们党很多被传承至今最最宝贵的精神财富,比如全心全意为人民服务的张思德精神、独立自主自力更生的南泥湾精神、理论联系实际实事求是的延安精神等等等等,都源自毛主席的人生智慧,这些都是一个人立足天地间,被人尊重无往不利的道德操守。如果,你把党史中的每一步发展历程,从人生智慧的角度去解读典型人物的创造与选择,就会给我们每个人带来最有用的传播,我们在工作生活中太需要了,我们的孩子要长大也太需要了。我们现在任何一种补习班差不多都有,但是好像没有做人资格的补习班,这就是市场!

给孩子讲党史讲党性,他可能能背下来,但是跟物理一样如果不告诉他能救命,他可能就忘,也融化不到血液里。我想出本书,书的名字我都想好了叫《我是谁?——假如历史重来,你会扮演怎样的角色?》我打算按照党史的发展历程,从陈独秀、瞿秋白开始,给每个人、每件事儿的得失成败,从做人的智慧上做梳理总结。这本书有三个部分:①故事;②历史照片或小人书漫画;③弹幕。每个故事旁边除了插图,就是类似网络弹幕一般,不同的智者从道德智慧、得失成败、文学艺术、政治经济层面给予解读。《笑林广记》中有个笑话,说有个聋子看人家放鞭炮,觉着很奇怪,哎,一个红红的纸卷怎么说裂就裂开了呢?你看,我们看待问题如果缺少了一个维度(他听不见),就不能正确理解这个事物,我们的孩子包括大人在内,最最缺乏的人生智慧就是维度!

什么叫维度,我来举例:党史中有一段故事叫错杀袁文采,如果我出书除了讲述原本的真实历史故事之外,旁边就有不同的智者来点评人生智慧了。智者一可能在弹幕上发表观点:袁文采其实是死在自己手上,如果在斗争中看不清大势,就发现不了危机,当时的大势是什么?如果他能敏锐地意识到就不会出问题,在我们日常生活中比如……;智者二说了:人必须要懂自律,要遵循环境,如果还保持土匪的习气,不知收敛比如……就会给自己埋下祸根;智者三说了:要想干大事儿必须懂包容,统一思想、统一利益、统一目标,共产党错杀袁文采,有些人个人可能是解气了,但结局是袁文采的人全变成国民党了,井冈山失手了,给革命带来了重大损失。人无完人,但胸襟大,便可以看到更重要的东西,不被一时的情绪所左右。你看看同样一件事儿,如果我多找几个智慧的人,就能开启被我们忽略的不同视角的人生智慧,这就叫维度。

一个妇女给新四军送粮食被国民党抓获,严刑拷打不说出共产党的地点,把她丈夫拉来,就在她眼前杀害了丈夫,她不说!最后丧心病狂地把她两岁的孩子抱来,当着一个母亲的面活活摔死,还是不说!这是一种超越人性的信念的力量在支撑。我就问我女儿,从中你得出什么结论?这说明共产党人心向背,让老百信笃定坚信只有共产党是真对她好,真的不是假的。什么叫以人民为中心?你真的对别人好,得道多助,你就一定能成功!参加过秋收起义的共产党高级将领余洒度,坚持取浏阳直攻长沙意见被否决后,逃离部队最后叛敌,成为国民党某部少将处长,最后克扣军饷贩毒被蒋介石枪决。什么叫审时度势?什么叫刚愎自用?什么叫忠贞不二?什么叫利欲熏天?人不行,换平台也白搭!一个故事中,会有多少可贵的人生智慧牙。接触的无产阶级革命家曾志受过多少委屈?我会问女儿知道那种委屈的滋味吗?如果是你会怎样?你知道受不了委屈结果是什么?久经考验的忠诚的共产主义战士何长工的故事,我会问我女儿,你如果要想影响王佐,出了给他家做长工还能想出其他办法吗?如果没有其他办法你肯做长工吗?新中国成立后担任地质部党委书记的他,竟然把当年杀害自己三十余口亲人的仇人的孩子,安排在自己手下工作悉心加以培养,这是怎样的胸怀?

鸡蛋从外面打破叫食物,从里面打破叫生命!从人生智慧的角度解读我们的党史,这本书就会成为我们中国孩子的床头书,中国的《一千零一夜》!这本书就成了一代一代人的需要,因为它有用!有趣,有用,有意义,那么有意义呢?

古圣先贤是以德立身的。听说过孔门四科吧?我曾经在介绍如何教育孩子上经常讲,孔子门生必修的四门课程分别是:德行、政事、言语和文学,也是把德行放在第一位。德,指的是孝悌人亲,行,指的是践行。同时,这个行也有一旦践行不可停止的意思;第二个叫政事,指的是工作和生活的方法,说白了就是弟子规;第三个叫言语,指的是接人待物的本领,说白了就是五伦关系;第四科叫文学,指的是我们现在的语文、数学、物理、化学的知识,放在最后一位。《论语·学而篇》说道:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”这里说的是学习的次第问题。其中德行的范畴都落实好了,都做到了,还有余力的话,就可以学文了,也就是学知识了。听见了没,前三门没学明白,是不能学知识的。所以儒家的教育目的,就是让一个人终身保持人性,永不改变。用现代的话说,就是做人资格的教育,这是一个人一生能够趋吉避凶,幸福平安的根本。如今许多父母忽略了对孩子德商的培养。而德商就体现在这些细节是否建立的习惯当中!这本书其实是弥补了现在教育体系的不足,进行做人资格培训。我们现在演讲班、舞蹈班、钢琴班、画画班、轮滑班,你说吧?什么班没有,但好像就是缺了个做人班!我们要传承中华美德、家风家训,这才是第一位要做的事情啊。孩子需要、家长需要、老师需要、学校需要、教育系统需要,但要说意义,这还不是全部的意义。

这本《我是谁?——假如历史重来,你会扮演怎样的角色?》,是一本有关人生智慧的书,但它不光是人生智慧,其实,也是共产党的成功智慧、执政智慧,让每个孩子在学习做人过程中知道今天的生活是怎么来的。这就是党史!看完了这本书,就知道党性的区别就是人性的区别!知道怎么做人做事了,也不会数典忘祖了。读完了这本书,只要你是个人,你就知道我们的党是通过怎样曲折的斗争经历,一点一点走向成熟、走向成功;读完了这本书,你就会跟小平同志有同样的感慨:假如没有毛泽东,中华民族还要在黑暗中摸索很多年,你就不会犯央视老毕那样的错误了;读完了这本书,你就会发自内心地懂得并坚定:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这本书立足人生智慧成为大众所需,但宣传党史的能力好过一百所大学,教育部门和政府都会推动,一代一代人买,那得几千万册啊,我想到这也跟毛主席八角楼的灯光一样,夜不能寐,我觉得我做了一件有益于苍生、有益于民族的大事儿。为此,能不能再给我加两分钟呢?咱们班有很多出版界的大咖,别背着我做这件事儿,一定找我。

前天分组讨论,天津社科院的史书记问中国国际问题研究院的徐院长:我们现在应该继续韬光养晦还是厉害了我的国呢?我想讲几个笑话:

①医院走廊里一群人在等待尿检,每人手里端着尿样。 护士叫一个叫王尚举的患者,王尚举!排队的人集体把手里的尿样举起来。王尚举!大伙再举高了一点。那个王尚举意识到是在喊自己,大声喊了一句:到!所有人把尿样倒在自己头上!这个故事告诉我们一个道理:听谁的很重要;

②一老太太和一老头手拉着手的在冷风中漫步……看到那一幕,心中蓦然涌起莫名的温暖和感动,不由驻足观看,只见老头对老太深情的说:别冻坏了,回去吧?老太太答:没事儿!再多走会吧,回去了俺家老头就不让出来了!这个故事告诉我们:不能光看现象!

③在进化论上有个话题:人为啥要直立行走?答案千奇百怪,有一个教授说,问题本身有问题,哪有单一原因?这是系统演进的结果。相当于问一个学生,你是咋考上大学的?他会告诉你一个答案,就算不撒谎说的恐怕也不是正确答案。他的成功是一个系统。科学虽然讲因果关系,但用简单的因果关系来理解世界恰恰是科学最大的敌人。

对我们普通老百姓来说,如果有一个答案是正确的,那就是我们要对我们的党坚信不疑!那位看官可能说了,是对的吗你就相信?我想说:相信本身就构成了对错!夫妻之间没有谁对谁错,只有共同的对共同的错,俩人心往一处想,劲儿往一处使,就是错的也会变成对的。一个国家也是一样。相信与否与对错互为因果。站在中央的高度去做任何一个决定,都会有错综复杂的判断依据:政治的角度、经济的角度、文化的角度、发展变化的角度、道德的角度、国际关系的角度、执行代价的角度……一定有一千个对的理由,九百个错的理由。你让那些觉着不对的人去做选择,他一定蒙圈,因为爱抱怨的人只会抱怨。但是做一件事儿全国人民都坚信不疑、人心向背,你说说,这事儿能错的了!这就是相信的力量。

刚才徐院长说中美关系很严峻,两败俱伤可能是最好的结果,听得我心里拔凉拔凉的。但我想说英国伦敦国际战略研究所的杰拉尔德·西格尔1999年在美国《外交事务》杂志发表《中国重要吗》一文,直指中国是全球经济中的“小角色”,军事上的“二流国家”,政治影响“微不足道”。在改革开放40年的基础上,中国提出“两个一百年”的战略目标,具体步骤上则有条不紊地推进连续的“五年规划”,对外陆续提出以“一带一路”和人类命运共同体为代表的国际公共产品,并能有效推动实施。中国的战略能力首先在于中国共产党的领导能力和执政能力。让中国成功完成了在世界格局中的战略转换。此时此刻,我们的国不是最困难的时候,毛主席上井冈山的时候才多少人?多少枪?啊?那个时候国民党有多强大!我们照样不是星星之火可以燎原吗?这就是相信的力量!反过来说,人心惶惶充满疑虑,才真的可怕。可怕至极!

你要了解了我们的党史,你要是去过梁家河,你就会懂得什么叫我们的党性,什么叫初心,相信是一种力量!孙子问爷爷:我心里住着两只狼,一只凶恶,一只仁慈。它们不停地战争。哪只狼会赢呢?爷爷回答:你喂养的那只。一切关系都在喂养中成长。很多人都把自己向往而不可得的境界称作“幸福”。在期待和渴望中,努力拯救此时自己已经不在场的生活。觉着要是这样就好了,要是那样就好了,别那么多要是要是要是,此时此刻,你就可以有所作为,那就是相信!相信我们的党!党让干啥就干啥,啥事儿都顺了,就这么简单!

最后我用一句话作为结语:你所站立的地方正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样?你是什么?中国便是什么?你有光明,中国便不再黑暗。通过这次井冈山的学习,我更加坚信不疑!我的发言完毕!

学习演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位老师:

十几年前,我满怀对未来的憧憬和希望,带着对信合事业的满腔热情,迈进了梦寐以求的信合大门。从那时起,噼哩叭啦的珠算声、滴滴答答的键盘声和一摞摞的帐本伴随着我走过了既有艰辛,又有甜蜜的岁月。

刚上班的我,对于金融行业,毫无疑问,是个“门外汉”,有太多的信息需要输入。因此我深知,我要比别人付出更多的努力才能迎头赶上。于是,我开始以努力的学习来充实自己的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都从最基本的做起,从加强练习基本功做起。因不会打算盘,每天坚持打算盘成了我必修的课题,尽管我坚持了,努力了,然而,工夫不到家,依然进展缓慢,我对自己失望过,迷茫过,我想过放弃,我想过就这样得过且过。但一颗年轻而又争强好胜的心,一次次点燃了我生命的激情。我暗暗的下决心,决不能这样算了,别人能做到的,我一定也能做到。我深切的记得每个夜晚,屋子里回荡着算盘发出的美妙音符,宛如一首动听的催眠曲,渲染着每个人的美梦,屋里的那盏灯遥遥地照亮了黑暗中的一片光明,时钟一分一秒的走过,仿佛时时刻刻在提醒着我,夜深了,休息吧,而我手脚冻麻木了却浑然不觉,因为我的目标犹若一团火,时刻燃烧着我的心房。一本本点钞纸由新到旧,凝聚了不知多少心血与汗水;一阵阵算盘的敲打声,打破了无数个夜幕的沉寂;一串串数字的罗列,记录了一天天平凡的日子。抽不完的帐卡,循环往复的操作规程,高强度的工作压力也不断磨砺着我的人生。然而,面对一张张亲切而又熟悉的脸庞,听着农民朴实的语言,敲打着心爱的键盘,就是这简单而又充实的工作,使我的心底充满了欣慰与满足。

十几年的信合生涯,我经历了多次工作环境及岗位的轮换,虽然岗位在变,环境在变,但我对信合事业的赤诚之心未变;工作岗位的调动,造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法,同时也悟出了“学习出真知,实践增才干”的真切内涵,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里学到哪里,向领导学习,向老同志学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的信任和理解。正是由于自己的勤奋好学,今年我从基层信用社调到了风险监控部。当我来到新的岗位之时,却猛然发现,这对我而言,不仅是一次人生的机遇,更是一次严峻的挑战。面对一个全新的岗位,面对全新的工作环境,自己有过担心,但从没有逃避,这是因为有一种强烈的责任感、使命感,不允许我这样做。退缩不是我的性格,遇事不服输才是真正的自己。争创一流的工作业绩是我对自己的严格要求,以生命中极大的热忱去实现所热爱的事业,这是我对自己庄重的承诺,在新的环境中尽快去适应环境,去改造自己,是我对人生目标的追求与选择。

大家知道,信合工作不仅仅是摆弄那几个数字,我们要从数字中算出效益。信合工作辐射面很广,而且业务知识也不断更新,在金融改革的大潮中,金融理论在不断升级,要想跟上金融改革时代的发展,应对金融改革时期的挑战,承担起发展滦南信合事业的使命,需要我们不断提高对新知识、新科技的掌握能力,以及对新环境、新变化的应对能力。毫无疑问,这种能力只能从学习中来。为了能够熟练的驾驭这份工作,我深知“打铁也得自身硬”的道理。我怀着求新、求变、求学的心里,不断充实自己,在获得专科学历的基础上,现正在参加本科学习。充实了理论知识的同时,使我工作起来更加得心应手。

学习看似占用了工作时间,但“磨刀不误砍柴工”。通过学习,培养和锻炼了自己的组织能力、独立处事能力、交际能力、团队合作能力,能以执着的信念与热情投身于工作中;通过学习,我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

点点滴滴的成绩,虽然有辛勤汗水的付出,但支持我这一信念的动力,就是我时刻牢记马克思说过的一句话,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。是啊,大海之阔,源于一滴一滴微不足道的水;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。可怕的不是进步的太少太慢,可怕的是中途出现停滞乃至终止,每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开始。学习也是如此,学习并非是一朝一夕的事情,靠的是我们长年累月的坚持。

坐而论道,不如起而行动,就让我们振作起来,行动起来吧!勇于实践,勇于创新,树立终身学习理念,争做时代发展先锋。我想说:

努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;

努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;

努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

就让我们用不断的学习来武装自己,相信用我们所学的知识去创造信合事业的美好明天!

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